第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战教学案

第15课 匈奴的兴起及与汉朝的和战案
学习目标：
1、能准确说出：匈奴统一的时间、人物、作用；卫青、霍去病破匈奴的史实和昭君出塞。
2、理解汉朝与匈奴和战的原因、影响。3、学习本课人物为民族和平和发展而奋斗的精神。
重点：冒顿统一蒙古草原；卫青、霍去病破匈奴；难点：正确理解汉朝的和战。
一、自学课本P88―89第一目“冒顿统一蒙古草原”，解决以下问题：
1．匈奴族生活在 草原，匈奴的最高首领称_________.
2．秦汉之际，匈奴杰出首领__ ____第一次统一蒙古草原，建立强大的国家。
3．秦始皇派 北击匈奴，夺取河套一带；修筑 抵御匈奴的进攻。但是到秦末，中原战乱，匈奴崛起。
二、自学课本P89―90第二目“卫青、霍去病破匈奴”,结合战争示意图，浏览小字部分，对照地图，解决下列问题：
4. 汉武帝时，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了________和_______地区。
5.公元前119年，汉武帝派大将___ ___、__ ___分别出击匈奴。
6. 经过_________战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗.
三、自学课本P90――91第三目“昭君出塞”,结合插图，浏览小字部分，解决下列问题：
7．公元前 世纪中期，匈奴分裂，其中一部首领 向汉称臣。
8.______时，呼韩邪单于请求和亲，宫女 自请前往，嫁给呼韩邪单于。意义：① ；
②为汉匈的 和 做出了重大贡献
预习检测：
1、匈奴首领冒顿第一次统一蒙古草原是在
A．战国时期 B．秦始皇末年 C．西汉 D．秦汉之际
2、匈奴统一后生产迅速发展，其中不包括
A．畜牧业兴旺 B．冶铸业发展 C．制瓷业发达 D．逐渐有了农耕
3、使匈奴不能再与西汉抗衡的事件是
A．公元前200年，汉高祖抵御匈奴 B．公元前119年，卫青、霍去病大破匈奴
C．汉武帝派兵攻打匈奴，夺取河套 D．窦固、窦宪大败北匈奴
4、下列事件中最能体现我国民族关系主流的是
A．汉武帝派兵攻打匈奴，夺取河套 B．秦末汉初，匈奴不断挥兵南下
C．匈奴首领冒顿第一次统一蒙古草原 D．呼韩邪单于和昭君出塞
5、下列和反击匈奴有关的历史人物有
①汉文帝②汉武帝③卫青④霍去病⑤汉元帝A．①②③ B．②③④ C .③④⑤ D．①②⑤
6、说一说：汉与匈奴的关系：

汉初 汉武帝 汉元帝：
9.列举秦汉时期，为反击匈奴做出重要贡献的三位将领。
文 章来

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