江苏省扬州中学2013-2014学年高二上学期期中考试试卷 生物（选修

江苏省扬州中学2013-2014学年第一学期期中试卷高二生物（选修）试卷（时间100分钟，总分120分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1、下列物质中，不属于细胞外液组成成分的是A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．CO2 D．氨基酸2、下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．内环境稳态就是其各项理化性质恒定不变B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等3、刺激脊椎动物的感受器，能引起效应器发生相应反应的原因不包括A．反射弧的结构是完整的B．各种刺激都经过大脑皮层的分析综合后引起效应器的反应C．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维迅速向前传导D．兴奋经过突触传递到下一个神经元4、下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 ①毛细血管的管壁破损　②长期蛋白质营养不足　③淋巴管阻塞　④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加　⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤5、人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础6、糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列对其成因的解释，正确的是A．糖尿病患者的肾脏发生病变，导致产生的尿量增多B．糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收，有减少尿量的作用C．糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多，尿就多D．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多7、下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制8、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋的电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的9、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的水解，这种药物的即时效应是A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制10、如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉11、某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层S区C．大脑皮层内侧面某一特定区域 D．大脑皮层H区12、如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，相关说法错误的是A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞13、澳大利亚科学家发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节D．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性14、人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是 A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期15、在植物的胚芽鞘、芽、幼根等组织中，生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原因最可能是A．地心引力的作用 B．能量的供应所致C．载体的分布所造成 D．光照方向的影响16、黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是A．甲组 B．丙组 C．甲组、乙组和丙组 D．丙组和丁组17、有人做如下实验：将某开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断中不正确的是A．此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中B．本实验的自变量是IAA浓度，因变量是乙烯含量和根尖的生长情况C．乙烯和IAA都属于植物激素，对植物生长的作用都具有两重性D．据此实验结果可推知生长素可以诱导根细胞合成分泌乙烯18、农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂治理的主要目的是 A．改变昆虫性别比例 B．降低昆虫的出生率C．增加昆虫的死亡率 D．改变昆虫的年龄组成19、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植20、图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型B．t2时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t1时该鱼数量的两倍二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。21、关于正常人体内环境稳态的叙述，正确的是A．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉B．体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素随之减少D．22、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，错误的是A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖进入血液D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢，促进呼吸运动23、人体激素调节是体液调节的主要内容。有关激素调节的叙述正确的是A．在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B．一种分泌物只能作用于一种靶细胞C．这种调节方式与神经调节相比作用范围广D．激素的作用能起催化作用使靶细胞原有的生理活动加快24、下图是科学家对水稻根进行单侧光照光后的生长状况，下表是处理后的实验结果。下面各选项是对该实验结果和数据的分析，正确的组合是A．茎具有向光性，而由上面结果可知，根具有背光生长的特性B．背光侧生长素对根的生长一般起抑制作用　C．生长素分布不均既可能与生长素向背光侧运输有关，也可能与光照加快了生长素分解有关　D．水稻根弯曲的角度随光照强度的增加而一直增大植物激素调节的叙述A．B．在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性C．使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量D．使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率三、非选择题（共55分）26、(9分)右图是胰腺组织局部结构模式图，图中abcd表示体液，ABC表示结构。请据图回答：（1）人体细胞生活的液体环境称为___________，主要由图中__________三种液体组成（填图中字母）。（2）胰腺组织细胞可分泌胰消化酶和胰岛素及胰高血糖素，其中_________________可进入血液，主要功能是_________________________。（3）在正常情况下，图中A部位细胞的内环境是 ；B细胞的内环境是 。（4）图中b液与d液成分上的主要区别在于前者________________，图中CO2浓度最高的是________（填图中字母）。（5）血液中的氧被组织细胞利用经过的体液为________（用图中的字母和箭头表示）。27、（8分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某结构或细胞，A、B、C、D为激素)：（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A在血液中的含量明显升高，从使机体同时激素D_______(填名称)的分泌也增多，并出现骨骼肌的不自主战栗，引起骨骼肌战栗的神经传导途径是__________________→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可直接感知血糖浓度的变化，也可接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用，其分泌的__________(填激素名称)增多，该激素与激素D的关系是____________________。（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌__________________(填激素名江苏省扬州中学2013-2014学年高二上学期期中考试试卷 生物（选修） word版含答案
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