湖南省新田一中2015-2016学年高二上学期期中考试（教师命题比赛

时 量：90分钟 满 分：100 分命题人：刘昭峰 审题： 高二生物备课组一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．（原创）下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（ ）①C、H、O、N、P是糖原、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素②线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA④磷脂是构成生物膜的重要物质⑤受体、抗体、载体蛋白都是具有特异性识别作用的物质A．①②B．③⑤C．②⑤D．②④2．（原创）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 （ ） A．细胞普遍衰老会导致个体衰老 B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录3．（原创）对实验材料的选择或实验结果的叙述最合适的是（ ）A．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从下到上依次是：黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色B．根尖的分生区可用来观察质壁分离与复原C．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定D．用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂4．（原创）下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ）A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C． 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体5．某植物的花色受两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是A．白：粉：红，3：：B．白：粉：红，3：1：1C．白：粉：红，4：：D．白：粉：红，6：：正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③. （原创）下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是 A．渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力B．溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大，反之则越小C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关D．细胞外液渗透压的大小主要取决于HCO3—、HPO42—( )A．使体温维持相对恒定 B．使体液的pH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件9．（原创）调节人体呼吸活动神经中枢位于 （ ）A．大脑皮层 B．下丘脑 C．脑干 D．小脑1.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制. （原创）如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整，则()A.针刺左手不会发生缩手反射 B.针刺右手会发生缩手反射C.针刺左手不会感觉疼痛 D.针刺右手会感觉疼痛12. （原创）在蛙坐骨神经乙电极的右侧给予一适宜刺激后，神经表面电位变化过程的顺序正确的是()A.②→①→②→③→② B.②→③→②→①→②C.②→③→①→② D.③→②→①→②13. （原创）右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是（ ）14. （原创）下列有关神经调节与体液调节的关系的叙述，错误的是 ()A.神经调节的作用时间短暂，体液调节的作用时间比较长B.神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输C.某些情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节D.生命活动以神经调节为主，体液调节不会影响神经调节5. （原创）下列与人体三道防线有关的叙述，正确的是()A.皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，第二道防线专指体液中的杀菌物质B.第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成C.人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫D.人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞16. （原创）下列有关血糖平衡的调节的叙述正确的是 （ ） A.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平下降B.胰高血糖素能促进糖原分解，加速组织细胞对糖的摄取、利用和储存C.正常情况下血糖的主要去向是转变成脂肪及所有氨基酸等D.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种蛋白质17.用下述动物实验研究甲状腺的内分泌功能时，会出现甲状腺激素过量病变的实验是（ ）A.切除发育正常小狗的甲状腺 B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗C．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗D.向切除甲状腺以后的小狗体内注射适量的甲状腺激素18. （原创）下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述中不正确的是 A．T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥着不可或缺的作用B．T细胞和B细胞分化成熟的场所不同C．浆细胞能分泌特异性抗体但不能识别抗原D．效应T细胞因能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原．A．B．C．D．①由于茎对生长素敏感性高，A处生长素浓度较B处高，所以A处生长受抑制，而B处生长快，茎向上生长。②由于根对生长素敏感性高，D处生长素浓度较C处高，所以D处生长受抑制，而C处生长快，根向下生长。③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长。A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④22．某同学做过如下的实验：①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是 A．①含生长素比②多，③含生长素比④多，⑤含生长素比⑥多B．若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同C．由此实验可知，生长素有极性运输现象，并且该现象和单侧光照有关D．若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，放置①的胚芽鞘弯曲角度更大23．某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是枝条甲组乙组丙组溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5 mol/L的IBA溶液清 水生根数量（条）43822A．本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C．本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L? D．用三种溶液处理插条的时间应该相同24. 下列与植物激素调节功能相符的是 A．生长素使无子番茄改变了细胞的染色体数目B．乙烯可促进果实的发育 C．D．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发二、非选择题（共50分）26. （原创）（9分）下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图，图中A、B、C分别表示某结构，a、b、c分别表示某过程请据图回答：（1）管壁细胞C生活的内环境是　　　　　　　　　　，当某人营养不良时，会导致内环境中的　　　 　含量增加而水肿。（2）若组织细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，图示中　　　 　端乳酸含量会增加， 此时参与稳态调节的主要化学物质是　　 　　等。（3）若组织细胞为胰岛细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的激素是　　 　　　；若组织细胞为肝细胞，饥饿时，Ⅱ端血浆成分明显增加的物质是　　 　　。（4）据图（2）分析，为糖尿患者的血糖变化的曲线是 ，判断的依据是 。能够促进BC过程的激素是 。27．（原创）（14分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_________，乙图是甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图的结构名称是 。（2）在神经纤维④处受刺激后，该处膜外的电位变化为 。结构⑤中所包含的 可与① 特异性结合，改变②的离子通透性，使其发生电位变化。（3）在此缩手反射的反射弧中，神经冲动是 向传递的，原因是在乙图中 。（4）当人体受到寒冷刺激时，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起 的体温调节中枢兴奋，导致 激素分泌增加，机体产热增多，以维持体温稳定。此调节方式为 调节（填神经、体液或神经体液）(8分)下图1和图2是人体免疫调节的模式图，请据图回答：图1中（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是　 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。细胞G的名称是　　外来移植器官的排斥主要与　　过程有关(填图1或图2)。在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是　　。激素调节是体液调节的主要内容。图(一)表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①、②、③、④代表人体内的不同激素；图(二)表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识，回答以下问题：⑴从图(一)可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是________，激素①的传送方式属于图(二)中的_________。⑵ 激素③含量过时，激素①、②含量的变化趋势是_______，这是一种________调节机制。远距分泌是指内分泌腺分泌的激素经血液运输至远距离的靶细胞(或组织)而发挥作用。激素①、②、③中属于此传送方式的有______。激素②③的靶细胞分别是______和______。 下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。图(一)中激素④的通讯方式和对靶细胞的作用方式分别是_____（填A或B）和_ __（填C或D）。在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长湖南省新田一中2015-2016学年高二上学期期中考试（教师命题比赛）生物试题（2）
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。