四年级下册练习与测试语文答案

1 走，我们去植树
　　【基础练习】
　　一、沟渠 栽树 版图 乖巧 欢声笑语
　　二、轻快 美丽 金色 参天 青翠 绿色 温暖 清新
　　三、一座绿色工厂 快乐的音符 清新的空气 健康 幸福
　　绿色的希望 参天的大树 乖乖低头 翩翩起舞
　　【发展练习】
　　一、1．种树的决心和愉悦的心情。
　　2．示例：草地上，新的草芽，钻出了泥土，抖了抖泥土，挺了挺身子。蚂蚁也已经开始“翻草越芽”，寻找食物。小河面上的冰已经化了，小鱼儿又重新浮出水面，水中又出现了小蝌蚪的身影。水中渐渐热闹起来了。大树下，开出了几朵不知名的花儿。枝头上，几只鸟儿你叫一声我唱一句，真有点合唱的意思。
　　二、示例：
　　树木名称：梧桐树
　　外形特征：花有淡淡芳香，叶子扇形，果实成熟时分裂。
　　作用：木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油。
　　其他：由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。
　　2 第一朵杏花
　　【基础练习】
　　一、估计 掌 精确 皱纹 推断 大概 仰望 广泛 曾经
　　二、示例：黄 燕子 绿了小草
　　三、 1．“ ， ？ ” 。 “ ， 。 ” ， ， ，“ ？ ”
　　2．一丝不苟，常年精确观察
　　3．小男孩不明白竺爷爷为什么要问第一朵杏花是哪天开的。我明白竺爷爷是为了掌握气候变化规律，必须精确观察。
　　【发展练习】
　　一、示例：竺爷爷俯下身子，奇怪地问 小孩仰起头，高兴地说 竺爷爷摸摸孩子的头，激动地问 小孩歪着头，自豪地说 竺爷爷眯着眼睛，半信半疑地问 小孩拍拍胸脯，肯定地说
　　二、因为牛顿非常注意观察自然现象，非常勤奋，从来没有骄傲自满过。我认识到细心观察、专心钻研、勤奋工作、谦虚谨慎是成功者所必需的。
　　3 燕 子
　　【基础练习】
　　一、翼尖 微风 稻田 音符 轻快 痕迹 掠过 烂漫 圆晕
　　二、对 首 痕 片
　　三、1．一身乌黑光亮 一对俊俏轻快 剪刀 活泼机灵
　　示例：我喜欢蝌蚪。它长得黑油油的，椭圆形的身子，拖着长而扁的尾巴，在水里游泳时，尾巴左右摆动，敏捷灵活，潇潇洒洒，要抓住它可不容易呢。你没注意吗？它还有一双微微突起的眼睛，一张小小的嘴，它能在水中寻找需要的食物。长到一定的时候，它就会变成一只可爱的小青蛙了。
　　2．⑴落在 几痕 五线谱 音符
　　⑵电线 五线谱 燕子 音符 ⑶我仿佛听到了燕子的叫声，看到了春天美妙的景象。
　　【发展练习】
　　示例：她在空白的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有露着笑脸的太阳及棉絮般的白云,更有那可爱的花朵,活泼的蜜蜂、蝴蝶,顽皮的小鸟,这一切使得大地看起来更加生动了。
　　4 古 诗 两 首
　　【基础练习】
　　一、烟雨 楼台 酒旗 偷闲 云淡风轻
　　二、yīng yìng cháo lè
　　三、1．鸟叫声。 靠山的城墙，这里指外城。 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象。在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
　　2．我。 说。 恐怕当时的人不知道我心里多么快乐，会说我像少年人一样偷闲贪玩。
　　四、示例：春光明媚，微风徐徐，两三个伙伴一起相约踏春。一路上但见嫩芽初露，花苞含羞，鸟儿欢唱，蜂蝶飞舞，一片勃勃生机掩映在蓝天白云下，不由赞叹造物的美妙！再往前走，忽闻水声潺潺，近前看时是一条弯弯的小河绵绵流淌，河边垂柳依依，一片整齐的油菜花就在眼前，好一片秀丽的景色。一路走来，总是见到当地人来来往往或者干活，或者走路，他们也许并未感觉到我们心中的快乐，只是以为我们在学小孩子嬉戏吧！
　　【发展练习】
　　一、示例：早春
　　韩 愈
　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
　　二、1．春天天气晴朗的日子 泗水河边
　　单元练习（一）
