【解析版】浙江省衢州一中2014届高三上期中考试试题（生物）

注意事项：1．本试卷满分为100分，考试时间为90分钟；2．请将选择题答案填写在答题卡上，非选择题答在答题纸上。第I卷（选择题）一、选择题（每题只有一个正确答案，1－30题每题1分，31－40题每题2分，共50分）1．下列有关元素和化合物的叙述正确的是A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子 C．糖类、蛋白质、核酸都具有的元素是C、H、O、N D．在新陈代谢旺盛的细胞中水的含量一般较少2．下列关于糖的叙述，正确的是 A. 蔗糖和麦芽糖的水解产物不都相同 B. 葡萄糖和果糖均可以被水解成三碳糖 C. 纤维素水解的产物是葡萄糖和果糖 D. 淀粉和糖元都是人体内重要的储能物质3．右图表示某种蛋白质中相关基团的数目，关于该蛋白质的叙述中，不正确的是 A．合成场所在核糖体B．含有两条肽链 C．R基中共含18个氨基 D．共有128个肽键4. 用台盼蓝染料染色动物细胞，以鉴别该细胞是死细胞还是活细胞。下列叙述正确的是A．活细胞着色，因其膜的通透性降低 B．死细胞着色，因其膜的通透性增加C．死细胞不着色，因其膜的通透性降低 D．活细胞不着色，因其膜的通透性增加5．动物细胞的膜系统与其细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是 A．光面内质网上有酶的分布B．脂双层中的任何一层都是单位膜C．溶酶体是高尔基体断裂后形成的D．质膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等6．细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，关于“膜流”的叙述正确的是A．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 D．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运7. 下列细胞结构的物质组成最相似的一组是A．内质网膜和高尔基体膜 B．拟核和细胞核 C．细胞壁和细胞膜 D．核糖体和染色体8．右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是　A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性,消耗ATP9. 下列关于原核细胞的叙述中，正确的是 A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低B.乳酸菌在细胞质中进行厌氧呼吸C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖D.肺炎双球菌在线粒体内完成需氧呼吸10. 右图中①～④表示某动物细胞的部分细胞器，下列有关叙述中，正确的是 A.①可将葡萄糖分解成CO2和H2OB.②在有丝分裂的前期完成自我复制C.③参与细胞分裂末期细胞壁的形成D.④是细胞中的蛋白质合成场所11．关于酶与ATP的叙述不正确的是A．ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖B．酶在活细胞内产生，也只能在活细胞内发挥作用C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性D．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍可达到动态平衡12．右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B．酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示C．反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素D．B点后，升高温度，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化【解析】试题分析：曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。pH会降低酶的活性，酶浓度增加且反应物充足，反应速率加快13. 下列细胞中物质运输的途径，可能存在的是A. 内环境中葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶→线粒体B. DNA:细胞核→核孔→细胞质C．胰岛素：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境D. RNA聚合酶：核糖体→核孔→细胞核14. 某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是A.光吸收差异显著，色素带缺第2条 B.光吸收差异显著，色素带缺第3条C.光吸收差异不显著，色素带缺第2条 D.光吸收差异不显著，色素带缺第3条15．人类的秃顶由常染色体上的隐性基因b所控制，但只在男性中表现。一个非秃顶男性与一父亲非秃顶的女性婚配，他们生了一个男孩，后来在发育中表现为秃顶。则该女性的基因型为A．BB B．Bb C．bb D．Bb或bb16. 只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或某现象的实验是 A．苏丹染色观察花生种子子叶细胞中的油脂B．龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C．0.3g/mL蔗糖溶液处理观察洋葱表皮细胞的质壁分离D．通过层析液在滤纸上的扩散来观察色素的种类和颜色17. 农业上有一句关于锄地（中耕松土、除草）的谚语：“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是 A.锄地改善根部细胞氧气供应B.锄地加速了有机物的分解C.锄地的同时给作物进行施肥D.减少了杂草与植物的竞争18. 下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的是A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B．图1中的[H]来自水，图2中的[H]来自丙酮酸C．两种生物膜除了产生上述物质外，还均可产生ATPD．影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光19. 下列关于动物细胞克隆培养法的叙述，错误的是A．必须把一个单细胞从群体中分离出来单独培养 B．可利用胰岛素刺激来提高细胞克隆形成率 C．在实际操作中，原代细胞比肿瘤细胞更容易克隆 D．细胞克隆的最主要用途之一是从普通细胞系中分离出缺乏特殊基因的突变细胞系20. 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，错误的是 A．S期细胞的染色体数目已增加一倍B．G2期细胞的细胞核DNA含量已增加一倍C．用蛋白抑制剂处理G1期细胞，会影响其进入S期 D．用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会增加 21. 下列有关细胞分化的叙述，正确的是A.细胞的分化是基因选择性表达的结果与奢侈基因（如胰岛素基因、血红蛋白基因）的表达有关B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系22. 现有一豌豆种群(个体足够多)，所有个体的基因型均为Aa，已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为A. B. C. D.【答案】C【解析】23. 细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡，在细胞凋亡过程中不会发生 A.DNA的复制 B.基因的选择性表达C.细胞结构的改变 D.细胞的代谢改变24. 下列有关细胞衰老、分化、凋亡、癌变的叙述，正确的是A．细胞衰老的特征之一是细胞和细胞核体积缩小B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了体细胞的全能性C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，与之有关的主要细胞器是溶酶体D．原癌基因和抑癌基因的激活，都可能导致癌细胞的产生25. 某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是①神经细胞　②成熟的红细胞　③初级精母细胞④次级精母细胞　⑤精子A．①②④B．②④⑤ C．①③④ D．③④⑤26. 下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期A.染色体 B→C的过程中 B.染色体 C→D的过程中C.DNA A→B的过程 D.DNA C→D的过程【解析】试题分析：在细胞分裂过程中有染色单体时，染色体染色单体DNA＝12∶2，无染色单体时，DNA27. 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是A．3∶1　　　B．5∶1　　　C．8∶1　　　D．9∶1【解析】28. 下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是 A．基因型为DD的个体产生D、d的配子B．基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子C．基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子D．基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞29. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长激素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或已分化组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同考查植物组织培养相关知识30. 下列关于克隆动物的说法正确的是A.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整B.克隆羊多利是利用胚胎干细胞进行核移植所得的个体C.核移核后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录D.克隆羊多利的成功证明了高度分化细胞经过一定技术处理也可回复到类似受精卵时期的功能31. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A．在叶绿体内，三碳糖能转化为蔗糖B．脂肪分子中含氢比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．RNA和DNA主要组成元素的种类不同，碱基种类不完全相同32. 碳酸酐酶含有一条卷曲的多肽链和一个锌离子。该酶能催化反应H2CO3→CO2+H2O，可使人免于CO2中毒。以上现象说明锌离子不参与 A．调节细胞外液渗透压 B．组成体内化合物 C．维持pH稳定D．维持正常生命活动33. 现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分【解析版】浙江省衢州一中2014届高三上期中考试试题（生物）
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