七年级地理《中东》第一课时导学练学案
逍遥右脑 2013-11-11 13:54
七年级地理《中东》第一课时导学练学案
目标
1 知识目标
⑴了解中东是一个全世界关注的热点地区
⑵能看图比较中东与西亚范围的不同之处及主要国家
⑶记住中东重要的“两洋”“三洲”“五海”的地理位置
⑷能看图说出中东石油在世界上的地位及分布
2 能力目标
⑴通过读图能简单分析中东地理位置的重要性
⑵能在图上介绍中东重要的三条石油外运路线
⑶培养学生对地理信息分析、归纳的能力
3 情感目标
培养学习地理的兴趣,关注时事的意识,正确看待和使用资源,初步形成可持续发展的观念
重点 中东地理位置的重要性、丰富的石油资源
教学难点 分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响
教学互动设计
一 新课引入——长期的热点地区
自主
探究阅读资料“战争不断的中东”,再联系到电视新闻中,差不多每天都有关于中东的报道,如伊拉克又发生汽车炸弹袭击事件,伊朗浓缩铀问题,巴勒斯坦与以色列又爆发冲突等等。
看看这些资料说明了什么问题?(联系教材中的第一个小标题思考)
二.探究学习
A.三洲五海之地
合作探究
合作探究
中东地区为什么会冲突、战争不断,经常招来某些西方大国的干预呢?有人说,因为中东地理位置很重要、很特殊。我们就来看看它的地理位置。
学生对照图8.2和图8.3,完成以下内容
表一:我找到了
项目具体指自我评价
(全找到填A,没全找到填B)
五海
三洲
两洋
对照图8.4,完成
表二:我会填
海上通道所属国家大洲界线沟通海洋
苏伊士运河
土耳其海峡
学生能对照黑板上的中东地图指出“五海”“三洲”“两洋”;也能对照中东地图说出苏伊士运河、土耳其海峡及其沟通的海洋。
(师生对刚才的学生做出点评)
有人说,中东就是西亚,西亚就是中东,没什么区别。果真如此吗?
学生对照图6.4和图8.3,说说中东和西亚范围到底有什么差别?
思考:里海是海吗?
通过刚才的合作探究,我们发现:中东处在一个联系
的枢纽地位,地理位置十分重要,成为兵家必争之地。
B.丰富的石油资源
自主探究
中东冲突不断、战争频繁,除了地理位置重要原因外,还有别的重要原因吗?为什么几乎每一次战争都会引起世界油价的涨落,吸引一些西方大国插手呢?
因为这里有“一多”,什么多?
中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。
1.中东的石油地位
学生读图8.5,问题:
从中你能得出中东石油在世界石油中占据什么样的地位?
2.中东石油的分布
学生读图8.4,完成以下内容
我会填:
中东石油主要分布在 湾及其沿岸地区,主要产油国有 、 、 、伊拉克、伊朗等。
合作探究
3.外运航线——我要当船长
中东所产石油大部分用来出口,而且是由波斯湾沿岸港口用油轮运出,主要是运往西欧、美国、日本等发达国家和地区。现在,请你来当船长,把波斯湾的石油运往这些国家和地区。
要求:①各小组申请一条航线
②船长要在地图上指出你的油轮所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家或地区。
(各小组申请航线后,先群组讨论,再由船长发言,船长只讲解一条航线即可,其他同学做评委,并填写书中表格。)
课后思考:石油是一种不可再生的资源,采一点就少一点,如果有一天,石油采完了,这些靠石油生存的国家经济的出路何在?
三.教师总结
四.反馈练习
1.下列国家中,属于西亚国家但不属于中东国家的是:
A.埃及 B.伊拉克 C.阿富汗 D.土耳其
2.从波斯湾运石油前往西欧或美国的油轮最不可能经过下列哪个通道:
A.霍尔木兹海峡 B。苏伊士运河 C。直布罗陀海峡 D。马六甲海峡
3.美国插手中东地区事务,很可能是想从该地区获得以下哪种资源:
A.石油 B。淡水 C。煤铁 D。天然气
4.如果我国的台湾也要从中东地区进口石油的话,请你为油轮设计一条通往台湾的航线。
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