　　一、栽树 痕迹 版图 估计 沟渠 泛起 春深似海 圆晕 古木参天 诗情画意
　　二、1．① 2.③ 3.②
　　三、示例：1．春暖花开、春色满园、鸟语花香、春意盎然
　　2．山清水秀、山光水色、乐山爱水、青山绿水
　　3．春暖花开：春暖花开的时节，喜鹊在枝头喳喳叫，人们在田间劳作，一派春天的景象。
　　四、1．虽然……但是……
　　2．因为……所以……
　　3．如果……就……
　　4．不仅……而且……
　　五、示例：1.睡觉 散步 奔跑 跳跃
　　2.春风轻轻抚过碧绿的山沟，迎春花像一位羞涩的姑娘缓缓地开了，有的迎风招展，有的微侧脸庞。
　　3.小溪里的水欢快地向前奔涌而去，把他们的笑声留给两岸的花草树木。
　　4.秋天到了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯们挥舞着镰刀开辟了一条丰收之路。
　　六、1．鹅黄色 青 绿 鲜艳 赶集 烂漫无比 赶来 生趣
　　2．迈开轻快 积极参加植树活动的愉悦
　　七、1.示例：昨夜，土地上钻出了一棵棵小草，唱着跳着，欢庆着春天的来到。 昨夜，春天召回一群小燕子，叽叽喳喳，连声说你们好。
　　2．春天到了，天气暖和了，小河里的冰都化了 小孩子
　　5 苹果里的五角星
　　【基础练习】
　　一、生疏 秘密 感触 拦腰 通常 创造 图案 循规蹈矩
　　二、行动 保守 迷人 散发 骇人 播放
　　三、1．Xiǎn wéi
　　2．苹果拦腰切下去，切出来的苹果核像个五角星
　　3．“魅力”来源于创造力，也就是不循规蹈矩。
　　【发展练习】
　　一、1．卖水的淘金者
　　2．⑴千载难逢 ⑵突发奇想
　　3．不去找金矿，而是去卖水
　　6 最 佳 路 径
　　【基础练习】
　　一、思绪 绵延 宽窄 催促 拐弯 漫山遍野 微不足道
　　二、攻 延 躁 优
　　三、1．过路的人只要在路旁的箱子里投5个法郎就可以摘走一篮葡萄
　　2．按照人们在草地上踩出来的小道，来铺设人行道
　　四、提示：自选角度，突出“给人自由，任其选择”的启示。
　　【发展练习】
　　1．⑴一筹莫展 ⑵别出心裁 ⑶家喻户晓 ⑷意味深长
　　2．当你孤独的灵魂流浪到穷途末路时，也不要灰心，不要失望，只要有创造，命运总会改变。
　　7 人类的老师
　　【基础练习】
　　一、降落 投降 散步 散漫 模型 模样
　　二、1．像 向 2．象 相
　　三、蜻蜓 鲸 鸡蛋 袋鼠 贝壳
　　四、1．虽然……但……
　　2．它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。
　　3．示例：人类从苍蝇那里得到启示，发明了照相机。
　　【发展练习】
　　提示：借助网络、图书来查找资料，要先弄清原理，再写下来。
　　单元练习（二）
　　一、催促 机翼 海滨 生疏 绵延 均匀 循规蹈矩 漫山遍野 无所不晓 轻而易举 寻根问底 机毁人亡
　　二、鲜艳 朝鲜 贝壳 地壳 省心 反省
　　三、1．⑴启示 ⑵启事
　　2．⑴发现 ⑵发明
　　四、 ， ， ， ， ： “ ， 。” “ 。” 。“ ， ， 。” 。
　　五、换一种切苹果的方法 世界建筑大师 给人自由，任其选择 撒下种子，提前开放 世界最佳设计 自然界的生物 鸟类 飞机 贝壳 坦克
　　六、1．⑴什么也不怕，形容非常勇敢。 ⑵虽然失败了，但一点儿也不失望，又继续努力，形容有信心有勇气。
　　2．知难而退 适可而止 知难而进
　　3．第一个人害怕困难，第二个人不能坚持，第三个人不怕困难，勇往直前。
　　4. 示例：顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。 历尽千辛万苦获得的成功总是令人喜悦的，那些不能坚持到底的人永远无法体会到这种喜悦。
　　8 三 顾 茅 庐
　　【基础练习】
　　一、晌午 恭敬 讨论 三顾茅庐 茅塞顿开 秀丽宜人 群雄纷争
　　二、欲 宜 伏 顾 雄 顿
　　示例：三国时期，群雄纷争，刘备三顾茅庐，请孔明出山，共商统一大计。
　　三、1．一条等待时机腾飞的卧龙。
　　2．拨开云雾见到了青天。
　　3．鱼儿得到水一样啊！
　　示例：夜空中的星星一闪一闪的，好像调皮的小孩在眨巴着眼睛。
