山西省朔州市应县一中2013-2014学年高一上学期第三次月考语文试

应县一中2013-2014学年高一上学期第三次月考语文试题时间：150分钟 满分：150分 第I卷 阅读题一．现代文阅读阅读下面文字，完成—5题。 不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。　　 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。　　秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，对之理解赏析正确的一项是（　 ）（3分）Ａ这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。Ｂ四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰到好处。Ｃ这与“文眼”一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地传达了作者的情感。Ｄ作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。对这样写的作用分析正确的一项是（　 ）（3分）Ａ两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。Ｂ两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。Ｃ两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。Ｄ两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到北国秋天的“清、静、悲凉”。对三节文字分析理解正确的一项是（ 　）（3分）Ａ在这三节文字里，作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景，表达了作者对北国秋天的热爱之情。Ｂ三节文字，一一对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”，虽然各自互有渗透，但还是各有侧重的。Ｃ在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。Ｄ三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式，使得行文活泼不呆板。 作者描写故都的秋景，为什么要详写故都旧院的秋？（分）答： 二．古诗文阅读阅读下面文言文，完成6——9题（19分） 屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不?其糟而啜其?？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。于是怀石遂自沉汨罗以死。屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。其后楚日以削，数十年,竟为秦所灭。 ——《史记?屈原贾生列传》6.对下列句中加点词的解释有误的一项是（ ）（3分）（3分）A.①②相同，③④也相同 B.①②不同，③④也不同C.①②相同，③④不同 D.①②不同，③④相同 8.下列分析，错误的一项是（ ）（3分）9.翻译下列句子。（10分）①颜色憔悴，形容枯槁。（4分）②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（6分）名句名篇默写。（每空1分，共10分）叶子出水很高， 。层层的叶子中间，零星地点缀着 些白花，有袅娜地开着的， ；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清 香， 。 《荷塘月色》（2）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干， ， ， 黄犬之与骆驼。 《故都的秋》（3）淇则有岸， 。总角之宴， 。《诗经?氓》（4）屈心而抑志兮， 。 《离骚》（5） ，何枝可依？ 《短歌行》（6） ，池鱼思故渊。《归园田居》读下面的宋词，完成11——12题。（共10分） 鹧鸪天 ?代人赋 辛弃疾① 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。11.词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。（4分）词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（6分）三．现代文阅读读下面现代文，完成13——16题，（共22分） 高树鸣蝉①每个季节的到来都是以某种东西为标志的，于夏天来说，是蝉。国人对蝉有着复杂的情结。爱之、咏之者甚众，伤之、甚至厌之者亦不少。古往今来，描述蝉的诗文可谓不胜枚举。爱之高洁者如“高蝉多远韵，茂树有余音”，歌之清雅者如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，这都是因喜蝉声境界高远，卓然遗世所致。但另一方面，蝉鸣又易使人联想到逝去的时光，司空曙的《新蝉》堪为代表：“今朝蝉忽鸣，迁客若为情？便觉一年老，能令万感生”。蝉声就这样来了，又是一年。初夏的蝉鸣带着一丝燥热，喧染着夏的气息。这时的蝉鸣有一种恬静之愉，无蝉，则如无酒不欢，食不甘味，夏意便少了几分酣畅与淋漓。当是时也，可以簟枕邀凉，蒲扇把风，绿茶啜口，琴书换日，唱山海经，摆龙门阵，逍遥走漫长而烦躁的时光。这样的氛围里，人是闲适而从容的，甚至可带点慵懒或倦怠——炎炎烈日，或许是老天爷赐予人们的礼物呢消夏，尽可如斯。一出智取生辰纲把“公子王孙把扇摇”斥为反角，事实上，若是有条件，农夫何不想如此。周美成《满庭芳》有云：虽截取断句残章，反映的却正是普通的人性。这首词的主题也极富意味：夏日溧水无想山作。无想山，什么都不用想，就这样悠闲地度着时光好了。蝉有时的确代表着这样的“无想”象征。南方的消夏，与北方的“猫冬”有异曲同工之妙。从清晨开始，蝉在演着音乐家或义工的角色，不知疲倦地奏着乐曲，毫不间断，当聒噪成为习惯，蝉鸣就变成了流淌的清泉，那头，连着的是绵长的日子。?高树鸣蝉。蝉却是看不见的，人们不能辨别它们的所在，除了喜爱捉蝉的孩童。就知道它们呆在树上，杨柳、桑榆、松柏，越是林密，蝉鸣越响。七月流火，蝉与树紧密连在了一起，没有人对之提出疑义。忽然听见蝉鸣有些异样了。声音不再连在一起，却分隔成数段，也不再嘹亮，有点怯怯的尾巴。这是秋的讯息。记忆中刚上大学那年，在校园里听到的蝉鸣，是最难忘的。黄昏，一个人走在陌生的校园，听到蝉鸣，就像电影苔丝里见过的场景：安吉尔坐在高处，面向西方，吹奏一曲哀怨的长笛。此时方觉得蝉声竟是如此凄婉。以前在老家从未如此。蝉鸣在一瞬间完成了质变，所有与离别、伤逝有关的情绪便统统指向蝉了。也明白了古人感怀的种种缘由：寒蝉凄切、冷蝉声残我也曾被此般的情绪深深感染。由夏入秋，原本无辜或者可爱的蝉蒙上了悲秋的传统色彩。如同怕见飞花，怕听啼鹃，此时却是怕听鸣蝉了。怕蝉扰乱了本来平静的心思，越往后，秋蝉、蟋蟀、螽斯这些东西，啼一声，也要令人断肠。这样的经历多了，直至熟读了姜白石，心中才始告豁然。：?。寥寥几句，呼应的是他一贯的清空风格，却耐人寻味。没有过多的情绪寄托，用的是白描，高树，晚蝉，西风，类似于马致远的天净沙。但妙在前有岑寂二字，蝉鸣在耳朵里似乎听不见了，周围唯有清寂一片。无论赞美，还是愁怨，对蝉的百般情结，都化归原本的自然。蝉声终于渐稀，面对于西风，那时，再不会有鸣蝉?作为长达数月的听众，我们准备好了么一直呆在高树枝头的蝉，要说再见了。在这段有蝉的长长时光里，我们是否早已宠辱不惊，有了也无风雨也无的“禅”境？不能因喜转悲，来苛求指责这位每年拜访我们的老朋友。还是抛开太多的拟人化因素，以西方科学精神看待蝉好了。恰如法布尔所说四年泥土下的黑暗，一个月阳光下的歌唱，经历了化蛹为蝶般的蝉是伟大的，它们完全值得尊敬，唱响的是对生命的礼赞。?这种体悟的最佳标本应当是听夜蝉。暮云四合之时，万籁渐寂，唯有蝉还在沉吟。在浓密的暗夜中，对那些虫儿来自心灵的呓语也陡然觉得深刻起来，没有在同样的黑色中长时间的涅?，何来如此持久坚韧的声音？周围的高树绿了又黄，黄了又绿，叶儿无声地诉说季节的轮回。我们更应想念那些餐风饮露，择高山西省朔州市应县一中2013-2014学年高一上学期第三次月考语文试题
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