【解析版】湖北省部分重点中学2014届高三第一次联考试题（生物）

第I卷（选择题，共40分）试卷满分：90分一、选择题：（本题共40小题，每小题1分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1．关于细胞结构和功能的说法正确的是A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关2．利用紫色洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液以及清水进行渗透实验，下列有关实验的叙述正确的是A．该实验可以用来探究洋葱外表皮细胞液的浓度B．质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱 C．质壁分离复原过程中液泡的颜色逐渐加深D．蔗糖溶液浓度的高低不影响细胞的质壁分离及复原考点：本题考查植物细胞质壁分离相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3．溶酶体是由高尔基体“出芽’’产生的一种重要细胞器。溶酶体的pH在4．8左右，比细胞质基质中的pH（7．0一7．3）低。下列相关叙述错误的是A．溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 B．溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体内C．被溶酶体分解后形成的产物，可以为细胞提供营养D．硅肺的形成是由于肺部细胞溶酶体缺乏分解硅尘的酶，硅尘在肺泡积累，从而导致肺的功能受损4．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式；②是一种通道蛋白，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。下列对细胞膜结构和功能的叙述，正确的是A．若该细胞是癌细胞，导致其扩散和转移的原因是物质①比正常细胞多B．若该图表示突触前膜，则突触间隙位于图示膜的II侧C．若该图表示神经元的细胞膜；则动作电位的形成可能与膜上的②有关D．若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，不会影响a过程【答案】C【解析】试题分析：图中①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层，癌细胞容易扩散和转移是因为糖蛋白少，故A错误。I处有糖蛋白是细胞膜外侧，II是细胞内，如果表示突触前膜，突触间隙应是位于突触前膜和突触后膜之间，故B错误。如果表示神经元的细胞膜，动作电位的形成是钠离子内流引起的，需要借助通道，应是通道蛋白，故C正确。A过程有低浓度到高浓度且需要载体蛋白的协助应是主动运输，同时还需要能量，如果破坏线粒体的功能会影响a过程，故D错误。考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的提取、分析能力。5．为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，检测其放射性，相关结构如图所示，C、D代表由细胞内有关结构合成的物质，G表示培养基中的氨基酸。下列叙述中错误的是A．图中首先可测到3H标记的细胞器是BB．能在图中的④上检测到3H标记，表明可能有分泌蛋白合成C．若D检测到放射性，则3H所经过的膜结构是细胞膜一内质网一高尔基体一细胞膜D．呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白、RNA聚合酶都属于C6．颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下列归纳中错误的是7．下列与酶相关实验的叙述中，正确的是A．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类B．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类C．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种 D．比较过氧化氢在不同条件下分解实验中，过氧化氢分解速率就是因变量8．将一些苹果储存在密闭容器中，通入不同浓度的氧气后其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示，下列分析错误的是（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）A．氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行 B．氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0．3mol／min，较适宜苹果的储藏C．氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0．6mol／minD．氧浓度为d时，产生的CO2中有1／4来自酒精发酵9．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器将叶片打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A，乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内，丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致，一小时后，测得乙装置内圆片干重为B，丙装置内圆片干重为Co下列叙述正确的是A．C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率B．C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率C．A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率D．实验过程中；乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定10．下图是小肠上皮细胞吸收转运葡萄糖的过程模式图，据图判断下列说法错误的是（A．小肠上皮细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质B．小肠上皮细胞从肠腔吸收葡萄糖和Na+都是主动运输，但载体不同C．小肠上皮细胞以协助扩散的方式向组织液释放葡萄糖 D．小肠上皮细胞以主动运输的方式从组织液吸收K+，释放Na+，载体相同11．右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B．②位于细胞核的中央，是细胞核功能的控制中心，在细胞周期中发生周期性变化C．③是实现核质之间信息交流的通道，DNA和RNA从③进入细胞质要消耗ATP 、D．④属于生物膜系统，其主要成分是磷脂和蛋白质，因其上有③，所以能让各种分子进出12．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：l的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21一三体综合征个体A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤13．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的相关叙述，正确的是A．细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变C．细胞衰老表现为细胞的代谢速率降低，糖蛋白含量减少D．凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同，mRNA都不同【答案】A【解析】14．下列有关光学显微镜操作的叙述，错误的是A．在观察洋葱根尖有丝分裂的装片时，先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜C．观察未经染色的动物细胞，把视野调暗，可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核D．低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0．3g／ml蔗糖溶液中出现质壁分离现象15．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说一演绎法"成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子"C．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理"的过程D．“测交实验’’是对演绎推理过程及结果进行的检验16．某种群中，AA的个体占25％，Aa的个体占50％，aa的个体占25％。若种群中的雌雄个体自由交配，．aa的个体无繁殖能力，则子一代中．AA：Aa：aa的比值是A．3：2：3 B．4：4：1 C．1：1：0 D．1：2：0 17．玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案A．观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B．让其与白色玉米杂交，观察果穗C．进行同株异花传粉，观察果穗 D．让其进行自花受粉，观察果穗18．下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果。，据此可以判断A．耳垂的遗传方式属于常染色体遗传B．有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律C．依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状D．第②组中所有父亲的基因型均为杂合体【答案】A【解析】试题分析：由调查结果显示有无耳垂在男女中无差别说明在性别中无差别应是常染色体遗传，故A正确。根据结果应遵循基因的分离定律，故B错误。根据第一组结果说明无耳垂是显性性状，故C错误。根据第一组可知有耳垂是隐性，第二组父亲有耳垂是隐性纯合子，故D错误。考点：本题考查遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和应用能力。19．基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中A．① B．② C．③ D．④20．某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对基因A、a控制：调查时发现双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1：1，其中女性均为患者，男性患者占3／4，下列相关分析中错误的是A．该遗传病为伴X显性遗传病B．在患病的母亲样本中约有1／2为杂合子C．正常女性的儿子都不会患该遗病D．该调查群体中，A的基因频率均为75％ 21．科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导人棉花，筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况（黑点表示Bt基因的整合位点，Bt基因都能正常表达）。这些植株自交，子代中抗虫植株所占比例的顺序是A．甲=丙>乙 B．甲>丙>乙 C．丙>甲>乙 D．乙>即=丙【答案】B【解析】试题分析：甲自交抗虫植株占100%，乙自交抗虫植株占50%，丙自交抗虫植株占16，故选B。考点：本题考查遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的提取分析能力。22．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C．噬菌体侵染细菌实验，为使噬菌体外壳带有放射性，需用含35S的培养基培养噬菌体D．格里菲斯实验证明：s型细菌中有转化因子，使R型细菌转化为s型细菌23．下图为DNA分子部分结构示意图，以下叙述正确的是A．解旋酶可以断开⑤键，因此DNA的稳定性与⑤无关B．④是一个鸟嘌呤脱【解析版】湖北省部分重点中学2014届高三第一次联考试题（生物）
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