广州茂名高州中学2015-2016学年高二上期中考试试题解析（生物）

1． ( ) A． B． C． D．2．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是A．能产生大量有利变异 B．发生的频率大 C．能产生新基因 D．能改变生物的表现型3．心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是A．血液和组织液 B．血浆和组织液 C．血浆和淋巴 D．组织液和组织液【解析】4．在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂永久装片时，会发现分生区的绝大多数细胞处于 A．分裂期的前期 B．分裂期的中期 C．分裂期的后期 D．分裂间期5．光合作用产生的O2来自于（ ）A．全部来自CO2 B．全部来自于H2O C．来自于CO2和H2O D．来自于糖类6．某蛋白质分子有A、B两条肽链，A链有31个氨基酸，B链有42个氨基酸。该蛋白质分子中肽键的数目是A．70个? B．71个? C．72个? D．73个【解析】试题分析：根据氨基酸的脱水缩合，蛋白质中肽键数=氨基酸数-肽链条数=31+42-2=71，B正确。考点：本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系7. 动物细胞中含有，而植物细胞没有的糖类物质是A．糖? B．麦芽糖? C．葡萄糖? D．核糖．某动物的一些成纤维细胞由扁平梭形变成球形，且细胞膜上糖蛋白减少，则这些细胞可能发生了A．坏死 B．凋亡 C．衰老 D．癌变A.染色体变异 B.基因连锁互换 C.基因自由组合 D.基因突变【答案】D【解析】试题分析：诱变育种的原理是基因突变，D正确。考点：本题考查诱变育种的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系10．3滴苏丹Ⅲ染液。结果样液被染成橘黄色，说明样液中存在 ( )A.还原糖B.脂肪C.蛋白质D. DNA11．1个精原细胞经减数分裂最终形成（ ）A．1个精细胞 B．2个精细胞C．3个精细胞? D．4个精细胞12．高等生物中，基因的本质是（ ）A．有遗传效应的DNA片段 B．有遗传效应的氨基酸片段C．DNA片段 D．RNA片段13．细胞核中的DNA不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA和蛋白质之间充当信使的物质是（ ）A．ATP B．mRNA C．氨基酸 D．DNA聚合酶A.太空椒和抗虫棉 B.无子番茄和“番茄-马铃薯”C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株 D.无子西瓜和八倍体小黑麦15．据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得：( )A．纯种 B．杂种表现的优势 C．基因突变 D．染色体变异16．．．．．．下列叙述中，符合现代生物进化理论的是A．生物进化的基本单位是物种B．自然选择导致突变，决定生物进化的方向C．生物进化的实质是种群基因频率的改变 D．新物种的形成一定要经过长期地理隔离．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起A．糖尿病B．酶促反应速率加快C．细胞代谢紊乱D．渗透压下降19． 应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是 ( )A．能够产生新基因 B．能够定向地改造生物C．操作简便易行 D．不需要对处理对象进行筛选20． 一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大提高。这说明： ( ) A．突变是不定向的 B．突变是随机发生的 C．突变的有害或有利取决于环境条件 D．环境条件的变化对突变体都是有害的21． 地球上最早出现的生物是 ( )A．单细胞生物，进行有氧呼吸 B．多细胞生物，进行有氧呼吸C．单细胞生物，进行无氧呼吸 D．多细胞生物，进行无氧呼吸22． 下列哪项对种群的基因频率没有影响 ( )A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异23． 生态系统多样性形成的原因可以概括为 ( )A．基因突变和重组 B．自然选择 C．共同进化 D．地理隔离24． 最先提出生物进化学说的科学家是 ( )A．达尔文 B．孟德尔 C．拉马克 D．摩尔根25． 生物进化的内因是 ( )A．遗传和变异 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．适者生存26．人体的体液是指 ( )A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴27．血浆中的水来自 ( )A．组织液 B．组织液、消化道 C．淋巴、组织液 D．组织液、消化道、淋巴【答案】D28．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 （ ）A．单倍体育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种29．属于分子水平上的育种工作的是 （ ）A．育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多( )A．血浆蛋白 B．葡萄糖 C．钙离子 D．转录酶【答案】D【解析】试题分析：内环境包括血浆、组织液和淋巴。