2017学年庐江县八年级数学下期末试卷(带答案和解释)

逍遥右脑  2018-09-09 12:30

2018-2019学年安徽省合肥市庐江县八年级(下)期末数学试卷
 
一、选择(每题4分,计40分)
 1.(4分)下列说法中不正确的是(  )
A.三个角度之比为3:4:5的三角形是直角三角形
B.三边之比为3:4 :5的三角形是直角三角形
C.三个角度之比为1:2:3的三角形是直角三角形
D.三边之比为1:2: 的三角形是直角三角形
2.(4分)等边三角形边长为a,则该三角形的面积为(  )
A.  B.  C.  D.
3.(4分)对于任意实数a,b,下列等式总能成立的是(  )
A.( + )2=a+b B.
C.  =a2+b2 D.  =a+b
4.(4分)若a=3? ,则代数式a2?6a?2的值是(  )
A.0 B.1 C.?1 D.
5.(4分)如果(x+2y)2+3(x+2y)?4=0,那么x+2y的值为(  )
A.1 B.?4 C.1或?4 D.?1或3
6.(4分)把方程2x2?4x?1=0化为(x+m)2=n的形式,则m,n的值是(  )
A.m=2,n=  B.m=?1,n=  C.m=1,n=4 D.m=n=2
7.(4分)在给定的条件中,能画出平行四边形的是(  )
A.以60cm为一条对角线,20cm,34cm为两条邻边
B.以6c m,10cm为两条对角线,8cm为一边
C.以20cm,36cm为两条对角线,22cm为一边
D.以6cm为一条对角线,3cm,10cm为两条邻边
8.(4分)正方形具有而菱形不具有的性质是(  )
A.对角线互相平分 B.对角线相等
C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直
9.(4分)如图,用两个完全相同的直角三角板,不能拼成(  )
 
A.平行四边形 B.正方形 C.等腰三角形 D.梯形
10.(4分)为了了解本校八年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了1分钟仰卧起坐次数,并给制成如图所示的频数分布直方图,请根据图中信息,计算仰卧起坐次数在25~30次的频率是(  )
 
A.0.4 B.0.3 C.0.2 D.0.1
 
二、填空题(共10小题,每小题4分,满分40分)
11.(4分)等腰三角形一底角为30°,底边上的高为9cm,则这个等腰三角形的腰长为     cm.
12.(4分)某楼梯如图所示,欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要     元.
 
13.(4分)计算
14.(4分)若代数式 在实数范围内有意义,则x取值范围是     .
15.(4分)一元二次方程x2+(2m+1)x+(m?1)=0的根的情况是     .
16.(4分)已知方程x2+(1? )x? =0的两个根x1和x2,则x12+x22=     
17.(4分)直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线长为5和 ,那么这个直角三角形的斜边长为     .
18.(4分)某校去年对实验器材的投资为2万元,预计今明两年的投资总额为8万元,若设该校这两年在实验器材投资上的平均增长率为x,则可列方程:     .
19.(4分)一 个多边形的外角和是内角和的 ,则这个多边形的边数为     .
20.(4分)把容量是64的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频率是0.125,那么第8组的频数是     .
 
三、计算(每题8分,计16分)
21.(16分)(1) ;
(2)当a= 时,计算 的值.
 
四,解方程
22.(10分)解方 程:  + = .
 
五、应用题(12分)
23.(12分)某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100出售,一天可售 出100件,后来经过市场调查,发现这种商品每降低1元,其销量可增加10件.
(1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元?
(2)设后来该商品每件降价x元,若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?
 
六、操作题(10分)
24.(10分)正方形通过剪切可以拼成三角形,方法如下:
 
仿上用图示的方法,解答下列问题,操作设计
(1)对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形;
 
(2)对任意三角形,设计一种方案,将它分若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形.
 
 
七、(10分)
25.(10分)已知:如图,在▱ABCD中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.求▱ABCD的周长和面积.
 
