第11课 五四爱国运动和中国共产党的成立教学案

一、学习目标：
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义。
2.掌握中国共产党的成立史实理解其意义。
3．认识五四爱国运 动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神。中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面目就焕然一新了。
学习重点：五四爱国运动的历史意义；中国共产党的诞生。
学习难点：理解五四精神
二、前置自学：（自主学习，充分准备,牢固记忆）

1.导火线:1919年, 会上中国外交的失败.
五 ①时间: ,中心: .
第一 ②口号:“ ， ”、 取消“ ”，
四 2.经 阶段 反对 ，惩办 等人。
　　　　　　　 ③主力： 。领导者： 。
爱 过 第二 ①时间: , 中心: 。
阶段 ②主力： 。
国 ①释放 ,
3.结果:初步胜利 ②罢免 ,
运 ③拒绝 ,
4.性质: 五四爱国运动是:
动 。
1.时间: ,地点: .中国共产党诞生的标志是: 大会的召开.
中 2.代表: 、 、 等13人，共产国际的代表也出席了大会。
国 ①通过 ,
共 3.内容 ②确定 ,内容是: 。
产 确定 ,内容是: 。
党 ③选举 , 被选为中央局书记。
共 4.意义: 中国共产党的诞生是 ,
诞 。
生
三、展示交流（对桌相互检查）
四、合 作探究
1.材料分析题 ：阅读下列材料，回答后 面问题：
材料一 “外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。 [来源:学,科,网]
材料二 “中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国 工人首先罢工，……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
①材料一中的口号出自哪一次运动？这场运动的导火线是什么？

②材料一中的“国贼”主要是哪些人？

③材料二中的“土地可以征服，而不可以断送”是指什么事？

④从材 料三看上述运动在6月3日以后发生了什么变化？

⑤作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？

⑥我们当代青年如何发扬五四爱国运动的精神?

五、当堂测试
（一）选择题:
1.五四运动爆发的直接原因是:（ ） A.北洋军阀的黑暗统治 B.巴黎和会上中国外交的失败
C.俄国十月社会主义革命的影响 D.新文化运动的兴起
2.最能反映出五四运动是一场反帝反封建的爱国运动的口号是:（　　）
A.取消二十一条　B.反对在“和议”上签字 C.外争主权，内惩国贼　 D.誓死力争，还我青岛
3.1919年，小林在北京看到这样一个场面：一群学生手举着旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等标语进行游行示威，请问这一场景应与下列哪一事件有关？( )
A.九一八事变 B.五四运动 C西安事变 D.七七事变
4.五四运动中，下列大事的顺序是:（ ） ①北洋军阀逮捕800多学生 ②北京学生总罢课
③火烧赵家楼 ④上海工人大罢工 ⑤天安门集会发表宣言
A.①②③④⑤ B.③⑤①②④ C.⑤③②①④ D.①②⑤③④
5.中国共产党成立于:（ ）
A.1920年夏 B.1921年7月 C.1922年冬 D.1923年7月
6.中国共产党第一次全国代表大会的主要内容有:（ ）
①通过了中国共产党的第一个党纲 ②制定了党的最高纲领和最低纲领
③确定党的中心工作是组织和领导工人运动 ④选举陈独秀为中央局书记
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.中共“一大”选举的中央局书记是:（　　）A.陈独秀 　B. 毛泽东　 C.李大钊　 D.董必武
8.在中国，第一次提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领是在:（ ）
A.1921年 B.1922年 C.1923年 D.1927年

版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。