陕西省西安一中2015-2016学年高一上学期期中考试（历史）

西安市第一中学2015-2016学年度第一学期期中高一历史试题一、选择题(本大题共小题，每小题分，共分)“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是(　　)共主说明周王实现了高度集权独主是指皇帝实行长官任命制本质上都以血缘亲疏分配权力两者在统治方式上并无实质性区别北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映的实质(　　)官僚内部斗争集中于相位之争宰相位尊权重的传统开始改变专制权力得到进一步强化监察官员与宰相权力基本对等史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考试标(　　)三代用人，贵以袭贵，贱以袭贱武帝即位，举贤良文学之士前后百数上品无寒门，下品无世族朝为田舍郎，暮登天子堂A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝9.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是 A．战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权利牵制体系D．明初废除丞相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定10．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以“个体导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解不正确的是(　　) 学优首发 11．亚里士多德认为雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志；大多数人的意志就是正义”。该特征可概括为(　　)主权在民 B．人人平等自由主义 D．分权制衡莎士比亚的戏剧《威尼斯人》讲述了一个威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友向犹太商人夏洛克借了三千元钱，结果到期不能偿还，夏洛克便向法庭请求依约从安东尼奥胸部割一磅肉抵债，请求得到法官准许，但法官同时强调，所割之肉的重量不能有丝毫误差，且不能流一滴血，这是契约没有规定的。这一故事与罗马法哪一原则最接近(　　)私有财产 B．公平、公正严格遵守契约 D．法律面前人人平等．伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中。”“政权在全体公民手中”突出体现在(　　)A．组建陪审法庭 B．召集三百人会议C．成立长老院 D．召开公民大会麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在(　　)内阁开始凌驾于议会之上使英国恢复了国王与议会的传统奠定了英国建立君主立宪的基础英国的王位世袭制最终确立下来历史学习中，某同学创作了一幅“思维导图”(下图)。该“思维导图”说明英国民主政治的确立具有(　　)渐进性　　　　　　　　　　B．多样性曲折性 D．偶然性下图是美国大(　　)A．政治选举是美国两党激烈争夺的战场美国的政党政治往往带来暴力冲突美国的政治选举并无公平性可言美国的政治选举是两党利益完全一致的表现下图为“法国共和制确立过程的示意图”，下列选项中解读不正确的是(　　)法国共和制确立过程的示意图(单位：年)　A．其呈现出政局动荡不安、政权更替频繁和政体反复变化的特点其焦点表现在君主制和共和制、专制和民主的斗争上法兰西的共和之路是艰难D．其确立的民主共和政体对美国的民族解放战争产生了重要影响A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家 ?D.带有鲜明的专制色彩19.近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制的核心是A．实行民主共和政体 B．三权分立和权力制衡C．议会掌握国家权力 D．维护资产阶级统治20、某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究，有同学提出“为什么说德意志帝国的君主宪制是一种不彻底不完善的代议制？”对这一问题，有四位同学产生了争议，你认为最正确的回答是（ ）A．甲同学：皇帝和帝国宰相掌握行政大权B．乙同学：联邦议会权力较大，帝国议会权力较小C．丙同学：行政机构权力大，立法机构权力小D．丁同学：行政机构控制了立法机构21. 近代中国某不平等条约记载：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”由此推断这段文字应当出自A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》22．2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽中的兔首、鼠首这两件中国文物被掠夺于（ ）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期23．太平天国规定，农民生产的粮食，自己只能留下“可接新谷”的口粮，“余则归圣库”，由国家统一支配，甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国 （ ）A.真正实现了人人平等。 B.实现绝对平均主义。C.进入全盛时期。 D.彻底消灭了人们的私有观念24．1858年，中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国（鸦片战争）A．已经形成平等的外交观念 B．“天朝上国”规制受到冲击C．对西方列强产生崇拜心理 D．受到西方文化的广泛影响25．有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨：“这真是空前未有的亡国条约！从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这一条约是（ ）A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》26.1902年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，张义说：“我家被八国联军洗劫过。”李辛说：“我参加过义和团运动。”王平说：“我见到过中华民国袁大总统。”赵洋说：“我曾在老佛爷60大寿的庆典中表演过呢。”他们当中谁的话不符合当时的现实？A. 张义 B . 李辛 C. 王平 D. 赵洋27. 下列图片反映的共同主题是“致远”号撞向敌舰刘永福与台湾军民誓师抗日义和团战士A.反抗外来侵略 B.寻求救国之路C.掀起民主革命 D.推翻清朝统治 28．1912年2月孙中山认为，“帝制从此不存留于中国之内，民国的目的亦已达到”。导致孙中山得出这一结论的直接依据是 （ ）A．武昌起义的胜利 B．中华民国成立 C．清帝下诏退位 D．《中华民国临时约法》颁布29．右图是辛亥革命胜利后，国人创作的一幅名为 《 恭祝中华民国万岁 》 的宣传漫画。“国”字的传统写法是“?”，但在图中却写为“?”。作者通过这个创意要表达的思想观念是 （ ）A．三权分立 B．民族独立 C．主权在民 D．民生主义30．蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是A．孙中山 B．宋教仁 C．陈独秀 D．鲁迅二、非选择题(本大题共2小题，分，共分).（分）阅读材料材料一　主父偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是，上从其计。 ——《史记?平津侯列传》材料二　自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。 ——《明太祖实录》材料三 雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手中。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。” ——《伯罗奔尼撒战争史》请回答：（1）据材料一、二，概括君主专制中央集权制度运行过程中出现的两对矛盾。结合所学知识，说明汉武帝和明太祖两位君主的相应解决措施。（分）（2）根据伯利克里的演说，概括雅典民主政治的特征。根据材料与所学知识你认为雅典民主政治的实质是什么？（分）(3)从自然环境角度分析中国和雅典分别形成专制与民主政治的的主要因素(4分)材料? 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 ——《权利法案》 材料二 材料三?美、英国家政体比较比较项目美国英国政体①国家元首产生方式②世袭国家元首任职③国家元首权限有实权 政府首脑④首相依据材料指出，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？（分）该法案的？（分）依据材料二结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？（分）补充完成材料三表格，写出①②③④所对应内容。（分） 结合所学知识，概要指出美国和英国政治体制有何相同点？（分） 1-5BABAC 6-10CDBDA 11-15ACDCA 16-20ADACD 21-2陕西省西安一中2015-2016学年高一上学期期中考试（历史）
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。