地理学习

逍遥右脑  2018-01-13 21:13

每位同学都有自己的学习习惯,时间久了就形成了一套固定的模式。随着学习不断向纵深发展,知识结构越来越复杂,我们的学习任务也越来越重,我们运用原来的学习模式来组织学习愈来愈感到力不从心,因此,我们需要不断地改进自己的学习方法,以适应新形势的需要,在这里,我有幸能和大家一起切磋地理学科的学习习惯,经验谈不上,仅作抛砖引玉。

地理一向被同学们视为文科综合中最难的一门功课,事实上,它的确是历年高考文综试题的瓶颈,但是,万物都是相生相克的,只要我们以刻苦扎实的学习态度和行之有效的方法技巧投入到地理的学习中去,再假以时日,就一定能把它学好,使这个高考的拦路虎变成你通向大学的垫脚石。

首先,我们要消除对地理的恐惧感和排斥心理,这是学好地理的首要前提,在此基础上,培养对地理的浓厚兴趣,这是一个非常重要的环节,我们决不能忽视。

其次,要竭尽全力掌握基本知识点,基础乃根本所在,因此我们一定要想方设法夯实基础,在这个环节中,仅仅是死记硬背是远远不够的,更重要的,是要加深理解。

学习地理还要善于抓重点章节,在每一章中,居中的那两三节往往是这两章的核心,其他几节都为这两节服务,因此,这两节我们要重点掌握,千方百计地弄懂、弄透,掌握了这两节,这一章的知识就掌握了一大半,同样,在一本教材里面,各章之间也有主次之分。

我们要以平时老师讲课进度的快慢和考试试题中出现频率的高低为根据加以区分,不能胡子眉毛一把抓。

众所周知,我们学习的主阵地是课堂,如何提高自己的课堂效率,可能是每位同学最关心的问题,在我看来,只要我们把上课时老师所讲的问题全部弄懂,不要把课堂上的问题遗留到课后,已经很不错了,如果能适当地加以巩固,效果会更好,在课堂上我们绝不能抱有将某个问题留到课后再解决的想法,这其实是你懈怠的借口而已,课堂上没解决,下课后一耽搁,马上就被我们抛之脑后,长期下来,问题就会越积越多,所以,课堂上的问题一定要尽量当场解决,当然对大多数同学来说,这是很难达到的。

学好地理同样要多做习题,特别是识图题、在接触不同题型的过程中提高思考问题、分析问题、解决问题的能力。

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