研究表明说汉语比英语多用右脑-速读训练网

中评社香港12 学习月20日电／中国科学技术大学生命科学学院陈林教授领导的研究小组，通过对中国人怎样如何感知汉语声调的深入研究，证明了在声音进顺耳朵后约200毫秒的前期认知阶段，汉语声调主要靠大脑的右半球来剖析处置，就像处置音乐一样。研究同时提示，说汉语的中国人比说英语的西方人更多地使用右脑，更应重视开发右脑的潜能。这一研究结果发布在12月19日出版的《美国科学院院刊》上。

科技日报报道，科学界早就知晓，人类大脑的左右两半球在处置外界声音信号时是有分工的。一般左脑在了解语义时占优势，而右脑在了解音乐时占优势。但究竟是什么因素决定了左右脑的分工，倒是一个令学术界长时间疑问的疑难问题，并形成了两个完全不一样的假说。声学假说以为，决定大脑半球优势的因素是听觉信号所具备的声学属性，与信号的功能无关；功能假说则以为，决定大脑半球优势的因素是听觉信号的功能，与信号所具备的声学属性无关。

为解决两个假说之争，陈林教授等别具匠心地利用汉语声调既相似音乐又同时携带语义的特点来研究大脑的前期听觉认知过程。他们发现，声学假说在前期的注意前认知阶段是创建的，而功能假说则在晚期的注意认知阶段是创建的。依据实验结果，他们提出了一个两级听觉认知模型，将声学假说和功能假说统一起来。依据这个模型，在注意前阶段，右脑依据听觉输入的声学特质而成为处置汉语声调的优势半球；仅有到了注意阶段，左脑才依据听觉输入的语义功能而成为处置汉语声调的优势半球。

这项研究成绩显现了左右脑在语言感知中怎样如何分工的机制。《美国科学院院刊》审稿人指出，“这项工作为解决语言认知处置范围中长时间存在的一个争论做出了贡献”；“它弥补了关于大脑在前期认知阶段怎样如何处置语言研究中的一个空白，具备要紧的理论意义。

(责任编辑：速读记忆)
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