第19课 春潮再起教学设计

设计思路
本课讲 述的是有关中国改革开放向纵深方向发展的情况。自从1978年十一届三中全会以后,我国开始了改革开放的伟大历程,社会生活的各个方面都发生了翻天覆地的变化。在这个伟大历程中,1992年是一个十分引人注目的年头,本课讲述的就是改革开放在中国的进一步发展。本课和学生们的日常生活联系比较紧密,可以适当的播放视频、出示图片,使学生们更深刻、更直观的了解所学的知识,也可以结合当今的时政热点问题,适当组织学生讨论,培养其分析、认识问题的能力,从而加深学生对本课知识的理解、掌握。
教学目标
【知识与能力】
掌握邓小平南方视察时讲话的含义,这个讲话对于中国改革开放进程的重大历史作用;国有企业改革的过程;有关“邓小平理论”的主要内容及其历史地位。
【过程与方法】
利用教材有关邓小平南巡活动的照片及其说明文字,强调他的愿望是“让全国人民都发财”(体现了社会主义“共同富裕” 的基本特征)。
通过引导学生思考、讨论“建设有中国特色社会主义理论是怎样形成的”培养学生从宏观上把握历史发展趋向的能力和动态历史观。
【情感态度与价值观】
邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放总设计师,他的丰功伟绩将永载史册。邓小平理论是马克思主义在中国的新发展,在中国历史上具有深远的影响,有志者应该沿着他所指引的道路前进,确立起为祖国 的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想。
中共十五大是一次承前 启后、继往开来的大会,主题是高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。
教学重点
邓小平视察南方讲话
教学难点
邓小平视察南方讲话
对邓小平理论内涵的理解
教学方法
讲解分析法
启发式教学
教学媒体
多媒体教学设备
课时安排
1课时
教学结构与过程
【新课导入】
(放音频《春天的故事》,讲述)“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般 地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山,春雷啊唤醒了长城内外,春晖啊暖透了大江两岸,……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆,春风啊吹绿了东方神州,春雨啊滋润了华夏故园……”
同学们,伴随着董文华婉转动听的歌声,《春天的故事》像一缕春风吹遍了中华大地,拂人每一位华夏儿女的心房。那些闪光的词句,跳动的音符,生动的呈现了改革开放的光辉历程和人民对美好理想的不懈追求。党的十一届三中全会,像一声春雷唤醒了长城内外,缕缕春晖暖透了大江两岸,几十年笼罩中华大地的阴霾被春风吹散。1979年成为祖国命运的转折点。1992年,改革开放的总设计师邓小平南巡,发表了着名的南巡讲话,从此神州大地荡起了滚滚春潮,处处呈现出一片万紫千红。
1992年的中国发生了什么历史性的事件呢?今天我们就一同走进当时的中国,学习一下当时的历史。
【讲授新课】
一、 邓小平视察南方
(讲述)唱着《春天的故事》,你会感到有一位慈眉善目的长者在轻轻地给我们讲述一个个奇迹般的春天的故事,听起来让人感到十分亲切。歌曲没有把更多的赞美堆砌在邓小平身上,而是把着眼点放在他的改革开放政策为中国带来的翻天覆地变化上:“神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……” 深刻地描绘出邓小平倡导的改革开放政策给中国人民带来的物质生活的改善,精神生活和思想意识上的巨大变化。这些变化的出现,我们都要感谢邓小平同志的伟大决策。那么歌声中唱到的“1992年的春天”,邓小平同志去了哪里?做了什么事呢?
(回答)
(出示图片,讲述)1992年1月,已经88岁高龄的邓小平视察南方。在武昌、深圳、珠海、上海等地,都留下了他的足迹。(教师介绍教材小字部分内容,重点介绍邓小平在深圳考察的情况)在这次视察南方的过程中,邓小平多次发表讲话。这些讲话的是在什么样的背景下发表的呢?
(学生思考,讨论回答)
(讲述)在20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“社”姓“资”等问题的困扰。这些问题如不及时解决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程。在关键时刻,邓小平1992年春天乘火车抵达深圳、珠海等地视察,并发表了举世轰动的“南巡讲话”,为中国进一步改革开放的步伐吹响了前进号角。
在当时那样的背景下,邓小平同志多次讲话的主要内容是什么?他想为中国的前进解决一个什么问题?
(学生结合教材,回答)“南巡讲话”里提出的一些观点,后来成为同年召开的中共十四大的指导原则。它不仅是中国改革开放过程中的一个新里程碑,对中国整个社会主义现代化建设事业,也具有重大而深远的意义。
概括起来,“南巡讲话”的内容可以分成以下六个部分。一、坚持中共十一届三中全会以来的路线方针政策一百年不变,关键是“一个中心,两个基本点”,解放生产力、发展生产力,进行改革开放,促进经济建设。二、改革开放胆子要更大一些,要敢于试验,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。三、抓住时机、发展自己,关键是发展经济。四、要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。这两只手都要硬。五、正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。要把我们的军队教育好,把专政机构教育好,把共产党员教育好,把人民和青年教育好。六、要运用马克思主义的历史唯物主义去认识人类社会发展的规律,认识封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。社会主义中国应该用实践向世界表明,中国反对霸权主义、强权政治、永不称霸。中国是维护世界和平的坚定力量,要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进。
从“南巡讲话”的主要内容中,我们可以看出这次“南巡讲话”的意义是十分重大的。如此重要的讲话,在中国历史上、在中国近代的历史上有什么样的地位呢?