 
八、(12分)
26.(12分)为了解中学生的体能情况,某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如下图所示.已知图中从左到右前第一、第二、第三、第五小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据已知条件解答下列问题:
(1)第四个小组的频率是多少你是怎样得到的?
(2)这五小组的频数各是多少?
(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(4)将频数分布直方图补全,并分别写出各个小组的频数,并画出频数分布折线图.
 
 
 

2018-2019学年安徽省合肥市庐江县八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
 
一、选择(每题4分,计40分)
1.(4分)下列说法中不正确的是(  )
A.三个角度之比为3:4:5的三角形是直角三角形
B.三边之比为3:4:5的三角形是直角三角形
C.三个角度之比为1:2:3的三角形是直角三角形
D.三边之比为1:2: 的三角形是直角三角形
【解答】解:A不正确,因为根据三角形内角和定理求得各角的度数,其中没有直角;
B正确,因为其三边符合勾股定理的逆定理;
C正确,根据内角和公式求得三角的度数,有直角;
D正确,因为其三边符合勾股定理的逆定理;
故选:A.
 
2.(4分)等边三角形边长为a,则该三角形的面积为(  )
A.  B.  C.  D.
【解答】解:作AD垂直BC,
∵等边三角形边长为a,
∴AB=AC=BC=a,
∴AD= = a,
∴S△ABC= = .
故选:C.
 
 
3.(4分)对于任意实数a,b,下列等式总能成立的是(  )
A.( + )2=a+b B.
C.  =a2+b2 D.  =a+b
【解答】解:A、错误,∵( + )2=a+b+2 ;
B、错误, 是最简二次根式,无法化简;
C、正确,因为a2+b2≥0,所以 =a2+b2;
D、错误,∵ =|a+b|,其结果a+b的符号不能确定.
故选:C.
 
4.(4分)若a=3? ,则代数式a2?6a?2的值是(  )
A.0 B.1 C.?1 D.
【解答】解:a2?6a?2,
=a2?6a+9?9?2,
=(a?3)2?11,
当a=3? 时,
原式=(3? ?3)2?11,
=10?11,
=?1.
故选:C.
 
5.(4分)如果(x+2y)2+3(x+2y)?4=0,那么x+2y的值为(  )
A.1 B.?4 C.1或?4 D.?1或3
【解答】解:设x+2y=a,则原方程变形为a2+3a?4=0,解得a=?4或a=1.故选C.
 
6.(4分)把方程2x2?4x?1=0化为(x+m)2=n的形式,则m,n的值是(  )
A.m=2,n=  B.m=?1,n=  C.m=1,n=4 D.m=n=2
【解答】解:∵2x2?4x?1=0,
∴2x2?4x=1,
∴x2?2x= ,
∴x2?2x+1= +1,
∴(x?1)2= ,
∴m=?1,n= .
故选:B.
 
7.(4分)在给定的条件中,能画出平行四边形的是(  )
A.以60cm为一条对角线,20cm,34cm为两条邻边
B.以6cm,10cm为两条对角线,8cm为一边
C.以20cm,36cm为两条对角线,22cm为一边
D.以6cm为一条对角线,3cm,10cm为两条邻边
【解答】解:A、20+34不大于60,不能构成三角形,故A选项错误;
B、3+5不大于8,不能构成三角形,故B选项错误;
C、10+18>22,能构成三角形,故C选项正确;
D、3+6不大于10,不能构成三角形,故D选项错误;
故选:C.
 
8.(4分)正方形具有而菱形不具有的性质是(  )
A.对角线互相平分 B.对角线相等
C.对角线平分一组对角 D.对角线互相垂直
【解答】解:正方形和菱形都满足:四条边都相等,对角线平分一组对角,对角线垂直且互相平分;
菱形的对角线不一定相等,而正方形的对角线一定相等.
故选:B.
 
