高考专家:2012高考备考五大建议

逍遥右脑  2015-04-14 12:26

高考专家:2011高考备考五大倡议

经由数年的教养及和同学们的交流,是否准确给自己定位,并制订好完美的温习过程,是进一步冲击高考的要害。

我带的学生中,不乏有部分同学这一模的时候成绩仍然平平,但是通过找到问题的所在,积极正确的面对,终极在高考中都取得了宏大的先进;还有一些成绩较好的学生在一模后总是能够轻松的一路当先。他们的经验可以说是闪耀着智慧的火花,特殊是经过实际的测验证实了这些主意和说法的真感性,可供我们考试时鉴戒。联合我们的教学经验和学生经验,这里我们给大家总结出五大建议,尤其对中等或中等水平一下的学生尤有功效:

一、全面扫描,看重考试成果

基础是测验的源头,打好基础的主要性毋庸置疑,而全体的基础常识都在课本上。高三阶段的每一次考试皆属于综合性的考核,涵盖高考中必考要点。这是一个对本人十分好的查缺补漏的机遇。通常看待试卷,良多同窗就只有学生考一遍、老师过一遍,而后就束之高阁,不再应用,实在一份试卷多应用几回,可能抓基本、进步解题技能、缩短考试时光。

我们先合上试卷,再通过考试来全面扫描课本,尤其是基础知识部分,再联系到试卷。要清楚的通过课原来对比试题,比较考试时做题的思路,无论考试时正确与否,一题一题的过一遍,重复比较,这样岂但可以更深入的掌握基础知识、同时还能无形中把一章章、一节节的知识之间的联系找到,通过多思考多尝试,就能从部分到全局的把握知识的利用。尤其留神在扫描课本对比试题的时候,把当时不会的、不把握的、或是猜对的试卷所考察的基础知识的从课本摘抄出来,这部分强化吸收。

我们再强调一遍,基础是最为重要的,不仅在高考中分数比重极大,并且可以直观的在课本上体现出来。基础分往往是高考时绝大多数学生竞争的部门。

二、敢于尝试、善于比较

固然我们不怎么同意题海战术,但这阶段做题练题确切是复习的重要内容,我提议大家先把一部分精力放在“读题”上,也就是分析能力的培育上。很多同学不会做题是由于无法正确懂得题目考察用意,这需要同学们敢于尝试。尤其在日常训练时,拿到题先尝试揣测该题考察目的范畴,然后勇敢去“求证”,不论对错,只要找到正确的方向即可。通过必定量的训练,在今后考试中往往能第一时间把握做题方向,为顺利解题打下牢固的基础。尤其是数学题,一道题往往有多种解答方法,生机大家做出来后再用不同的角度思考3~5分钟,是否用其余办法可行。

另一局部精神放在控制各种解题思路上。同类的题型往往有相似的解题思路,相同的解题步骤。甚至不同类型的题型都可能存在雷同的思路和固定的解题方法,因而咱们要擅长比拟。比方让很多理迷信生很头疼的物理大题,其实绝大多数题目,只有前面一步“读题”做到了,多少乎都可以用一个思路来解决。无论是热学、电学、能源学、光学大题,只要依照标题陈说前提列举公式,代入数据,简直就能联破求解。

只要日常训练中敢于尝试、善于比较,勤于总结,那么拿下绝大多数题目是不成问题的。

三、检查得失、防微杜渐

我们见过很多学生其实完全有能力获得更好的成就,然而在考试中往往无奈“发挥”出他们应有的程度。纵观起因,无非是“题目条件看错&rdquo,励志文章;、“抄错”、“算错”、“写错”等归纳于“大意、马虎”。或者是谜底明明跃然纸上,却想不出来,在考后翻然觉悟。(励志天下

当然,还要本着“少算少错”、“多算多错”的准则,在平时造作业训练的时候,尤其是抉择填空题,要多思考能不能把盘算量减少。在做大题的时候,要思考如何下降你的做题危险。大家往往有这样的经验,解法一很庞杂,解法二往往很简略。有的甚至思路截然不同,只是代入未知数表白式不同。盼望大家器重这些经验。

至于临场脑空缺、取舍题时选项含混等情形,究根结底是平时的不谨严,往往导致会做的题做错甚至不会做,这类题无论是考后豁然开朗还是考时不置可否,站总体丢分很大比例,我们要防微杜渐,实质是基础不够坚固,还要回归基础,从最底层抓起。

四、放松心态、勇于交流

许多同学有这样的教训,心情愉悦放松的时候,往往对答如流,心境沉闷的时候会觉得越来越缓和或越来越别扭,有时听课的时候感到接收很快,有时却完全听不进去。这都是心态问题,这须要日常累积。平时上课、做题、做功课时尽量放松,不要与试题“结仇”,把“解题”当作“解谜”,顺利则激励,不会则尝试3~5次就废弃,而后研究思考,最后总结。以不急、不燥、不苦大仇深的心态做题,考试时碰到难题学会先绕路,别抬杠,这样即可做最大化施展,尽量减少丧失。

同时能够把学习变为同学友人们的交流,敢于求教。一道困难,问3个同学的解题进程比老师讲一遍的效果要好。自己会做的跟同学交换心得更能坚固提高技巧,名义上给人解答、发问会挥霍双方时间,其实不然,完整可以起到相互提高的后果。

五、依照能力掌控考试技巧

面对试卷时,我们要力求基础分全做对,正常中等题能得多少是多少,较难题尽量尝试,即便做错也不留空。考尝尝题老是有难有易,一般可分为基础题,普通中等题和较难题。以上策略是十明显智可取的“轻易题不丢分,难题不得零分。”大题有步骤分、公式分,个别高考试卷都给出了可能用到的公式,所以别留空,甚至“不警惕”做出大题来。按照学生自己自身的才能,如现阶段基础不好的重点放在基础。如一般中等题没掌握的要把重点放在题型练习上。依据本身的能力,平时训练时,把会做的题斟酌周全,没掌握的题尽量找准方向,不会的题根据题意列出相干的式子,往往能多考数非常。

不仅要将自身能力作为主导方向,还要善于总结,一直摸索。平时做题时,对于剖析和思考问题,并积极支总结,探索新方式。不要为了做题而做题,而是要自动踊跃地追寻在题目和解答之间的必定接洽,把题目做活。

总之,虽说当初离高考还有充分的时间筹备,但是仍是愿望同学们找到合适自己的学习方式。只要有恒心和毅力,找准自己的定位,善于用课本、试题和试卷来考验自己,高考定能考出预期甚至更好的成绩。

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