　　【发展练习】
　　二、1．严格地约束自己。 主动承担出错的责任，并作自我批评。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 值得歌颂赞美，使人感动流泪。形容事迹感人。
　　2．⑴生前对自己的财产、收入进行申报，财务很少；
　　⑵病危时，遗嘱要求丧葬力求简朴。
　　9 祁 黄 羊
　　【基础练习】
　　一、慎 荐 危 悼 召 悼 避 霸
　　二、jí zhào xiè
　　三、仇人 自己的儿子 公心 国家利益
　　1. 唯才是举 高风亮节、德高望重
　　2. 示例：如果解狐听到祁黄羊的举荐，他会想：我与他之间仇恨未消，他反而举荐我，如此胸襟，实在惭愧。他会主动与祁黄羊握手言和，冰释前嫌。
　　【发展练习】
　　一、1．管鲍之交
　　2．能了解人，宽宏大量，知人善任。后来，大家在称赞朋友之间有很好的友谊时，就会说他们是“管鲍之交”。
　　10 公仪休拒收礼物
　　【基础练习】
　　一、违犯 法纪 腥味 拒绝 鲁国 宰相 盛情 难免 务必
　　二、1．烦 2．xīng ǒu tù 3．nài
　　三、1．时间 2．武术
　　3．时间 4．本领
　　四、操 做（事）。 足 满足。 悟 了解，明白。 奈何 怎么办。
　　示例：经过老师的指点，他恍然大悟，于是抱着书本心满意足地回到了座位上。
　　【发展练习】
　　1．文学 历史学 史记
　　2．洁身自好，不愿收受别人的礼物
　　单元练习（三）
　　一、接替 推荐 辞职 回味 秀丽宜人 茅塞顿开 心满意足 恭恭敬敬
　　二、纷 多。 绵延 连续不断。 奈何 怎么办。 悟 了解，明白。
　　三、1．如果我犯了法，成了罪人，就吃不上鱼了。
　　2．示例：我们昨天晚上在艺术中心观看了一场精彩的文艺演出。
　　四、神机妙算 草船借箭 三顾茅庐 求贤若渴 知人善任 大公无私 以身作则 公正廉洁
　　五、提示：想想生活中发生在身边的事，在别人受挫时、生病时你是怎么做的，认真思考，再写出连贯的一段话。
　　六、㈠1．拨开云雾 吃饭 睡觉 高兴
　　2．让刘备先取荆州为家，广积钱粮，然后以一大将守之，南取益州，后东联孙吴，北伐曹魏，最后歼灭东吴。
　　3．写出了刘备与诸葛亮的亲密友情，反映了刘备对诸葛亮的敬重与赏识。
　　㈡1．信守承诺
　　2．不可能得到的事物。 脸上没有害怕的表情。 万分危急的时候。
　　3．国王听说了这件事，被达蒙的勇敢和皮斯阿司的诚信感动了，于是免去了皮斯阿司的死罪。
　　11 永远的白衣战士
　　【基础练习】
　　一、病症 遗像 永恒 心甘情愿 身先士 真情无悔 声色 厉
　　二、疲劳 打斗 关怀 安慰 爽快 熟练
　　三、3．示例：护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神值得我们学习。
　　【发展练习】
　　一、示例：舍己为人 临危不惧 日夜操劳 无怨无悔
　　二、1．对待这类病人，……她深情地说：“病人得了传染病已经很不幸了，……更要给他们爱的力量。”
　　2．叶欣拥有对病人无私的爱心和对工作高度的责任感，正因如此，她才会身先士卒、无私奉献。
　　3．2003 广州 非典型肺炎
　　12 “番茄太阳”
　　【基础练习】
　　一、艰难 盲童 蔬菜 天使 清脆 番茄 捐献 亲戚 忙碌
　　二、示例：明明的笑脸像冬日的暖阳，照耀着人们寒冷的心。
　　三、1．明明心中的太阳。
　　2．明明的笑脸。
　　3．明明美好的心灵。
　　【发展练习】
　　1．让后人能够吃到她种的椰枣
　　一袋钱 一位朋友的谢意
　　2．一个道理：只要有人能够收获自己的劳动成果，辛苦劳动就是值得的
　　3．示例：功在当代，利在千秋。
　　事不关己，高高挂起。
　　13 第一次包母亲
　　【基础练习】
　　一、脖子 摔倒 瘦小 责怪 轮流 翻山越岭 突发奇想
　　二、愧疚 相关 似海 如山 示例：深情厚谊、寸草春晖、呕心沥血、无微不至
　　三、慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖
　　谁说做儿子的这颗小草一样柔弱的爱心，能报答得了母亲如春天阳光般的慈爱呢？
