逍遥右脑 2014-04-21 11:19
高考生在考前要练就5个本事
一年一度的高考又邻近了，宽大考生要注意些什么问题，做好哪些筹备呢？在长期的教养实际中，我以为高考生在考前要练就5个本领。
1、将常识点梳理成“知识树”
目前，考生正在缓和复习。这个时候考生要特殊注意复习不仅是知识的再现及强化记忆，更主要的是知识的梳理，使学过的知识在脑筋中条理化、系统化、完全化。
考生所学的知识是通过课程完成的。这些内容不是绝不相关、人心涣散，而是由许多知识点构成的，这些相关的知识点又形成线，在排列组合中构成知识网络，所以复习的过程也是条理化的过程。
在知识条理化的过程中，还要留神知识的体系化。复习是贮存，测验是检索，而知识的条理化、系统化就是“编码”的过程，没有梳理，不编码的知识是不能很好检索的。好比语文，每学期都学几十篇课文，考生在总复习时不是单纯地再现它们，而应依照拼音、字词、语文知识、语法、修辞、古汉语、写作等梳理成一个知识系统，即“知识树”，其余学科亦然。
2、下功夫修炼好知识技能
高考只有齐备的知识是不够的。考生还要通过纯熟的技能把知识表白好、运算好、判断好。有些考生苦恼的是“不是题目不会，而是运算错误”，运算就是一种技能，假如考生能做到“会的就能保障对”，那分数就可以回升。这里就涉及运算习惯、运算品质、运算才能的问题。考生要下工夫培育自己的运算品德，即运算的敏捷性、准确性、复核性、周延性等。
写作也是一种技巧，纯熟的写作技能能够使考生在切题、破意、构造、修辞等方面不慌不忙。“熟笔头”可占得先机。有些考生在温习中固然觉得时光很紧，但他们天天都着手写点随笔、感悟，时间长了便下笔有神，这样有利于高考作文的。
实验考核理科生的操作技能。有前提的考生可多去实验室做些重点训练，没条件的可把试验步骤、请求、方式、图示等烂熟于心，也可产生较好后果。
3、多角度锤炼逻辑、形象思维
高考不仅考知识、技能，也考智力。高考重要波及逻辑思维跟形象思维。以数学逻辑思维为例，它强调的是概念、判定、推理。概念要明白，断定要正确，推理要清晰。在做题的过程中，考生的思维首先要具备迅速性，即快。（ ）只有快，才干在划定的时间里实现所有内容，使思维一直深刻，并在涌现问题时及时修补。其次，思维机动，不钻牛角尖。出现一道困难，考生应多视角、多档次地思考。最后，思维要有辽阔性，可能更宽泛地看问题，找到不同问题间的接洽，由表及里，由浅入深，由此及彼。
高考还会涉及形象思维，如写作。无论是记述文、论说文、还是夹叙夹议，都和形象思维亲密相干。高考常考“读文写议”，从文章的浏览、分析到自己写作的立意，都和形象思维有关。形象思维要精确、活泼、深入，考生面对统一篇文章，能见别人所不见，说别人所不知。
4、弄清错误养成好习惯
在大批做题的进程中，有些考生常常呈现一种过错或多少种毛病，却长期得不到改正。
考生看待错误，首先要能诊断，比方一道物理题错了，要及时候析是审题不清、知识不明，仍是运算马虎。面对卷面错误，考生要有一个诊断、剖析的过程。
在分析、诊断单一学科的基本上，考生还应把多学科分析的成果汇总、归类。这样能更清楚地懂得本人在解题中发生问题的原由，有利于纠正错误。例如，有的考生审题没问题，运算也没问题，只是盘算时草稿太乱，写着写着进位错了，甚至个位、十位都能混杂。那么考生就可以从这里入手，转变书写习惯。
问题弄清楚后，考生还要注意增强这方面的练习，只有新习惯构成了，旧习惯能力逐步消散。
5、演绎试题勿广种薄收
复习期间，考生会接触大量的试题。广种薄收的题海战术，起点是好的，但效果未必好。在有限的时间内，考生更应学会把训练过的题目归类，总结出一类题目的解题思路。
很多标题类型是相近的。考生做题，要害是找准解题思路，用最简练的办法。这些题多出当初基础题、中等难度的题，也是考生比拟轻易得分的局部。还有一类题是在这些题的基础上加以变化，让考生费些心理去思考、判断。这些题目标难度在于破译这些变更，找到试题要考的真正内容。