辽宁省辽宁师大附中高二上学期期中考试 生物试题

辽师大附中上学期期中考试高 二 理 科 生 物 试 题 满分：100分 时间：90分钟命题人：刘祥 校对人：董平第Ⅰ卷 选择题 （共60分）（每道题的四个供选答案中只有一个是符合题意的，请将正确答案的字母涂在答题卡上。1-20题每题1分；21-40题每题2分，共60分）1．下列物质中不属于内环境组成成分的是 （ ）A．血浆蛋白 B．麦芽糖 C．Ca2+ D．激素2．以下关于人体内环境及稳态的说法错误的是 （ ）A．细胞外液和细胞内液统称体液B．内环境稳态遭到破坏，必将引起代谢紊乱C．血浆中的水只来自组织液和淋巴D．体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换3．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是 （ ）A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外4．幼年哺乳动物下丘脑损伤，不会引起 （ ）A．体温调节能力丧失 B．水平衡调节能力丧失C．血浆PH调节功能丧失D．对昼夜节律调节作用丧失5．正常情况下，人体内环境各组成成分之间的主要移动方向，不会发生的是 （ ）A．血浆→组织液 B．组织液→血浆 C．淋巴→组织液 D．淋巴→血浆 6．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 （ ）A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 → 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞7．下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是 （ ）A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B．甲状腺激素几乎作用于全身各部位细胞C．血液中甲状腺激素水平降低，会引起代偿性甲状腺肿大D．甲状腺细胞分泌甲状腺激素通过导管运输8．艾滋病病毒（HIV）最初侵入人体时，人体免疫系统可以摧毁大多数病毒，经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。下列表示HIV侵入人体后，体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程，正确的是下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（ ）A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C免疫细胞包括T细胞B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D免疫活性物质均是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质A．生长素能促进细胞的增殖 B．生长素能促进扦插枝条生根C．生长素能促进果实发育 D．生长素能促进植物生长12．下列关于血糖平衡的调节叙述错误的是 （ ）A．空腹时血糖的来源是肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化B．胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖C．胰高血糖素是唯一升高血糖的激素D．在调节血糖平衡时，胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用13．下列有关人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是 （ ）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强14．人体感染病毒后会进行一系列的免疫，下列叙述正确的是 （ ）A．吞噬细胞可以特异性识别抗原B．使靶细胞裂解死亡的是效应T细胞C．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用D．该过程只发生特异性免疫15．在人体内环境中可以发生的生理过程是 （ ）A．抗体的合成 B．丙酮酸的氧化分解C．神经递质从突触前膜扩散到突触后膜 D．淀粉经消化分解成葡萄糖16．下列有关育种的说法中，正确的是 (　　) A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变B．育种中只要用到了秋水仙素处理，就叫做多倍体育种C．诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子D．基因工程育种可以定向改变生物的性状17．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为沉默突触。 请推测我国科学家对此①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质A②④ B．①④ C．②③ D．①②18．在建立血糖调节的模型活动中，甲同学持有2张糖卡，乙同学保管胰高血糖素卡和胰岛素卡，丙同学持有4张糖卡；能够代表人体内胰岛的是（　）A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲同学和丙同学人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 ）A．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C饮水不足时，抗利激素释放增加D．寒冷时出现寒颤．由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（）A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段22．下图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（　　）A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d功能不同的根本原因是DNA不同B．A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度?C．D点对应的浓度促进芽、茎的生长，抑制根的生长?D．幼嫩细胞对生长素的反应敏感，成熟细胞对生长素的反应不敏感?26．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是 （ ）A．背地（心）生长 B．向水平方向生长C．向光生长 D．无法确定27．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为A．自身免疫病、肌无力B．免疫缺陷病、痉挛C．免疫缺陷病、肌无力D．过敏反应、痉挛 (　　) A ．效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，属于细胞坏死 B．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 D．激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同29． 下列关于哺乳动物生命活动调节的叙述，错误的是 （ ）A．垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象B．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程不属于反射D．下丘脑分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌30．以下关于人脑的高级功能的叙述，不正确的是 （ ）A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．短期记忆与新突触的建立有关 C．学习和记忆是脑的高级功能之一 D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成31．．．． (　　)A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养35．安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出 （ ）A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化36．．．．．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响如果甲图中b处的生长m，设a处的生长素浓度为X，则 ） A．mi41．（11分）下图中甲为反射弧的结构示意图，图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请据图分析。（1）图甲中字母A～E代表反射弧的各部分，其中D表示_________________。若在D处给予适当的刺激，则该处细胞膜两侧电位表现为_____________，A、B、C、E处能随之产生兴奋的是____________（填字母）。 （2）乙图中突触小体可与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成_________，该结构由______________、______________、_______________ 组成。 （3）丙图中兴奋传递的方向是（用字母、箭头表示）________________ （4）③中液体属于内环境中的___________，可以从[⑤]______________中释放到③中的物质是________________。 42．（17分）某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：（1）该地所有的某种植物群体属于一个_____________，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做_____________。（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为____________和___________，发洪水后该种群的基因频率改变了，这________（是?不是）自然选择的结果。（3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的频率分别是________、________和 ________。在这三年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是________________________________。（4）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：_______________________，右图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 (　　)（5）若没发洪水前的辽宁省辽宁师大附中高二上学期期中考试 生物试题
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