杂交育种和诱变育种

【课前预习】
1.杂交育种是将_____或_____品种的优良性状通过_______集中在一起，再经过______和_______，从而获得新品种的方法。
2.杂交育种所依据的遗传学原理是___________，它只能利用已有的基因进行重组，按需选择，并不能创造_________，且杂交后代会出现_______现象。育种进程______，过程______。
3.诱变育种是利用___________（如________、________、________、________等）或___________（如________、____________等）来处理生物，使生物发生________。
4.诱变育种所依据的遗传学原理是___________，用这种方法可以提高________，在较短的时间内获得更多的___________类型。
【课堂训练】
5.在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是 （　）
A．杂交育种 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种
6.用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变，激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的 （　）
A．分裂间期B．分裂期的中期C．分裂期的后期 D．各个时期
7.育种科学家将一些作物种子搭载神舟五号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种，这种方法属于 （　）
A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种
8.以基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔遗传规律。在F2中与两个亲本表现型相同的个体占全部子代的 （　）
A．1/4B．3/4C．3/8 D．5/8
9.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是诱变育种 （　）
A．提高了后代的出苗率B．提高了后代的遗传稳定性
C．产生的突变大多是有利的D．能提高突变率以供育种选择
10.利用γ射线辐射种子使其产生变异，用这种方法培育新品种的机理是 （　）
A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．基因互换
11.下列有关基因突变的说法，哪个是不对的 （　）
A．在自然条件下，基因突变的频率是很低的
B．基因突变是遗传物质改变引起的
C．基因突变能产生新的基因
D．人工诱导的基因突变都是有利的
【课后测试】
12.在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种。它们的理论依据分别是　 （　）
①基因突变　　　　　基因互换　　　　　③基因重组　　　　　④染色体变异
A．③①④④B．③①②④C．④④①② D．④②①④
13.诱变育种有许多突出的优点，也存在一些缺点，下列分析正确的一组是 （　）
①结实率低，发育迟缓 ②有利个体不多，需要大量材料 ③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤提高变异频率，使后代变异性状较为稳定，因而加速育种进程
A．①④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①②④
14.用矮杆迟熟（ddEE）水稻和高秆早熟（DDee）水稻杂交，这基因自由组合。如希望得到200株矮杆早熟植株纯种，那么F2在理论上要有多少株 （　）
A．800B．1000C．1600 D．3200
15.假如水稻高秆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因及其比例为 （　）
A．ddRR，1/8B．ddRR，1/16和ddRr，1/8
C．ddRr，1/16 D．DDrr，1/16和DdRR，1/8
16.下列叙述中正确的是 （　）
　　A．培育无子西瓜是利用单倍体育种的原理
B．多利羊的诞生是利用了诱变育种的原理
C．培育无子番茄是利用多倍体育种的原因
D．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
17.玉米的非糯性、糯性分别由基因W、w控制，基因型为WW的玉米经辐射处理后，变成Ww基因型的玉米，这种变异属于_____________，这种培育新品种的方法称为_____________，其优点是_________________________________________________。
18.有两个纯种的小麦，一个为高秆（D）抗锈病（T）；另一个为矮杆（d）易染锈病（t），这两对性状独立遗传。现要培育矮杆抗锈病的新品种，方法如下：
　　　高秆抗锈病×矮杆易染锈病?→F1?→F2?→稳定遗传的矮杆抗锈病新品种
（1）这种育种方法叫_________育种，过程a叫_________，过程b叫_________。

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