聪明巧用“四件宝”

　　已故著名儿童教育家孙敬修，曾经给南京市的小朋友形象生动、饶有兴趣地讲解了“聪明”二字。他说，如何才能变得聪明呢?首先要用好各人身上的四件宝。

　　第一件宝：东一片，西一片，隔个山头不见面——耳朵;

　　第二件宝：上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄——眼睛;

　　第三件宝：红门楼，白门槛，里面坐着个胖娃娃——嘴巴;

　　第四件宝：小白孩，住高楼，看不见，摸不着——脑子。

　　在这里，各人四件宝的巧用，关键是它能否获得真正的解放。对此，人民教育家陶行知先生针对当时学校教育存在的弊端，提出了对儿童的六大解放，其中就有：解放儿童的头脑，使他们活泼敏捷的思考，启发创造性思维;解放儿童的眼睛，让他们多看书、多观察、扩大视野;解放儿童的嘴巴，让他们有更多的口头训练表达机会……

　　家长和老师扮演着重要角色。解放儿童不光说说而已，重要的是行动。要尽可能地给孩子创造一种和谐松弛且有利于孩子耳闻目睹达到耳聪目明境界的良好氛围，让孩子支配自己的时间和空间，亲自接触大自然和社会，然后提出自己的见解和疑问，从而扩大知识面，获得真学问。必要时，家长或老师加以巧妙指导和灵活点拨，千万不要限制太死、控制过多。

　　耳朵、眼睛、嘴巴、脑子四宝在实际运用操作中，既有各自司职的范围，又有相互配合彼此补充的功能。让耳朵多听，眼睛多看，嘴巴多说，脑子用想，天长日久，孩子们就会变得越来越“聪明”。 1 2 下一页 尾页
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