逍遥右脑 2013-03-19 01:14
四年级2012—2013上学期期末复习教案
（共四课时）
第一课时
一、教学内容：
1.复习26个字母，对于在印刷体上容易混淆的字母进行区分；
2.复习五元音及音素表；
3.复习已学过的音标，字母组合发音。
二、教学步骤：
1. 让学生默写26个字母，并对26个字母进行分解笔画，并对学生容易出错的字母进行纠正。
如：Hh Ee Ff Tt Ii Jj
2. 听写字母，对听力容易产生混淆的字母着重操练。
如：Dd Pp , Uu Qq , Ss Xx, Gg Jj , Nn, Ii Rr
3. 对字形相近的字母进行区别，如：b和d，p和q，i和j
G和C，l和J等等…….
4. 区别字母的印刷体和书写体，如：l和I
5. 复习五元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu
6. 音素表复习：
[ei] Aa Hh Jj Kk [i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv
[ai] Ii Yy [Əu ] Oo
[ju:] Uu Qq Ww [e] Ff Ll Nn Ss Xx Zz
[a:] Rr
7.音标复习：
(1) 辅音的复习：[p][b][t][d][k][g][f][v][s][z]
(2) 字母组合发音：oa[Əu ] er[Ə] or/oor [ ] th[θ][ ]
ck[k] oo[ u:][u] ee[i:] ea[i:][e] sh[ſ] ar[a:] ir[Ə:]
(3) 对读音规则进行归纳，并结合所学单词对开音节和闭音节进行复习归纳：
开音节：单词中的元音字母在本单词中发它本身的音，如cake、nae等。
闭音节：单词中的元音字母不发它本身的音，如hat、dog、cat、put等。
第二课时
一、教学内容：
1.复习U1—U3的单词，重点在于数字的操练；
2.复习U1—U3的词组，中英替换操练；
3.复习U1—U3的重点句型，区分特殊疑问句和一般疑问句的回答方式。
二、教学步骤：
1.齐读课后单词，并将单词进行归纳：
数字类：thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty
ninety hundred
2.词组的复习：
Unit 1：Class One, Grade Four / point to / in Grade Four / a nice classroo
Unit 2：on duty / turn on / turn off / open the door / close the window /
clean the blackboard / sweep the floor（强调电器与非电器的开关使用）
Unit 3：Nuber Thirteen / how uch
3.句型的复习：
What class are you in? I’ in .
Are you in Class One, Grade Four? Yes, I a. / No, I’ not.
Who’s on duty today? I a. / LiHong and Sally./ Nuber Thirteen.
Are you on duty today? Yes, I a. / No, I’ not.
How uch is it? How uch is the . It’s yuan.
区分特殊疑问句和一般疑问句的不同回答方式。
第三课时
一、教学内容：
1.复习U4—U6的单词，天气、三餐、食物的归纳；
2.复习U4—U6的词组，中英替换操练；
3.复习U4—U6的重点句型，复习现在进行时的句型。
二、教学步骤：
1.齐读课后单词，并将单词进行归纳：
气候类：sunny cloudy snowy rainy war hot cool cold
食物类：rice fish vegetable haburger hot dog bread
cake ice crea ilk noodles egg
（复习名词单复数形式，及不可数名词）
2. 词组的复习：
Unit 4：so any / at ten o’clock / in Beijing /get up /
go to school / go hoe / go to bed
Unit 5：have breakfast / have lunch / have dinner / have rice
Unit 6：a sunny day / a cloudy day / a rainy day / a snowy day /
take an ubrella /in the sky / in the rain / on the lake / put on
3. 句型的复习：
What’s the tie? When do you get up/have lunch?
It’s . I get up/have lunch at .
What do you usually have for dinner? I have .
Do you have vegetables? Yes, I do. / No, I’ don’t.
How is the weather today? It’s sunny.
How is the weather in Beijing? It’s a sunny day.
第四课时
一、教学内容：
1.复习U7—U9的单词，季节、物品的归纳；
2.复习U7—U9的词组中，英替换操练；
3.复习U7—U9的重点句型，尤其是一般现在时的巩固。
二、教学步骤：
1.齐读课后单词，并将单词进行归纳：
服饰类：hat coat shorts socks jacket T-shirt shirt skirt
sweater shoes
季节类：spring suer fall winter
介词类：in on under at
2. 词组的复习：
Unit 7：four seasons / in a year / go swiing / in spring / ake snowen /pick apples / trees turn green / wear a jacket
Unit 8：in the sitting roo / a Christas tree / on the tree / on the top / under the tree / open the presents / on Christas Day
Unit 9：Spring Festival / ake duplings / Chinese New Year / watch TV /
have a big dinner / on CCTV / say Happy New Year / get pocket oney /
go to the fair / Beijing Opera
3. 句型的复习：
What do you wear in spring? I wear a jacket in spring.
What present do you want? I want .
What present does he want? He wants .
How is the weather today? It’s sunny.
How is the weather in Beijing? It’s a sunny day.
How do you spend Christas/Spring Festival? I put a star on the top.
Do you get pocket oney? Yes, we do. No, we don’t.