　　四、1．我左手托住母亲的脖子，右手拖住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力
　　过猛，差点仰面摔倒。 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。
　　2．母亲总是手拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。
　　3. 示例：没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。 母亲如此瘦小，却能为了儿女承担家庭的“重担”，令人动容。
　　【发展练习】
　　示例：谁言寸草心，报得三春晖？ 昔孟母，择邻处。
　　14 我不是最弱小的
　　【基础练习】
　　一、nèn pāng xiān chuí
　　二、1．朵朵 匹匹 棵棵 座座 张张
　　2．示例：血流如注 如花似玉 如狼似虎 往事如烟
　　三、要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的了。
　　四、1．一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。
　　2. 低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
　　3．爸爸 妈妈 萨沙 萨沙 蔷薇花 保护比自己更弱小的
　　单元练习（四）
　　一、监测 给予 捐献 忙碌 娇嫩 劳累 纤弱 闷热 永恒 蔬菜 责怪 瘦小 雷声大作 突发奇想
　　二、人 H ① 氵Z ② 十 Z ① 土 C ②
　　三、和风 柳绿 晚霞 矮小 失败 发芽 铺路
　　四、身先士卒 声色俱厉 翻山越岭 突发奇想 雷声大作 大雨如注 救死扶伤 含辛茹苦
　　五、1.工作的艰巨和富有成效
　　2.笑声 银铃声 笑对生活、坚强乐观的性格
　　3.我想要感恩母亲对我的付出
　　七、1.意思难懂的。 非常急切，不能再等。
　　2.因为语文课本源源不断地把知识送给了我们，所以我们懂得了怎样看书，怎样作文。
　　3.⑴C ⑵B ⑶A
　　15 鸟 语
　　【基础练习】
　　一、通晓 安慰 美丽 健 疏忽怠慢 呢 软语 勤劳刻苦 无拘无束
　　二、1. 健 建 建 键 键 健
　　2. 向 象 相 向 相 象
　　三、 ， ， …… “ ” ！ ， “ ” ， ，
　　1. 各种鸟的叫声 通晓鸟语的人
　　2. 猜测 推测
　　3. 示例：一听到闹钟的响声，我便从床上坐了起来。
　　【发展练习】
　　二、1. 世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。 姿态
　　2. 对鸟儿优美姿态的喜爱
　　3．示例：在梳理它们的羽毛 振翅欲飞 在互相打闹 跟它们的好朋友聊得欢快
　　16 天鹅的故事
　　【基础练习】
　　一、杰出 继续 扩大 寒潮 呼唤 腾空而起 昂首挺胸
　　二、hào xiàn shù yuán
　　三、1. 老天鹅 下落的冲力很大 砸开冰面来捕食鱼虾，也是为了给其他天鹅做个样子
　　2.老天鹅 它一次又一次地、不停地扑打着冰面
　　3.喜爱和敬佩天鹅：它们为了生存，团结一致，用身体破冰。鸟儿这么可爱，这么有灵性，“我”不忍心开枪打它们。
　　【发展练习】
　　1.示例：言 语 秋 代 变 化 惊 动 开 辟 顶 立
　　2.捞不可能得到的东西 它们能够合力同心做一件事
　　3.齐心协力，不让一个弱小者或受困者掉队
　　4.怀着爱心，付出力量，在互助互爱的旗帜下寻找同行者，胜利属于懂得团结智慧的人
　　5.示例：人心齐，泰山移。 团结就是力量。
　　17 生命的壮歌
　　【基础练习】
　　一、毙 缭 腾 由 瞪 料 临 惧 葬 秩序 肝 俱
　　二、薄饼 稀薄 冲走 冲着 奔走 奔头 应答 应该
　　三、1.② 2.① 3.②
　　四、1.笨重 弯曲
　　2.老羚羊的身子……山涧。
　　3.因为羚羊团结合作，老羚羊勇于献身的逃生方法超出了人们的想象。
　　【发展练习】
　　1.性格刚强不屈，坚持自己的想法和做法，不轻易改变。 对抗斗争。
