内蒙古赤峰市乌丹一中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题

2013-2014学年高二上学期期中测试卷生物一、选择题：每小题分，只有一个选项最符合题意A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充8. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（ ）A．特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体 D．非特异性免疫，抗原9. 抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．②④⑤ B．②⑤④ C．③⑤④ D．③④⑤10．A．a在1h～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加B．3h～4h，a体内的胰高血糖素较0h～1h分泌量下降?C．b在1h～2h血糖处于高处，是由于蛋白质分解减少D．b血糖在2h后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致?12．下列有关生物多样性进化的叙述中，不正确的是 （ ）A. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征B. 异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节C. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向13．s?A．剧烈运动和出汗增加 B.?提高环境温度和寒颤?C．寒颤和出汗减少 D．发热和寒颤14.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（ ）A.与抗原结合使其失去活性 B. 激活靶细胞内的溶酶体酶C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D. 直接吞噬靶细胞将其分解在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。（横向箭头表示传导方向），其中正确的是16. 关于 “人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是（ ）A．常用HLA表示 B．主要侵犯人体T细胞C．常用AIDS表示 D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫17. 关于害虫的抗药性的有关叙述正确的是 （ ） A．害虫的抗药性产生是由于害虫发生定向变异的结果 B．害虫的抗药性产生是由于农药使害虫产生基因突变的结果C．害虫中有些个体本身就具有抗药性 D．害虫的抗药性是害虫为了适应环境的结果18. 某人因身体不适，全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师如下操作：①取稀释尿液2ml?②加0.1g/mlNaOH溶液2ml，摇匀③加0.01g/ml?CuSO4溶液3-4滴，摇匀④观察结果：有紫色出现。该人可能患（）?A.糖尿病B.?过敏性皮炎C.脂肪肝D. 肾小球肾炎19. 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是A．经过⑤免疫可以将完全消灭B．能特异性识别抗原的细胞有a、d、fC．所有抗原侵入人体都需要⑤⑥作用D．HIV侵人体对⑤⑥尤其对⑤第卷（题，共分）（1）示意图中字母表示的结构名称：A__________、B__________、C_______。（2）人体主要的散热器官是_______。当人体处在41℃的外界环境中时，主要的散热方式是_____________。（3）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是___________________________________________________________。（4）甲状腺能参与体温调节，是因为__________________。（5）当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的____大量内流而形成_______电位。22.（16分）下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：?(1) 当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的_________增加，其作用是促进_______和_______，从而使血糖浓度升高。 (2)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_______调节。?(3)甲分泌的_____激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___作用。? (4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 ________。? (5)综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。? ? 23.(16分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图回答下列问题。(1)图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜电位变化为_________________。(2)图乙中的②表示__________，它的形成与高尔基体有关，物质③对突触后膜的作用效果是_________。(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向________，简述理由________________________。(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有________作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明。（1）图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。（2）A的名称是______，B的名称是_____（3）抗体的化学成分为______。当______细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_______细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。?（4）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用。（5）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[ ]和[ ]过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与 特异性结合而被灭活，最后由 清除。（6）②～⑦过程中需要抗原刺激的过程是[]；只发生于二次免疫反应的过程是[]，其特点是 。与过程①直接相关的细胞器是____________。（7）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的 病。（8）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。2013—2014学年度第一学期高二生物期中试卷答案22.（除标注外，每空1分，共16分）(1) 肾上腺素 ? 胰高血糖素 肝糖原分解 非糖物质转化（每空2分）(2)促甲状腺激素释放激素（2分） ? 反馈(3)生长 ?协同(4)下丘脑(5)神经和体液共同（2分）内蒙古赤峰市乌丹一中2013-2014学年高二上学期期中考试生物试题
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