位于内环境的成分有血浆蛋白、葡萄糖、各种离子、激素、部分酶等，而转录酶是细胞内的酶，不存在于内环境中，D正确。考点：本题考查内环境的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系31．海洋中的电鳗有放电的现象，其电能的直接来源是( )A．由热能转变而来 B．由光能转变而来C．由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来D．由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来．先天性聋哑是一种常染色体遗传病。双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子，若再生一个孩子，该孩子是携带者的可能性为( )A． B． C． D．．下列与多倍体形成有关的是( )A．染色体结构的变异 B．纺锤体的形成受到抑制C．个别染色体增加 D．非同源染色体自由组合【解析】试题分析：多倍体的形成可以采用秋水仙素或低温处理，原理是抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，B正确。考点：本题考查多倍体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系34．由肺炎双球菌的转化实验可知，下列注射物能使实验小鼠死亡的是( )A．R型活细菌B．加热杀死的S型细菌C．R型活菌+S型细菌DNA? D．R型活菌+S型细菌DNA+DNA酶．( )A．B．C．D．．( )A ． B．C ． D．【答案】B【解析】试题分析：单倍体育种的优点是：明显缩短育种年限，B正确。考点：本题考查单倍体育种的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系37．( )A．DNA B．DNAC． D．38．( )A.隔离B.自然选择C.用进废退D.突变和基因重组39．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中有染色体多少条？ ( ) A．46，23，23 B．23，23，23 C．46，92，23 D．46，46，23【答案】D【解析】试题分析：人的体细胞中有46条染色体，因此神经细胞、初级卵母细胞都是46条，卵细胞中有23条，D正确。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系40．下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接。下列连接中正确的是（ ）A． B．C． D． ．DNA复制、转录、和翻译后形成的产物分别是（ ）A．DNA、RNA和蛋白质 B．DNA、RNA和氨基酸 C．RNA、DNA和核糖 D．RNA、DNA和蛋白质．下列关于同源染色体的说法正确的是 ( )A．都来自母方或都来自父方的两条染色体B．形态、大小不同的两条染色体C．经过复制形成的、由一个着丝点连接的两条染色单体D．减数分裂过程中联会的两条染色体43．关于DNA分子结构的描述错误的是（ ）A．每一个DNA分子由两条核糖核苷酸链B．DNA分子中碱基排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架C．DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连D．两条链反向平行排列．( )A．双缩脲试剂，呈紫色 B．碘液，呈蓝色 C．苏丹Ⅲ染液，呈橘黄色 D．斐林试剂，呈砖红色46．下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育农作物的新的优良品种（ ）A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术D．组织培养技术47．下列实例中不属于生殖隔离的是 （ ）【解析】试题分析：生殖隔离指种群间的个体不能自由交配，或交配后不能产生可育后代的现象。东北虎和华南虎由于地理隔离而不能交配，但是还属于同一个物种，是两个亚种，仍能进行交配产生可育后代，C正确。考点：本题考查生殖隔离的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系48．下列哪一项不是种群 （ ）A．笔架山上所有的马尾松 B．学砚塘中全部的鱼C．大兴安岭的东北虎 D．某一个森林中的猫头鹰49．一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞(　　)A．只进行了有氧呼吸B．进行了无氧呼吸C．产生了乳酸D．产生了酒精．(　　)A．B．C． D．【解析】试题分析：伴X染色体隐性遗传病的特点是隔代遗传，即男性的色盲基因一定是母亲给的，并且一定传给女儿。B正确。考点：本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系51．生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大。其原因可能是 ( ) A．组成肽键的化学元素或合成场所不同?B．组成蛋白质的氨基酸种类不同C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构．动植物细胞有丝分裂的同点( )A．广州茂名高州中学2015-2016学年高二上期中考试试题解析（生物）
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