逍遥右脑 2010-03-17 13:19
词汇能提高阅读的效率，阅读也能提高词汇的运用。
1946年，富兰西氏罗宾森设计出一套阅读方法，称为SQ3R阅读法。
有效的阅读法是指能够让你思考和整理课文的方法。这个方法能把你所新学的和旧的知识联系起来，使你更容易理解新的课文，组织成容易处理的材料。
（一）阅读以下课文一或两遍
程序实际上是很简单的。首先，你要将东西按不同的类别加以整理。当然，也许把它们放在一起也可以，这决定于你有多少工作要做。如果缺少什么工具，你必须到别的地方去取。如果什么东西也不需要，准备工作就已经很好的完成了。重要的是不要干的太多，也就是说一次干的少一点比干的多要好。在短期的运转过程中，这一点看起来好像并不重要，但是复杂的情况很容易出现。一次错误的代价也可能是很大的。最初，整个的过程好像是复杂的，但是，很快它就将成为生活中的另一个侧面。在整个的过程完成后，我们就可以再将这些东西分成不同的类别，然后，就可以把它们放在适当的地方。最终，它们将再一次被使用，而以上的过程也将被重复。然而，这正是我们生活的一部分。
1.你会发现当你阅读上文时，会有无处着力的感觉。好像理解，又好像不理解，但你所理解的，却不是本文作者的本来意义。
2.头脑很难出现合适的图式。
3.很难给上文一个合适的标题。
4.有了正确的标题后，再阅读上文一遍，你会发现上文变得非常容易理解，因为你已有了合适的图式。
阅读以下课文一遍或两遍:
天国建都天京后，其主要领导人物在私生活上，他们沉迷酒色。在政治上，他们互相猜忌，争权夺利，而且不择手段，完全失去革命的本色，也逐渐失去了民众的拥护。
在天国的领导中，封建的宗派观念很重。建国初期，大敌当前，彼此还能维持团结。等到定都天京后，天国内部矛盾日渐尖锐和表面化。不但削弱了天国的力量，打击了天国的威望，而且让清政府有喘气与攻的机会。
太平天国军只知攻城，不知守地，当他们攻下重要的城镇后，竟然没有留下足够的军队防守，所以很快又被清军或湘军夺回。又如洪秀全只派少数兵队进行北伐，深入敌境，以玫全军覆没。
太平天国推行的是土地共有政策，为了保障官僚和地主的利益，清官以维护 ‘道统’和 ‘孔孟之道’为名，创办团练，把地主的武装力量，组成湘军和淮军。这两支军队成立后，获得汉族地主豪绅的大力支持，故取代清军，成为对抗太平军的主力。而清政府主要就是靠湘、淮二军把太平天国消灭的。
太平天国初建时，英、美、法等帝国主义者，一度抱着观望态度，可是后来发现太平天国主张民主平等，严禁鸦片入口，对列强不利，所以就改变态度，公然与清政府勾结。直接或间接地与天平天国对抗。他们不但用兵舰运载淮军，向清军提供武器，而且成立常胜军与常捷军等洋枪队，直接与太平天国交战。
练习：
1. 复述上文全部内容
2. 你将会发现当你复述上文时，以下的情形会出现。
你会将课文的秩序调乱。
你会将课文过度简化。
你会以自己所懂的词汇来复述较难的部分。
你只能零零碎碎记住一些数据。
（二）SQ3R阅读法
SQ3R是指阅读的五个步骤
S=SURVEY（浏览）
Q=QUESTION（问题）
R=READ（快速阅读）
R=RECITE（背诵）
R=RECALL（回忆）
1. 浏览
读标题、大字体、引导、总结、图片、问题、回忆上一个有关的课文。
在此阶段也可以决定用全部或部分学习法
2.问题
读课文的问题
把标题转变成问题
如果没有标题，可以自己设计标题
问题通常是课文的重点所在，同时也引导你去阅读重要部分。通过问题，就可知道文章重点，使你更集中精神更易理解课文。
3. 阅读
在阅读阶段，应该读课文的要点，而不是一字一字地读。
不必停留在不理解的地方，应当继续读多一或两段。如果理解程度没有改善，才倒回去阅读。这是因为很多时候在上文没有解释清楚的数据，会在下文解释或提供例子。
在阅读阶段不必介意能记住多少。只要能找到重点所在就行了。
带着问题去阅读，便不会分神。
脑海出现课文所描述的影像，将使你记得更好。
如果课文较难理解，可以重复阅读一次。
4.背诵
写下每段的重点（也可在第二次阅读时写下重点），在写重点时，不必写完整的句子或整个句子抄下来。抄写完整的句子是被动学习而不是主动学习。
背诵问题的答案
背诵时会马上知道自己对课文的理解和记忆程度，以便采取合适的对策。
5.回忆
不要看课文，把课文复述一次。复述使记忆痕迹加深，有利于日后的回忆。
如时间允许，写一篇总结或在头脑里整理出一篇总结。
练习SQ3R阅读法
试用SQ3R阅读法阅读 ‘太平天国灭亡的原因’一文。
1. 浏览：读标题 “太平天国灭亡的原因”
领导层的腐化、内部斗争与分裂、军事战略的错误、汉族地主的反抗、外国势力的干预。
注：采用部分学习法，阅读能力较佳的学生可采用全部学习法。
2.问题：把标题转换成问题。
如：第一段、太平天国领导层如何腐化？
3.阅读：带着问题阅读，找出 “什么”腐化。
例如：私生活、政治。
4.背诵：写下重点，背诵第一段课文。
5.重复问题，阅读，背诵三个阶段，直到完成整篇课文。
6.回忆：不要看课文和笔记，先回忆每段重点，然后回忆整篇课文一次。
SQ3R阅读技巧与其它技巧一样，第一次练习时可能会花费较多的时间。不过，只要七、八次的用心练习就会熟能生巧，你将会发现你的阅读速度和理解能力都会大大的提高。