海南省三亚市第一中学高二上学期期末考试政治（理）试题（无答案

注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第I卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。3、达尔文的进化论沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这启发我们 ( )A、具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C、哲学是具体科学的基础 D、哲学是对自然科学、社会科学的概括和总结4、哲学的两大基本派别是( )A.唯物主义和唯心主义 B.主观唯心主义和客观唯心主义C.可知论和不可知论 D.辩证法和形而上学5、马克思主义哲学的基本特征是 （ ）①唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史的有机统一 ②唯物主义与辩证法的有机统一③世界观与方法论的统一 ④实践基础上的科学性与革命性的统一A、①②③④ B、①②③C、①②④ D、①③④6、古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，主要表现在( )A、缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B、它在自然观上是唯物的，在社会历史观上是唯心的C、往往把物质的具体形态当作世界的本原D、否认意识是人脑的机能7、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出 （ ）A、哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革B、哲学对社会变革具有决定作用C、启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路D、哲学为社会发展奠定物质基础8、马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，开启了无产阶级和全人类的解放事业。它的直接理论是德国古典哲学，其中主要是( )A、无产阶级的产生、发展和壮大B、细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C、牛顿的古典力学和爱因斯坦的相对论D、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义9、人们能够创造出自然界原本没有的东西,这种创造活动的基础是( )A、承认自然界的客观性 B、人类社会的物质性C、改造自然界的物质条件 　 D、人创造的自然界10、“世界的本质是物质。”此处的物质是指( )A、世界上存在的一切事物　　 　B、世界上万事万物的总和C、客观存在的自然物　　　 　D、不依赖人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在11、“世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 ”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是A、天地之变，阴阳之化 B物是观念的集合C存在即被感知D、理生万物，理主动静“揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”事半功倍。这两则寓言故事说明了①规律具有不可抗拒性 人们在规律面前无能为力 必须按客观规律办事规律在任何条件下都会发生不同的作用A B、③④ C、①③ D、②④古希腊的赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流”。他的学生克拉底鲁认为：“人甚至一次也不能踏进同一条河流。” 13、“人不能两次踏进同一条河流”的观点( )A、否认了世界的物质性B、承认意识能够正确地反映客观事物C、肯定了物质运动的绝对性D、夸大了物质的运动14、“人甚至一次也不能踏进同一条河流”观点( )A、正确反映的物质和运动的辩证关系B、否认了事物的相对静止，将会导致不可知论C、夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性D、否认了物质是运动的主体15、“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”对这句话认识正确的是（ ）A、意识是物质的反映B、意识对物质具有积极的能动作用C、意识能够反映客观事物D、意识是不能脱离物质而独立存在16、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧幡动，议论不一。慧能进日：“不是风动，不是幡动，仁者心动!”，毕尔生和慧能的观点属于（ ）A、离开物质谈运动的唯心主义观点 B、离开运动谈物质的形而上学观点C、把物质和运动结合起来的观点 D、神创论观点17、鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三只而已。“这表明（ ）A、一切要从实际出发 B、人具有主观能动性 C、任何观念都是对客观存在的反映 D、事物之间的普遍联系下列对物质和意识的辩证关系正确的是（）A、物质决定意识，意识是物质的反映B、物质是世界的本原，意识是物质的反映C、物质决定意识，意识对物质具有能动作用D、物质第一性，意识第二性? 20、下列观点体现一切从实际出发的有（ ）①因地制宜 ②没有调查就没有发言权 ③拔苗助长 ④刻舟求剑 ⑤照搬照抄A、③④⑤ B、①② C、②⑤ D、①③⑤第二卷二、非选择题（本大题有4小题，共40分）21、材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。 结合上述材料，用所学的知识回答：（1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？（8分）（2）简要辨析上述观点。（10分）22、邓小平同志说，一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论才能顺利发展。回顾中国改革开放30年的成就，就是在一切从实际出发思想的指导下取得的。从哲学角度分析，一切从实际出发、实事求是的理论依据（4分）24、 很多爱好哲学的朋友经常问这个问题：哲学到底有什么用？这个问题确实让人很难回答。 古希腊时，一天，一个青年来找苏格拉底，说：“苏格拉底，我想跟你学哲学。”苏格拉底问他：“你究竟想学到什么？学了法律，可以掌握诉讼的技巧；学了木工，可以制作家具；学了商业，可以去赚钱。那么你学哲学，将来能做什么呢？”青年无法回答。 学哲学有什么用呢？这是很多刚接触哲学的同学心中的疑问。长久以来，古今中外的思想家也一直在追问着哲学的用途。还有一个故事，说一位哲学家与船夫正在船上进行一场对话。“你懂哲学吗？”“不懂。”“那你至少失去一半的生命。”“你懂数学吗？”“不懂。”“那你失去了百分之八十的生命。”　　突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫都掉到了水里。　　看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫问哲学家：“你会游泳吗？”“不……会……”“那你就失去了百分之百的生命。”　　看来，哲学真的没什么用途，关键时刻连命都救不了，还不如去学习一项具有实际用途的技能。在座理科同学，请用你所学的哲学知识（参考原理有“哲学的本义”“哲学与生活”“哲学与具体科学”等等），畅言谈谈，为什么要学习哲学这门学科呢？（10分）海南省三亚市第一中学高二上学期期末考试政治（理）试题（无答案）
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