初中地理课程标准对过程与方法的要求

　　【—地理解读】运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。

　　过程与方法

　　1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象;初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。

　　2.尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断。

　　3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想。

　　温馨建议：尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息。

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