　　2.⑴老牛以死抗争拦路索水，场面凄惨悲壮
　　⑵老牛冒着被打死的危险终
　　于为小牛要来解渴的水
　　⑶老牛忍渴挨打为小牛，伟
　　大的母爱感动了小牛
　　3.受伤的老牛看着……母子眼中的泪水。
　　单元练习（五）
　　一、怠慢 安慰 边缘 塌陷 丘陵 怜惜 陶冶 昂首挺胸 悬崖 项链 呼朋引类 成群结队
　　二、丰富的知识 高超的技术 和煦的春风 清新的空气 耐心地辅导 仔细地修改 好奇地询问 虚心地请教
　　三、1.笨鸟先飞 鸟语花香 惊弓之鸟 小鸟依人 一石二鸟
　　2.泰山移 3.三个臭皮匠
　　4.百花齐放春满园
　　5.一个好汉三个帮
　　五、1.⑴像是在讨论怎么去找食物的啼叫声。 ⑵像是在互相鼓劲加油的号子声。 ⑶像是庆贺胜利的欢呼声。
　　2.它总是给人们预报喜讯
　　3.老羚羊用自己的血肉之躯作桥墩，为年轻羚羊提供了生命的支点。 老羚羊用自己的死亡换取小羚羊的生命，这种不怕牺牲，顽强勇敢的精神令人类佩服万分。
　　六、1.⑴没有办法。 ⑵伸开，张开。
　　2.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，……它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀
　　用自己的身躯掩护着小麻雀，……它呆立着不动，准备着一场搏斗。
　　3.⑴一块石头 老麻雀 老麻雀保护小麻雀的急切和勇敢 ⑵老麻雀对小麻雀的爱
　　4.母亲愿意牺牲自己来保全孩子的生命，让我们感受到了伟大的母爱和不怕牺牲、勇敢坚强的精神。
　　18 沙漠中的绿洲
　　【基础练习】
　　一、示例：绿油油 亮晶晶 白花花 津津有味 默默无闻 井井有条 明明白白 高高兴兴 认认真真
　　二、广袤 五彩 美丽 青翠 温柔 轻轻
　　三、1.不毛之地 2.星罗棋布
　　3.纵横交错
　　【发展练习】
　　1.改善 奇特 抗旱
　　2.容易 流动 顽强
　　3.千岁兰 沙漠夹竹桃 火火巴 耐旱，能在不毛之地的沙漠地带生长
　　4.千岁兰的叶片能在夜里固定二氧化碳，在白天关闭气孔，大大减少水分的消耗。
　　19 云雀的心愿
　　【基础练习】
　　一、讨厌 擦汗 冲刷 土壤 邀请 枯枝败叶 乱砍滥伐
　　二、dī guān mò mán gàn huo
　　三、1.心疼 2.埋怨 3.叹了一口气
　　四、1.那是因为森林也是一个巨大的空调器。
　　2.夏天树木挡住了阳光，所以凉快些；冬天树木锁住了热量，所以暖和些。
　　20 古 诗 两 首
　　【基础练习】
　　一、小娃撑小艇 偷采白莲回 不解藏踪迹 浮萍一道开 jiě 知道，懂得 浮萍被小船分开后一时难以合拢而留下的长条形的痕迹 蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身 路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 远远地 yìng 应答
　　二、钓鱼 鱼钩 稚嫩 准确 遥远 摇头
　　三、1. 唐 白居易 示例：《赋得古原草送别》《忆江南》等。
　　2. 唐 胡令能 一个乡村儿童在河边学钓鱼 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
　　【发展练习】
　　二、提示：要以理解诗意、进入诗境为基础，展开合理想象，再组织好语言写下来。
　　单元练习（六）
　　一、p sh l zh sh r
　　二、流连 罗棋 边 际 连绵 枯 败 乱 滥 妙语 口若 眉 色 风生
　　三、1.端详 凝视 注视 俯视 瞻仰 观察 眺望
　　2.思索 思考 考虑
　　3.议论 谈论 哀求 描述 询问 提醒
　　四、1.茂密 乱砍滥伐 越来越少 保护 沙漠 乱砍滥伐的严重后果之一是土地荒漠化
　　2.绿树成阴 鲜花遍地 一片落叶 更不见 树枝 鲜花 草地上 美丽如画的景象 对花草树木的珍爱
　　3.撑 偷采 不解 一道开 蓬头稚子 侧坐 遥招手 不应人 这两首诗都生动地描绘了乡村儿童天真纯朴的形象，表现了童心的可爱，乡村生活的情趣。同时，诗句的语言都比较通俗易懂。
