福建省晋江市季延中学高二上学期期中考试（生物理）

高二上学期期中考生物（理科）试卷考试时间：100分钟 满分：100分一、单选题（共40题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1、有关生物进化的说法不正确的是 （ ） A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变 C．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果 D．新物种形成的标志是改变了基因频率2．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%，基因A和a的频率分别是　　A18%，82%　　B36%，64% C57%，43%　　D 92%，8%．下列关于种群和物种的描述，正确的是A．一个个体具有该种群基因库中的全部基因B．当外来物种侵入到一个新的环境时，其种群数量增长可不受其他生物因素影响C．东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流，所以它们属于同一物种D．由于不同物种间存在生殖隔离，所以正常情况下不同物种之间不可能产生后代．7．右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液，据图判断，列说法正确的是(　　)。A．3和5的成分有区别血红蛋白B．葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C．5D．8．下图是一张生物概念图，有关分析不正确的是(　　)。A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗压B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，需要循环、呼吸等系统的共同参与D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制其能力是有限的．如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断，下列说法正确的是(　　)。A．人体的内环境是由组成的B．中含有激素、、尿素等物质C．D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入中，中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定1．右图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，( ) A．感受器产生感觉 B．兴奋只向效应器方向传导C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导 D．刺激后，效应器发生反射活动.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(　　)A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导.下列有关神经调节的表述,不正确的是(　　)A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S区．II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩( )A．3和1 B．4和2 C．3、4和1、2 D．2和414.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(　　)A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②16．下列哪种生命现象与激素无关( )A．血糖含量经常保持稳定? B．男孩进入青春期喉结突出C．强光下瞳孔变小? D．成年前身体不断长高17．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节18．如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是(　　)。A．低血糖状态时，通过1?→2?→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低.糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释,正确的是(　　)A.糖尿病患者的肾脏病变,导致产生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收,减少尿量的作用．下列关于免疫调节的叙述错误的是(　　)。A．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，属于特异性免疫B．免疫系统C．D．抗体、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质.关于体液免疫的叙述中正确的是： （ ）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱C．浆细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降A．B．C．D．T细胞的攻击目标是被抗原入侵的宿主细胞25.有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高,其原因很可能是(　　)①健康的心态有利于T细胞的分化　②健康的心态有利于提高抗体的生成能力　③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞　④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A.①②③B.①②C.①③④D.③④26．右图所示的是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况。下列叙述中，可能性最小的是．27．下列能向光弯曲生长的是. 在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为29．在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是A.促进果实成熟　B.处理扦插的枝条以促进生根　获得无籽果实　D.杀除田间的双子叶植物杂草.将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是(　　)A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧C.如果图1植物横放,a侧位于远地侧D.图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物 B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多32.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此可以判断下列说法错误的是(　　)A.琼脂块中生长素浓度在b点浓度时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，一名技术员用几种不同浓度的α－萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图，图2为α－萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1和图2判断，在下列各项浓度值中，最好选用(　　)A．3 mg?mL－1 B．6 mg?mL－1C．9 mg?mL－1 D．4.5 mg?mL－1．A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同C先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷D.体液免疫仅依靠B细胞35．图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是(　　)细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体糖蛋白C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质载体36. 右图为突触结构模式图，下列说法正确的是 A．在a中发生电信号化学信号信号的转变，信息传递需要能量 B．中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 ．处的液体为，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 D．中内容物使b兴奋时，兴奋处膜为负电位. 下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述正确的是A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素分泌B．人体内的甲状腺激素不可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回38. 下图中琼脂块l和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘左侧，几天后的结果应是以下哪项 39．下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是( ) 40. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是( )A. 图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料 B. 种群基因频率定向改变是形成新物种的前提 C. 图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件 D. 图中C表示生殖隔离，就是指两种生物不能杂交产生后代 二、非选择题（共6小题，50分）1．（共4分）健康是人生最宝贵的财富之一，内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图，请据图回答：(在“[ ]”中写字母，在“—”上写名称。A表示细胞，B、C、D表示细福建省晋江市季延中学高二上学期期中考试（生物理）
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