六年级语文下册综合检测试题(s版)

逍遥右脑  2013-06-12 12:45

M 年下期小学六年级语文三维目标检测题 姓名:
(综合二)
一、拼音、汉字(19分)
1、给句子中带点的字选择正确的读音。(4分)
①她躺在宿(sù xiǔ)舍里,整宿(sù xiǔ)翻天覆地睡不着。
②廉颇和蔺相如不和,就会削(xuē xiāo)弱赵国的力量。
③忽听得士卒(zú cuì)报道:“后稍舵一人,高叫将军名字。”
④ 一想到这里,我便怀念起我那只长舢(shān xiān)船了。
2、看拼音写汉字。(5分)
cí  xión?   cháo xué   jiē duàn   xún mì   cān zhuō
(  ) 雄 巢 ( )(  ) 段 寻 ( ) (  )桌
3、下列说法错误的一项是     (4分)
① “凸”字和“凹”字都只有五画。
② “意”字和“裹”字都是上中下结构的字。
③ “归”字和“当”字都可以查“彐”
④ “不可思义”这个词语没有错别字。
4、照样子换偏旁组成新字。(6分)
  (现)     (  )    (  )   (  )
观       峻       样      顷
  (规)     (  )    (  )   (  )
二、词语。(12分)
 1、用直线恰当地把下面的词语连起来。(4分)
  生活    简单         指挥    态度
  头脑    简陋         端正    理想
  手续    简朴         发扬    传统
  设备    简便         树立    战斗
2、读下面一段话,用“清”字组成词语。(2分)
走进森林,空气格外(   )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远方流去,汇成了一条(   )的小溪。我们喝着(   )泉水,听着(   )的鸟叫声,真是心旷神怡。
3、在下列句子中填写恰当的反义词。(3分)
① 夏天对(   )正如冬天对(   )。
② 面对困难我们要表现得(   ),不能(   )。
③ (   )无双至,(   )不单行。
4、划去下各组词语中不是同一类的一个词。(2分)
① 香山  泰山  华山  山脉  黄山
② 坚强  勇敢  狡猾  果断  伟大
③ 武松  黄盖  林冲  宋江  鲁智深
④ 四周  踢开  掂起  微笑  拖地
三、句子(14分)
1、用恰当的比喻句把下面的句子补充完整。(4分)
①两排高大的树木立在大门两侧,好像                    
②初升的太阳好像                             
2、照样子将下面的句子换个说法。
例:老师说:“我今天下午要去开会。”
  老师说,他今天下午要去开会。
蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉颇将军吗?”
                                   
3、你认为教室里应张贴什么名言警句或千古佳句?请写两句。(4分)
①                                  
②                                  
4、根据“厉害”的不同意思写两句话(4分)
①厉害(表示性情)                          
②厉害(表示水平)                          
四、回忆课文内容:(3+4=7分)
1、这册书我们学习了《自然之道》懂得了自然界有它的法则:        
                                   。
2、寓言故事《自相矛盾》告诉我们                    
              。我还知道许多寓言故事,如         
十、读短文,回答后面的问题。(19分)
平分生命
①男孩与她的妹妹相依为命。父母早逝,他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用。尽管医院已免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去啊!
③作为妹妹__________(kù’ài)的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头,郑重而又严肃地点头,仿佛(fó fú )作出了一个极其重大的决定,脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时.男孩平静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗(cān shèn)出了汗。他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”
⑧男孩从床上跳到地上。高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那我把我的血抽一半给妹妹吧。我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
1、根据音节在文中横线上写上恰当的词语或选择正确的音节。(3分)
2、联系上下文理解词语。(2分)相依为命:__________________ _____
郑重其事:__________________ ______________
3、男孩爱妹妹胜过爱自己,文章写了两件事,分别是:(4分)a、     ;b、_______ __ ____________。
4、“男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头……”请问男孩深思熟虑了哪些问题?(2分)___ ______
5、男孩因为_________________________________________________________,所以他的眼中放出了光彩。(2分)
6、“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”读了这句话,你最想对这位男孩说些什么?(2分)_
7、第⑦段中画线句子运用了什么方法?(2分)
8、文中的“男孩”具有___                __的品质。(2分)
十一、习作(30分)
题目:一个让我敬佩的人
要求:1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态,表现人物的特点。3、有真情实感。


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