　　五、提示：回顾课文，进行概括，如树木可以蓄水保土、抵挡风沙、净化空气、美化环境等。
　　六、1.不要灰心，失败是成功之母。
　　2.不要担心，重在参与。友谊第一，比赛第二。
　　七、1. A
　　2.只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙。 鲜红的枣子 深红油亮的玛瑙
　　3.既……又…… 不仅……而且……
　　4.是的，每逢端午节，人们不会忘记伟大的诗人屈原。
　　5.第4自然段 承上启下
　　6.人民怀念他，崇敬他，把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是端午节吃粽子的由来。
　　7.有崇高的品质和爱国的精神
　　21 爱因斯坦和小女孩
　　【基础练习】
　　一、简直 蓬乱 纳闷 鬼脸 温柔 穿戴 一塌糊涂 衣衫不整
　　二、tā xīng duó shù cuō
　　三、示例：谦虚诚恳 不耻下问 童心未泯
　　四、1.“ ， ！” ，“ ……” “ ， ， ， 。”
　　2.示例：妹妹喜欢一面吃东西一面听音乐。
　　3.我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，当然谈不上伟大了。
　　4.作为一位名人，一个成年人，
　　能够谦虚友爱，平等地对待一个小孩子，爱因斯坦无疑是伟大的。
　　【发展练习】
　　二、1.①爱因斯坦热爱音乐，6岁开始学习拉小提琴。 ②他小时候对罗盘很着迷。 ③爱因斯坦曾经一口气学完几何学课本。 ④爱因斯坦在中学和大学自学了基础数学和理论物理。
　　2.成功需要付出不懈的努力，还要有正确的方法和谦虚谨慎的态度。
　　22 宋庆龄故居的樟树
　　【基础练习】
　　一、稠密 年龄 崇敬 瞻仰 搬家 品质 纪念 枝繁叶茂
　　二、示例：枝繁叶茂 郁郁苍苍 绿树成阴 苍翠欲滴
　　三、樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
　　四、1.保持 永久 枝枯叶落
　　2.即使……仍然……
　　3.樟树本身有一种拒虫的香气，而且这种香气能够永久保持
　　4.能够永久保持拒虫的香气 宋庆龄的高贵品质
　　5.提示：回忆课文中樟树的描写，再结合自己的想象写一段话。
　　【发展练习】
　　二、示例：宋奶奶，感谢您对我们少年儿童的关爱和期望，我们一定会谨记您的教诲，好好学习，将来做祖国的栋梁之才。
　　23 黄河的主人
　　【基础练习】
　　一、吞没 磁力 竹篙 体积 浊浪排空
　　二、1.惊涛骇浪 2.提心吊胆
　　3.专心致志 4.谈笑风生
　　5.如履平地
　　三、，？ ？ ？ ， ， 《 》 ，《 》 ！
　　四、撑羊皮筏子的艄公 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地
　　【发展练习】
　　1.qǐng áng? chōng? jìng bó jí
　　2.排 推开。 靡 倒下。 钧 古代重量单位，三十斤为一钧。 挡 抵挡。
　　3.跌落深渊的巨龙……跃出深渊。
　　4.前赴后继，英勇献身的精神；撼天动地，所向无敌的气概。
　　单元练习（七）
　　一、稠密 粗壮 凭借 纳闷 穿戴 蓬蓬勃勃 枝枯叶落 浊浪排空 谈笑风生 衣衫不整
　　二、1.piào piāo
　　2.xì xì xì jì
　　3.zhuó zháo zhe
　　三、惊涛骇浪 浊浪排空 枝繁叶茂 蓬蓬勃勃 提心吊胆 心惊胆战 齐心协力 万众一心
　　四、不及时的举动。 彼此本领差不多。 做事犹豫不决。 只能前进不能后退，或一个身不由己、一切行动听命于人的人。
　　五、1.无论（不管、不论）……总是（都）……
　　2.只要……就……
　　3.而（但）
　　4.由于（因为）……所以……
　　示例：只要你有恒心，梦想就会实现。
　　六、1.即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。 只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
