七年级生物保护我们的家园

学习目 标：
1、拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。
2、认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，主动参与环保行动。
3、培养解决环境问题的技巧。
学习重点：
本节核心内容是：制定行为规范及活动方案。
学习难点：
让学生形成环保意识，形成人类的可持续发展观点。
自学内容：
★一、活动：制定行为规范及活动方案。
教师在引导学生学习“活动建议”栏目内容的基础上，安排个小组制定环保日 常行为 规范。活动可围绕以下几个问题拟定展开：
1、根据实际情况，配合与环境有关的节日展开活动。
2、将环保意识落实到行动中，从我做起，从日常身边的事做起。
3、通过其他渠道开展保护环境的宣传，把环境问题上升到一个责任感问题，加深对环境保护的理解。
二、自主导学
★1、保护环境每个公民应尽的 和义不容辞的 。
★2、环境节日有：
中国植树节 月 日； 世界水日 月 日；
世界无烟日 月 日； 世界环境日 月 日；
世界人口日 月 日； 世界粮食日 月 日；
国际保护臭氧层日 月 日；国际生物多样性日 月 日；
学习疑问：

视野拓展 ：
许多国家的政府和公众为保护环境采取了一系列行动，使人类社会进入了以“保护环境，崇尚自然，促进可持续发展”为核心的“绿色时代”。如法国环境部长发起了一场“绿点”标志运动，要求生产厂商保证对商品使用留下的包装进行适当处理，避免 人们将这些包装物直接扔到垃圾箱里去。
通过以上资料的学习，请调查你身边有哪些人类活动在为可持续发展做出了贡献，你有什么更好的设想？
课堂检测：
1、“青山绿水 ”与“穷山恶水”两词，反映了在环境保护中起重要作用的因素是：
A山石 B水分 C土壤 D森林
2、据调查， 绿化区的空气比闹市区的细菌少7倍以上，其原因之一是一些植物能：
A释放氧气 B吸收二氧化碳 C吸收二氧化硫 D分泌抗生素
3、预计我国三峡工程所提供的清洁廉价强劲的可再生水电，相 当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制：
A白色污染 B温室效应 C酸雨形成 D氮氧化物的排出
4、你认为下列生活用品中，即有利于环保，又能节约能源的有：
A塑料袋 B快餐盒 C一次性筷子 D万年历
5、为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测，此举的主要目的是为了减轻城市中的：
A水污染 B大气污染 C固体废弃物污染 D土壤污染
6、下列不利于环境保护的是：
A大力植树造林 B退耕还林还草 C使用电子贺卡 D使用一次性筷子
7、在我国西 部大开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是：
A开展生态旅游 B发展畜牧业 C增加林材产量 D改善生态环境
能力培养：
当森林死亡的时候，死亡的不仅是树木，而是一个生态系统。失去绿色的土地，无疑会面临接踵而至的生态灾难和许多物种因而灭绝。请回答：
1、你认为森林死亡的原因主要是什么？

2、文中提到的生态灾难大致有哪些？


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