初中地理课程标准解读：课程性质

　　【—解读：课程性质】关于初中地理课程性质的解读，希望同学们认真阅读下面的的讲解内容。

　　课程性质：

　　新课标首先指出地理课程“是兼有自然学科和社会学科的性质的基础课程”。这一句阐明地理课程性质。一是地理课程兼有自然和社会学科性质，这决定了地理教师在教学中要兼备文科和理科的教学思维与方法，同时，还应突出地理学科的特色。二是地理课程是一门“基础课程”。它只讲授地理科学中一些最基本、最基础的内容，为学生学习其他学科课程以及进一步学习高年级的地理课程打下基础。

　　区域性与综合性是我们地理的独有特点，很明显区别于其它科目。所以在教学中，我觉得应该突出我们地理科的特色，不然文科老师也可以教，理科老师也可以教，那我们算什么呢？还有很多老师觉得“地理划一划，背一背就可以，顶多就是地图难一些”，甚至校领导也是这样理解，我们不能说他们有错，也许是我们教得有错，考得有错，也许还有说不清或难说出口的理由。

　　通过上面对课程性质的地理课程解读学习，相信同学们对上面的内容已经能很好的掌握了吧，希望能够很好的帮助同学们对地理知识的学习。

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