(学生结合教材回答)
(讲述)当时的中国,虽然已经改革开放10多年了,但是人们的思想仍然保守的、循序渐进的发展着,可是世界上其他地方的国家的经济却在飞速发展,如此相比,中国实际上就是在落后。在当时,解决思想上的问题,解决人们观念的问题,启迪人们去开创新的事业,这就是继十一届三中全会以后,又一次解放思想、实事求是的宣言书,从而再一次掀起了改革开放的大潮。是在中国改革历史上具有划时代意义的事件。
(出示有关“今天深圳”的图片)
二、国有企业改革
(讲述)思想上的问题解决了以后,人们就可以放开手脚进行经济建 设了。各种经济形式,不论是国有的还是私有的,也不论是国内的还是国外的,在如此宽松的政策环境下,都准备好了要大干一场。我们首先就来看看我们国民经济的支柱——国有企业,是如何借着这阵东风来发展自己的。国有企业是在什么样的背景下进行的 改革?
(学生思考)
(讲述)一九九二年以前,城市企业扩权试点、所有权与经营权分离的两个阶段,虽然企业在放权让利中实行了利润包干、利改税、承包经营责任制等不同改革,但仍然未能从根本上摆脱政府附属物的地位,是外部“政策调整型”改革。这时在邓小平“南巡讲话”之前的进行的改革,突出表现为改革只是针对个别现象进行的。而在“南巡讲话”以后,改革进入了一个新的阶段。1992年,在什么会议上明确提出有关我国国企改革的问题了?
(回答)
(讲述)中共十四大的召开,对于国有企业改革是具有承上启下关键作用的一件大事。在这次大会上,为今后国企改革定下了一个新的目标,那就是建立社会主义市场经济体制。 一九九二年邓小平南巡和中共十四大召开后,改革进入了新的阶段——企业制度创新,触及企业产权结构,这是企业内在的“企业制度创新型”改革。尽管这场攻坚战打得十分艰苦,但国有企业改革已经处于第三阶段,走向上升时期。这次大会目标的确定有什么重要意义呢?
(回答)
(讲述)这个“新”字如何理解呢?
(回答)
(讲述)这就说明,我国的改革由之前的只针对于表面问题的改革,转为从根本制度上进行改革,从改革的目标上进行修改,从之前的“调整式”的改革。进入了真正意义上的“改革”。
1993年,我国召开了十 四届三中全会,这次会议对于国企改革的目标又提出了什么样的要求?
(回答)
(讲述)这次改革提出的新要求是,要进一步转换国有企业的竞争机制,建立现代企业制度。(教师可结合教材,略为补充:现代企业制度就是公司制,其最主要的特征就是个人资产与企业资产,所有权与经营权高度、规范化的分离;由董事会聘请职业经理行使企业的财产经营权,实行全面的委托代理制,由一批高薪的高中级管理阶层实施公司的管理;建立健全的企业法人治理结构,实施全面的制度化、规范化和程序化形成一个由管理技术和官僚控制的制度体系。)
经过多年的实践的发展,国有企业改革取得了重大成就。其中有哪些企业成为先进典型事例?
(回答)
(出示图片,讲述)邯郸钢铁公司接着这次改革的春风,充 分发挥了企业的自主权,实现了从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,一跃成为国企改革的典型。在它的带领下,陆续又有许多企业迈出了改革的新一步。
三、时代的旗帜
(讲述)战争时期,中共在1943年7月,在《中国共产党与中国民族解放道路》一文中,王稼祥第一次提出毛泽东思想这个概念。之后在中共“七大”会议上,又把毛泽东思想正式确立为党的指导思想。同样在中国的建设时期,也出现了一种指导性的理论,是什么理论呢?
(回答)
(出示图片,讲述)1997年9月,中国共 产党第十五次全国代表大会在北京召开。江泽民作《高举邓小平理沦伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十——世纪》的报告。大会以高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪为主题,这次大会上首次使用了“邓小平理论”这个概念,并且指出邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合所产生的历史性理论成果。那么“邓小平理论”主要回答了什么重大问题?
(回答)
(讲述)江泽民在报告中指出:邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题,是 当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶 段。大会进一步阐述了社会主义初级阶段理论,提出并论述了党在社会主义初级阶段的经济、政治、文化纲领及其相互关系。大会规划了跨世纪发展的战略部署,指出调整和完善所有制结构,进一步解放和发展生产力,是经济体制改革的重大任务。大会通过的《中国共产党章程修正案》明确规定把邓小平理论确立为党的指导思想,指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南”。邓小平了理论成为指引我国改革开合社会主义现代化建设继续前进的光辉旗帜。
时代仍在不断发展,“邓小平理论”也是一种与时俱进的、不断完善的理论体系,我们要做的就是努力学习,不断丰富自己的专业知识、理论知识,深刻体会“邓小平理论”关于建设有中国特色社会主义的理论,努力为早日实现这个目标而努力。
【课堂小结】
本课讲述的主要内容是关于中国的改革开放自1978年实行以来,向纵深发展的过程。中国的改革开放一步步走向完善,中国也一步步走向繁荣富强。通过学习本课,要培养学生的荣誉感,让学生更好的认识当今中国总体的发展现状,有助于学生更好的了解当今时政。
板书设计
第五单元 昂首迈入新世纪
第19课 春潮再起
一、邓小平视察南方

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