9.(4分)如图,用两个完全相同的直角三角板,不能拼成(  )
 
A.平行四边形 B.正方形 C.等腰三角形 D.梯形
【解答】解:A、有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,因此只需让两个直角三角形的一条直角边重合,另一条直角边是对边即可拼成平行四边形;
B、根据有一个角是直角的菱形是正方形,则只需让两个直角三角形的斜边重合;
C、只需让两个直角三角形的一条直角边重合,另一条直角边共线即可拼成等腰三角形;
D、根据只有一组对边平行的四边形是梯形,显然不能拼成.
故选:D.
 
10.(4分)为了了解本校八年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生 ,测试了1分钟仰卧起坐次数,并给制成如图所示的频数分布直方图,请根据图中信息,计算仰卧起坐次数在25~30次的频率是(  )
 
A.0.4 B.0.3 C.0.2 D.0.1
【解答】解:由图可知:仰卧起坐次数在25~30次的频率= =0.4.
故选:A.
 
二、填空题(共10小题,每小题4分,满分40分)
11.(4分)等腰三角形一底角为30°,底边上的高为9cm,则这个等腰三角形的腰长为 18 cm.
【解答】解:∵∠C=30°,
作AD⊥BC,垂足为D,
∴AC=2AD,
∴AC=2×9=18,
即腰长是18cm.
故填18.
 
 
12.(4分)某楼梯如图所示,欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要 420 元.
 
【解答】解:已知直角三角形的一条直角边是3m,斜边是5m,
根据勾股定理得到:水平的直角边是4m,地毯水平的部分的和是水平边的长,竖直的部分的和是竖直边的长,
则购买这种地毯的长是3m+4m=7m,则面积是14m2,
价格是14×30=420元.
 
13.(4分)计算
【解答】解:  = × = ( ? )=3 .
 
14.(4分)若代数式 在实数范围内有意义,则x取值范围是 x≥0 .
【解答】解:∵代数式在实数范围内有意义,
∴ ,
解得:x≥0.
 
15.(4分)一元二次方程x2+(2m+1)x+(m?1)=0的根的情况是 有两个不相等的实数根 .
【解答】解:∵a=1 b=2m+1  c=m?1
∴△=b2?4ac=(2m+1)2?4(m?1)=4m2+4+1=4m2+5>0
∴方程有两个不相等的实数根.
 
16.(4分)已知方程x2+(1? )x? =0的两个根x1和x2,则x12+x22= 3 
【解答】解:∵方程x2+(1? )x? =0的两个根x1和x2,
∴x1+x2=?(1? ),x1x2=? ,
则x12+x22=(x1+x2)2?2x1x2=3.
故填空答案:3.
 
17.(4分)直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线长为5和 ,那么这个直角三角形的斜边长为   .
【解答】解:设AC=b,BC=a,分别在直角△ACE与直角△BCD中,根据勾股定理得到:
 ,两式相加得:a2+b2=52,
根据勾股定理得到斜边= = =2 .
 
 
18.(4分)某校去年对实验器材的投资为2万元,预计今明两年的投资总额为8万元,若设该校这两年在实验器材投资上的平均增长率为x,则可列方程: 2(1+x)+2(1+x)2=8 .
【解答】解:∵去年对实验器材的投资为2万元,该校这两年在实验器材投资上的平均增长率为x,
∴今年的投资总额为2(1+x);明年的投资总额为2(1+x)2;
∵预计今明两年的投资总额为8万元,
∴2(1+x)+2(1+x)2=8.
 
19.(4分)一个多边形的外角和是内角和的 ,则这个多边形的边数为 9 .
【解答】解:根据题意,得
(n?2)•180=1260,
解得n=9.
则这个多边形的边数为9.
 
20.(4分)把容量是64的样本分成 8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频率是0.125,那么第8组的频数是 4 .
【解答】解:第5组到第7组的频率是0.125,且容量是64,那么第5组到第7组的频数是64×0.125=8,
那么第8组的频数是64?(5+7+11+13+8×3)=4.
故答案为:4.
 
