山东省聊城市“四县六校”2015-2016学年高二下学期期末联考_生物

逍遥右脑  2016-01-17 10:58

试卷说明:

2015-2016学年山东省聊城市“四县六校”下学期高二期末联考生物试题1初生演替和次生演替的主要区别是: A.影响因素不同 B.起始条件不同C.产生的植物种群不同 D.产生的生物数量不同2在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷 3下图是一温带地区在原生(初级)演替过程中两种量值变化曲线,这两条曲线分别表示什么? A、A表示草本植物的种类数量,B表示整个植被的生物量B、A表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量C、A表示土壤中有机物总量,B表示整个植被中的种类数量D、A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量4农田生态系统中,假设有两条主要的食物链(如图),如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是( )A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加5一个完整的生态系统的成分包括( )A.食物链和食物网 B.生产者、消费者和分解者C.物质循环和能量流动 D.生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量6为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示:离污染河流的距离(km)0.10.51.02.04.0动物类群数(类/m3)2023375058动物个体总数(个/m3)365665750l 9832490根据上述材料,下列各种描述错误的是A.土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关B.受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数D.距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大7纽约哈的孙河的鱼因通用电气公司在1947年至1977年间排放的化学物质多氯联苯而遭遇生存大危机,但近年来调查发现哈的孙河河底的鳕鱼完全不受多氯联苯的影响。对比来自加拿大的鳕鱼发现,哈的孙河的鳕鱼都出现了AHR2基因。下列有关说法正确的是( )A.排入哈的孙河的多氯联苯诱导鳕鱼发生基因突变,产生AHR2基因B.加拿大的鳕鱼与哈的孙河的鳕鱼基因库已经有明显的差异,属于不同的物种C.AHR2基因的产生,改变了河底和鳕鱼种群的基因频率,对生物进化具有重要意义D.若通过治理,消除多氯联苯污染,哈的孙河鳕鱼种群中AHR2基因频率将会迅速降低8下图是某生态农业示意图,有关说法错误的是A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态农业的运转离不开人的管理9下图是两个生态系统中腐殖质总量随时间而发生变化的情况,甲、乙曲线分别代表哪两个生态系统?A. 热带雨林、温带森林 B. 寒带针叶林、热带雨林C. 温带草原、寒带针叶林 D. 热带草原、温带草原考点:本题考查生态系统中微生物的作用,意在考查学生对生态系统中各种生物成分功能的记忆。10下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是 ( )A.若甲中a和b分别代表硝化细菌和蓝藻,则c可能代表细菌,d可能代表原核生物B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是bC.若丙中3个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体11大气污染是指( )A.大气中含有有毒物质时B.大气中含有废气和烟尘时C.大气中有害物质的含量达到一定程度时D.大气中有害物质浓度达到造成生物死亡时的舒适、健康和福利或环境污染的现象”。考点:本题考查环境保护的相关知识,意在考查学生对基本知识的记忆。12我国部分城市(地区)已禁止生产和销售含磷洗衣剂,含磷洗衣剂主要添加了三聚磷酸钠,禁止生产和销售的原因是A.三聚磷酸钠会引起白色污染B.三聚磷酸钠会与硬水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀,堵塞下水道C.三聚磷酸钠会造成富营养化,使水质变坏D.三聚磷酸钠价格昂贵,使用成本高13右图显示,经济发展和环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到A.环境污染不可避免,只能采用先污染后治理的策略B.后工业化阶段环境问题会自已解决C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建大量排污的工业D.可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题14右图是1989年世界环境日主题宣传画,这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是A.酸雨B.“温室效应”加剧气温升高C.臭氧空洞D.森林锐减15下列关于自然保护区的论述中,不正确的是( )。A.自然保护区的建立是保护自然的有效手段,但不是唯一手段B.四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境C. 五夷山自然保护区是为了保护该地的自然生态系统D. 为了保护自然生态系统的稳定性,自然保护区内要严禁开发利用16科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是( )食用糖后的时间(min)0306090120150180血糖浓度(mg/dL)7512511090757575A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dLB.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化C.180min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解D.60min时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加17一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如右图所示,下面的哪一个结论是错误的?( )A.生物Ⅰ可能是生产者B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食C.生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现D.生物Ⅳ可能是捕食者18下图表示在18℃(a)和25℃(b)的池水中,水蚤的出生、死亡和种群大小的关系,图中的出生数和死亡数均为实际数量的两倍。下列有关水蚤种群数量变化的叙述正确的是A.图(a)表明出生数越大,种群数量也越大,反之,就越小B.图(b)表明决定种群数量动态变化的主要因素是死亡数C.在25℃环境中,当种群密度增加时,首先出生率受影响,再引起死亡率增加D.18℃的水温有利于水蚤更早进入快速增长期增加,然后是死亡数的变化,故C选项正确;从两图可知,(a)图中40分钟时种群数量快19潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,尤其喜食小型绿藻(浒苔)。下图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是( )A.各种藻类存在竞争关系B.滨螺密度越大,藻类种类数越多C.若没有滨螺,藻类多样性会降低D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高20下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度,这些鱼中能分布在北极海域、热带湖泊或全球分布的分别是 ( )A、1、2、3 B、5、3、4C、3、4、2 D、2、1、521“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题。(1)该诗反映出生物群落随着时间而发生_______演替的情况。(2)该诗描述的生态系统是草原生态系统,食物网如图。如果图中植物能提供20000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是_________。(3)从生态系统的组成成分这一角度分析,该图中缺少的成分是______________________。(4)若该生态系统作为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治等手段防治鼠和兔,这样做的目的是_____________________________________。(5)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区是保护该物种的根本措施,原因是________________________________。【答案】(1)次生(2)20KJ效地流向对人类的部分。(5)根据S型曲线的相关知识,适当增加生物的生存环境,可以增加生物的数量。22某农村在池塘养鱼的同时,在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便获得更多的经济效益。(1)该池塘生态系统的结构包括 和 。(2)池塘养鱼所用的饲料,鱼食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A (填生态系统的组成成分)分解;若A过量繁殖,则A会过量消耗水中的 ,不利于鱼的生长。(3)蚜虫是危害蔬菜的害虫。为了防止蔬菜的减产,养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢虫,对蚜虫进行防治,结果如下图所示。调查蚜虫种群密度的方法是 ,据图分析,蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是 ;从种群特征的角度分析,导致8-9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是 。【答案】(1)生态系统的组成成分 食物链、食物网征等知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力。23珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。右图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是 。要使它长期稳定发展,除了有稳定的 来源,各类生物要 。(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量 ;其能量利用率高的原因是其在营养机构上具有 的特点。(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过 的作用,释放出 被植物利用。(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于 。24在温带的某淡水湖泊水体中的浮游植物(主要是矽藻等),每年可见到明显的季节变化。下图表示一年四季中浮游植物的山东省聊城市“四县六校”2015-2016学年高二下学期期末联考_生物试题
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