福建省漳州市芗城中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物（理

命题人:李碧芬说明：1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。2．考生请将第I卷选择题的正确选项填涂至答案卷的答题卡上。考试结束后只收答题卷第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共50分。1．诱变育种是创造新品种的重要方法，这是因为诱变育种（ ）A．使生物进行对人有利的突变B．按计划定向改良，有利变异稳定C．短时间内可以获得更多的变异类型D．含A、B、C三项2．通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是（ ）A．诱变育种B．杂交育种C．多倍体育种D．单倍体育种3．下列不属于诱变育种的实例是（ ）A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B．用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种4、 下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（　　）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有限制酶都只能识别同一种按规定的核苷酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细胞繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达5、实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC顺序，切点在G和A之间，这是应用了酶的（　） A．高效性 　　B.专一性C．多样性 　　D.催化活性受外界条件影响基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 （　）A．人工合成基因 　　　　　B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达aa比例18 %78 %4 %A．18 % 82 % B．36 % 64 %C．57 % 43 % D．92 % 8 %13．在一个基因库中，显性基因与隐性基因的比例相等，如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代，则（ ）A．对基因型的比例影响很小 B．会降低隐性基因的比例C．会使隐性基因完全灭绝 D．会提高杂合子的比例14．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（ ）A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外15．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（ ）A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素16．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是（ ）A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 17.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（ ）A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉`C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管18．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是 ( ) A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少 B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高 D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质19．肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 ( )A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞20.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（ ）①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 ④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④21.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（ ）A、CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B、呼吸氧化酶、K+、H2OC、Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D、Ca2＋、载体、氨基酸22.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（） A、 B、 C、 D、 （1）字母A—E代表反射弧的各部分，其中D表示 。 （2）乙表示的结构名称是 ，由 组成。 （3）丙中兴奋的传递的方向是 。 （4）③中液体叫做 ，可从[⑤] 中释放到③中的物质是 。28．（每空1分，共9分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：、HPO4等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。（5）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，明显减少的物质有 明显增加的物质有 。29、（每空1分，共15分）下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答： （1）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为芗城中学13-14学年上学期高二年生物科(理科)期中考试卷 答案一．选择题（每小题2分，共50分）题号号12345678910111213答案CACCBCBCBBACB题号141516171819202122232425答案DDADCCBCBBDA第Ⅱ卷（简答题）二.简答题: 每大题含4小题,共50分26、（每空2分，共12分）(1)电信号或生物电(2)轴突末端，突触间隙，兴奋或抑制；(3)肌细胞不能收缩或持续舒张。(4)饲喂含雄性激素的饲料后恢复公鸡的第二性征和求偶行为 27．（每空2分，共14分）（1）传出神经 （2）突触；突触前膜、突触后膜和突触间隙 （3）从G→F→H（答对F→H也给分）（4）组织液；突触小泡；神经递质错误！未指定书签。福建省漳州市芗城中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物（理）试题
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