逍遥右脑 2014-06-15 15:06
第七单元导学案：千与百之间的关系
第7单元第3时 备时间： 上时间：
教学目标 ：
理解千与百之间的关系，体会相邻两个计数单位之间的进率是10
教学重难点 ：
灵活运用千与百之间的关系解决实际问题
学习过程：
一、 复习旧知：
出425的组成 （ ）
由3个百和5个一组成的数是（ ）
二、学习新知：
数一数，理解千和百之间的关系：一个彩点表示一，一列彩点是10个，一十一十的数，10个十是一百，100个彩点正好对应1个大线段格，一百一百的数，一百、二百、三百……一共有10个大线段格，也就是10个100，是1000，即1000里有10个100。
解题技巧：1000里有（ ）个100，（ ）个10，
（ ）个1
归纳总结
1、 千是比百高一级的计数单位
2、 千和百之间的进率是10，10个一百是一千
三、堂练习：
1、（ ）个100 是1000，（ ）10是1000.
2、580里有（ ）个十.
3、24个十是（ ）
4、按规律填。
4000、5000、（ ）、（ ）8000、（ ）（ ）
940、950、（ ）、970、（ ）、（ ）、（ ）
994、995、（ ）、（ ）、998、（ ）、（ ）
四、读出下列各数。
4004 读作： 1909 读作：
1235 读作： 3500 读作：
1040 读作： 4780 读作：
十、解决问题。
1、一块布长54米，做了9件衣服，每件衣服用布2米，还剩多少米？
2、一块布，做了9件衣服，每件
3、一块布长17米，每件衣服用布2米，可以做几件衣服？