三、计算(每题8分,计16分)
21.(16分)(1) ;
(2)当a= 时,计算 的值.
【解答】解:(1)原式=3 +12?4 ?
=1 2?2 ;
(2)当a= 时,
原式= ?
=? ?
=?2( +1)? ( ?1)
=?2 ?2?2+
=?4? .
 
四,解方程
22.(10分)解方程:  + = .
【解答】解:  + = ,
方程两边同乘以(x?1)(x+1),得(x?1)2+5(x+1)=4,
解得x1=?1,x2=?2.
经检验,x1=?1是增根,x2=?2是原方程的解 .
故原方程的解是x=?2.
 
五、应用题(12分)
23.(12分)某商场将每件进价为80元的某种商品原来按每件100出售,一天可售出100件,后来经过市场调查,发现这种商品每降低1元,其销量可增加10件.
(1)求商场经营该商品原来一天可获利润多少元?
(2)设后来该商品每件降价x元,若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?
【解答】解:(1)(100?80)×100=2000(元),
答:商场经营该商品原来一天可获利润2000元;

(2)设每件商品应降价x元,依题意得:
(100?80?x)(100+10x)=2160,
即x2?10x+16=0,
解得:x1=2,x2=8.                  
答:每件商品应降价2元或8元.
 
六、操作题(10分)
24.(10分)正方形通过剪切可以拼成三角形,方法如下:
 
仿上用图示的方法,解答下列问题,操作设计
(1)对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形;
 
(2)对任意三角形,设计一种方案,将它分若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形.
 
【解答】解:
 
七、(10分)
25.(10分)已知:如图,在▱ABCD中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.求▱ABCD的周长和面积.
 
【解答】解:∵BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,
 ∴∠1=∠3= ∠ABC,∠DCE=∠BCE= ∠BCD
∵AD∥BC,AB∥CD
∴∠2=∠3,∠BCE=∠CED,∠ABC+∠BCD=180°
∴∠1=∠2,∠DCE=∠CED,∠3+∠BCE=90°
∴AB=AE,CD=DE,∠BEC=90°
在直角三角形BCE中,根据勾股定理得:BC=13
根 据平行四边形的对边相等,得到:AB=CD,AD=BC
∴平行四边形的周长等于:13+13+13=39(cm).
作EF⊥BC于F.根据直角三角形的面积公式得:EF= = ,所以平行四边形的面积= ×13=60(cm2).
即平行四边形的周长为39cm,面积为60cm2.
 
 
八、(12分)
26.(12分)为了解中学生的体能情况,某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出了频数分布直方图如下图所示.已知图中从左到右前第一、第二、第三、第五小组的频率分别为0.04,0.12,0.4,0.28,根据已知条件解答下列问题:
(1 )第四个小组的频率是多少你是怎样得到的?
(2)这五小组的频 数各是多少?
(3)在这次跳绳中,跳绳次数的中位数落在第几小组内?
(4)将频数分布直方图补全,并分别写出各个小组的频数,并画出频数分布折线图.
 
【解答】解:(1)由1减去已知4个小组的频率之和得到结果,第四个小组的频率=1?(0.04+0.12+0.4+0.28)=0.16;
(2)由频率= ,且知各小组的频率 分别为0.04,0.12,0.4,0.16,0.28及总人数为50,
故有50×0.04=2,50×0.12=6,50×0.4=20,50×0.16=8,50×0.28=14,
从而可知前5个小组的频数分别为2,6,20,8,14;

(3)由中位数应是第25个同学、第26个同学跳绳次数之和的一半.
由频数分布直方图可知,第25个同学、第26个同学跳绳次数均落在第三个小组内.
故而可知在这次测试中,跳绳次数的中位数落在第三小组内;

(4)由于第四小组的频数为8,第一小组频数为2,
故第四小组的小长方形的高应是第一小组小长方形的高的4倍.


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