苏科版七年级生物上册一二章导学案

逍遥右脑  2013-04-20 15:00



编号:
题:0001
1.1.1、我们周围的生物班级:
姓名:
学习目的:知识目标:1、举例说出生物的主要类群。
2、举例说出生物的生命现象。
能力目标:1、培养观察自然、分析问题,表述观点的能力。
2、培养积极参与讨论并与他人协作的精神。
情感目标:培养热爱自然、关爱生物的情感意识。
学习重点:1、举例说出生物的主要类群。
2、举例说出生物的共性。
学习难点:生物与非生物的本质区别
[★新导入]:
问题: 我们生活在一个异常美丽的星球,广阔的自然界,川秀丽,花木丛生,但组成自然界的物体不外乎两大类:一类是没有生命的,另一类是有生命的,你能举出例子吗?

[★学习过程]:完成学习的方法是爱惜每一分钟.---达尔知识点拨
任务1:[生物的概念⊙自主学习]
自主教材第一页第一、二自然段,找到生物的概念。
叫做生物。
会做饭做菜的机器人 (是、不是)生物。

任务2:[生物的种类⊙小组讨论⊙小组展示⊙组间质疑]
观看教材第二页插图,小组讨论后写出其中各种生物的名称,并按形态结构分类。
属于动物的有:
属于植物的有:

任务3:[生物主要类群⊙自主⊙深化点拨]
阅读下列字,了解生物的分类并听老师点拨。

藻类植物:海带,衣藻、紫菜、水绵等.
苔藓植物:墙藓、地钱等
植物 蕨类植物:肾蕨等
种子植物:裸子植物松、杉、柏等,被子植物白菜,大豆等。

无脊椎动物:体内无脊柱的动物
鱼类
动物 两栖类
脊椎 爬行类
动物 鸟类
哺乳类
细菌
微生物 真菌:蘑菇、青霉、曲霉、酶母菌等。
病毒
写出校园内任意一种生物名称并写出其类群名。

任务4:[生物主要特征⊙结合自身⊙结合媒体⊙个别展示]
A、观看右图(显微镜下的植物细胞):
生物体都有一定结构。
除病毒外、生物体都由细胞构成。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
例:不洁净的手指甲缝中往往有几十万个细菌细胞。


B、写出自己六岁时的身高: 厘米,现在的身高: 厘米。
生物体能由小长大。

C、阅读下列字,了解生物体能进行新陈代谢。
生物体为了能从小长大,需要从外界获取物质和能量,并把体内排出的废物排出体外,这个过程被称为新陈代谢。
今日食用了 (食物),总量约 公斤,饮用水约 瓶。排出废物(WC)次数约 次。

D、阅读下列字,了解生物体能生殖、遗传与变异。
生物个体都有一定的寿命,为了使物种不至于灭绝,需要通过生殖产生下一代。
俗语:“种瓜得瓜、种豆得豆”、“龙生龙、凤生凤、老鼠生儿会打洞”、“虎父无犬子”、“桂实生桂,桐实生桐”就说明了生物的特征能遗传给后代、这种现象叫遗传。
教材第三页左上图“一根藤上的两个西瓜” (一样、不一样),俗语也说“一母生九子,九子九个样”、“麻雀变凤凰”、“鲤鱼跃龙门”、“灰姑娘也能变成白雪公主”,说明了并不是所有的生物特征都会遗传给后代,这种现象叫做变异。
列举出自己与父母的一个相似之处(遗传):
列举出自己与父母的一个不相似之处(变异):

E、阅读下列字,了解生物能对外界刺激做出一定反应。
植物会动吗?答案是肯定的,含羞草的叶子被碰后会收缩;舞草是一枝普普通通的小草,当人们对它讲话或唱歌,小叶片会左右舞动,宛如小草听到你的声音翩翩起舞,因而人们称它为舞草。舞草属豆科,舞草属,产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草,作为会动的宠物,备受关注。植物的根向地生长,茎向光生长,动物能趋向有利刺激,逃避有害刺激。
举例说出一个自己趋向有利刺激的例子(如天气热会开空调):

F、阅读下列字,了解生物都能适应一定的环境、也能影响环境。
仙人掌的叶变为刺,沙漠中的植物根系很深,是为了适应缺水的环境;蚯蚓能够疏松土壤,绿色植物能降低周围的温度,属于生物影响环境。
说出一个自己影响环境的例子: 。
生物与非生物的常见判别方法为能不能繁殖后代。


详细类群及特征会在初二生物的多样性中学习到。

新陈代谢是生物与非生物的本质区别。

知识梳理、盘点收获(我努力、我成功!):
一、 是生物。
二、生物按形态结构特征不同分为 、 、 。
三、生物的六大特征(生命现象)是:
1、 2、
3、 4、
5、 6、
出题评测(我当小老师!):
自主评测(相信你、一定行!):
1、蘑菇属于( )
A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.非生物
2、生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3、下列物体中,不属于生物的 是( )
A.人      B.蘑菇 C.青蛙    D.电脑病毒
4、向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象( )
A.生长 B.生殖 C.遗传 D.对刺激的 反应
5、下列属于生命现象的是( )
A.火爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋   D.潮起潮落
6、下列属于生物共同特征的是( )
A.都能自由运动 B.都能繁殖 C.都具有反射话动 D.都生活在水中
7、下列生 物不具有细 胞结构的是( )
A.衣藻 B.酵母菌 C.狂犬病病毒 D.大肠杆菌

我的疑问:
后准备:小组捕捉鼠妇约20只并注意保持其存活。




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