逍遥右脑 2015-08-31 19:48
高一班主任工作总结
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着全校教育工作的质量，影响着将来人才的素质，要当好一名班主任，不仅要热爱学生，酷爱班主任工作，而且要深知班主任工作的性质和特色，控制班主任工作的方式和技能，摸索班主任工作的法则，懂得班主任工作的辛劳，清楚班主任工作的价值，创造性地发展班主任工作。时期的提高和发展，对教育提出了更高的要求；社会的开放，学生的思维更加活跃和庞杂，对班主任工作提出了更高的请求。现将高一年级本学期工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有利于学生身心健康发展的活动，我常常利用班会课对学生进行身心教育，赞助学生廓清思想上的含混认识，提高学生的思想境界。我还充足应用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、 增强班级治理，培育优良的学风、班风，深刻全面地懂得学生，尽力造就耻辱、严厉、活泼、奋进的班群体。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生涯等实际问题，跟着课时和常识复杂水平的加重，轻易发生两极分化，有的学生甚至会觉得怅惘，对前程失去信念。因而，加强学生的思惟工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我重要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方法，既注意领导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基本上产生进取心，逐步造成良好的思想行动品德；又留神指点学生如何进行自我管理，培养他们多方面的才能，撒手让他们自我设计、自我组织各种活动，在运动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会计划、操持、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是累赘。另一方面，我有效天时用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习教训交换会，意志教育，如何做时光的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的构成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的模范，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。
三、 积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走
落后生的教育和管理从来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教养品质进步的至关主要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以准确的立场看待他们，深入考察摸底，搞清他们所以成为差生的起因，做到了因材施教，对他们处处真挚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心朋友、最可托赖的友人。及时对后进生加强心理劝导,人生感悟，辅助他们打消或减轻种种心理担心，让他们意识到本人的价值。同时，我还发明前提和机遇让后进生表示其长处和优点，使他们品味到胜利的欢喜和喜悦。
四、 积极开展好文体活动
做好早操、课间操加强学生体育锤炼，加强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习义务比拟沉重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身材素质的提高，而且也有利于学习效力的提高，因此，积极加入学校举办的田经活动会，开展班级篮球比赛、乒乓球竞赛等体裁活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并恰当予以技巧性的指导，这样不仅可以避免意外事变的产生，而且也能够加深与学生情感的交流。
五、 踊跃自动地跟各科老师接洽，和谐学校各方面的教导力气，施展好纽带作用
在与任课教师的来往中，我尊敬他们的位置，尊重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良俦、良知。凡事都主动地同任课先生协商，倾听、采用他们的意见。可能稳重地处理学生和任课教师的关联，在处置师生矛盾时，尽量防止了激化抵触，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树破老师的威望，促进师生情义。
总之，在这一个学期里，我通过以上多少方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在一直的提高。这只是学生高中生活的第二个学期，本学期末又面临着文理分科等实际问题，从实际动身指导学生、安抚学生使得学生们怅然接收并尽快适应新班级、新老师，建立自己幻想与目的的同时，找到自己的上风与劣势，尽快调剂。
六、存在问题
当初，我们高一年级的工作在各位校引导的支撑下，在高一全部班主任的流血流汗地拼搏下，获得了良好的开始，有了一个精美动听的进程，使得了咱们都瑕想翩翩，天道酬勤，付出自有回报。
当然，我们工作中还有一些破绽。谈情说爱的景象偶有发生，迟到缺课、手机上网、吸烟饮酒的情形也曾呈现等等。我们当前会加倍努力。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，瞻望未来，我们高一年级全体班主任有信心，有能力克难奋进，以不到长城非英雄的雄心，向着新的目标冲刺！