2015皖南八校联考（二）生物答案

皖南八校2015届高三第二次联考理综生物答案1.答案：B 解析：尽管原核细胞没有线粒体，但当细胞内存在与有氧呼吸有关的酶时，也能进行有氧呼吸，如好氧型细菌，故A错误；溶酶体能对细胞内部衰老或破损的细胞结构进行降解，此时细胞依然处于正常生理状态，故B正确；植物只有少数细胞具有叶绿体，如叶肉细胞，而大部分细胞没有叶绿体，如根细胞，故C错误；核糖体是蛋白质的合成场所，而不是加工场所，故D错误。2.答案：D 解析：分析题图可知，实心框代表基因表达，空心框代表基因未表达，则基因1、2、3、4依次代表呼吸酶基因、晶状体蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因，故A错误；由于图中胰岛素细胞未表达基因2，故B错误；题干信息同种生物的不同类型细胞的差异是由于基因的选择性表达造成的，故C错误；基因3表达的产物是胰岛素，可分泌到血浆等细胞外液中，故D正确。3.答案：D 解析：蛙属于两栖类动物，其红细胞内依然存在细胞核及众多细胞器，会对细胞膜的制备造成干扰，故A错误；根尖伸长区细胞不会进行有丝分裂，不存在间期，故B错误；萨顿推测基因与染色体之间存在平行关系，而没能证实基因在染色体上，故C错误；蚜虫属于活动范围很小的动物，可用样方法来调查其种群密度，故D正确。4.答案：C 解析：基因突变具有不定向性，故A错误；染色体变异，特别是结构变异可发生在任何时期，包括有性生殖和无性生殖，故B错误；自然界的转化现象体现了基因重组，故C正确；害虫可自发突变出抗药性，杀虫剂起选择作用，淘汰了抗药性低的个体，改变了基因频率，使害虫的抗药性基因频率提高，导致抗药性增强，故D错误。5.答案：C 解析：图1纵坐标代表了整个植株（而非叶肉细胞）的光合作用强度与呼吸作用强度，c点时，叶肉细胞的光合作用强度应远大于其呼吸作用强度，故A错误；图2中上方曲线应代表CO2释放量，下方曲线应代表O2吸收量，b点时，两曲线不重叠，表示此时既有有氧呼吸，又有无氧呼吸，而无氧呼吸最弱应从两曲线交点之后，故B错误；图3中，若将a看作是胃蛋白酶，b看作胰蛋白酶，即可解释，故C正确；图4中c点以后，乙曲线依然上升，表示种群出生率高于死亡率，但曲线斜率变小，增长速率下降，故D错误。6.答案：A。29. （除标注外，每空2分，共16分）答案：（1）CO2（1分）；消耗叶片中已有的淀粉，防止影响实验结果。（2）光合作用产生的O2少于呼吸作用消耗的O2;黑暗处理，其他条件相同。（3）Y-X（4）温度下降，呼吸作用减弱，产生CO2速率减慢；慢。（5）否（1分）；等于（1分）；有机物总量增加（1分）。30. （每空2分，共16分）答案：（1）常染色体显性遗传；伴X染色体隐性遗传。（2）AaXBY；aaXBXB或aaXBXb（3）6（4）（5）母方；减数第二次分裂。31. I．（除标注外，每空2分，共14分）答案：（1）神经调节（1分）；神经-体液调节（1分）。（2）下丘脑。（3）反馈；低；低。（4）B；该激素在消化道内被酶水解而失去活性（意思答对即可）。Ⅱ．（每空1分8分）（1）供体1和供体2；雌性。（2）获能；减数第二次分裂中期（或答MⅡ中期）。（3）内细胞团；滋养层。（4）动物血清（或血浆）；pH。2015皖南八校联考（二）生物答案
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