　　2.他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
　　七、㈠1.这个连衣服也穿不整齐的
　　人，不可能是“最伟大的人”。
　　2.感到奇怪 这个人竟然连衣服也穿不整齐，怎么是“最伟大的人”呢？
　　3.示例：作为一位名人，一个成年人，能够谦虚友爱，平等地对待一个小孩子，爱因斯坦无疑是伟大的。
　　㈡1.画去：shǔ mó zā jié
　　2.①我是一株百合，……就是开出美丽的花朵。 ②我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；……不管你们怎么看我，我都要开花！ 拥有理想、勇于坚持、内心强大 它在杂草的嘲讽和蜂蝶的鄙夷下，一年又一年地开花，结子，让处处变得美丽洁白
　　3.示例：不要灰心，不要失望，坚持你自己梦想，你一定会成功。
　　4.作者赞美的是有美好的理想，不怕别人嘲笑，通过自己不断的努力去实现理想的人。
　　期末练习与测试（A）
　　一、感触 恭敬 幼稚 浑浊 绵延 举荐 纤弱 监测 掌握 怠慢 树冠 穿戴 摔倒 眨眼 瞻仰
　　二、1.漂—飘 柱—注 2.根—更
　　3.采—彩 暴—爆
　　三、参天 救 扶 诗情 连珠 鞠躬 悬河 舍 忘 高 阔 蔚为
　　1.古木参天 诗情画意 蔚为壮观
　　2.妙语连珠 口若悬河 高谈阔论
　　3.救死扶伤 鞠躬尽瘁 舍生忘死
　　四、1.因为艄公在黄河上如履平地，所以他是黄河的主人。
　　2.同学们争先恐后地展开了讨论。 3.√ 4.改进—改正
　　五、1.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
　　2.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
　　3.只要人们团结合作，共同努力，就能发挥巨大的力量，克服任何困难。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。单丝不成线，独木不成林。
　　六、1.有宽有窄 优雅自然
　　2.⑴三顾茅庐 拒收礼物 ⑵神机妙算 身先士卒 内举不避亲 机智勇敢
　　3、⑴创造力来源于打破常规的思维方式。 ⑵天鹅团结拼搏的精神令人震撼。
　　七、1.⑴W 戈 声誉和名望 ⑵P 贝 ②
　　2.不仅……而且…… 只要……就……
　　3.读书要做笔记，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会。
　　4.一是要慢慢读，二是要边读边想，三是要做读书笔记。
　　5.示例：读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。
　　期末练习与测试（B）
　　一、2.贫 陵 惜 择 整 翻 挖 渠 栽 宜 蔬 横 均匀 疏 稠 避 滴 茄 勤
　　二、举荐 举棋 是举 易举 举世 举目
　　三、身先士卒 舍生忘死 遵纪守法 清正廉洁 勇敢镇定 专心致志
　　四、1.学习祁黄羊做事出于公心，行事光明磊落的品质。 创造力来源于打破常规的思维方式。 我们要自觉保护弱者。
　　2.示例：远水难救近火，远亲不如近邻。
　　3.示例：⑴只要人人都奉献出自己的爱心，世界就会更加美好。 ⑵听到这个消息，她心满意足地笑了。
　　五、1.给人自由 任其选择 群雄纷争 三分天下 最后取胜 拨开云雾见到了青天
　　2.飞行整齐 纪律 众志成城 蚂蚁 舍生忘死
　　3.吹拂 洒落 展开 嫩叶 赶集似的 烂漫无比 植树 绿色
　　4.傍花随柳过前川 侧坐 苔草映身 池上 偷采白莲回
　　六、（一）1.，‘ ’‘ ’ ，
　　2.可能、估计、大约等 3.A
　　4.阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
　　5.精确观察、认真严谨
　　（二）1.⑴失去树木植被保
　　护的山坡 ⑵工具 家具
　　2.树木葱茏 枝繁叶茂 绿树成阴
　　3.乱砍滥伐
　　4.黄雀在后 必有近忧 绿水青山
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