七年级语文巩固提升练习:敬畏自然

逍遥右脑  2019-01-24 14:44

19 敬畏自然

积累运用

1.给下列加粗的字注音。

蓬蒿( ) 鲲鹏( ) 狼藉( ) 陷阱( )

咫尺( ) 佳肴( ) 混淆( ) 幼稚( )

2.结合语境,解释下列词语。

(1)不自量力:

(2)喜形于色:

(3)不过尔尔:

(4)相形见绌:

3.下列句子中有语病的一项是 ( )

A.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。

B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。

C.沙尘从内蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。

D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

4.联系语言环境,仿照画线句子的句式,续写句子。

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星窒,还是值一提的灰尘,无论是________,还是________;无论是________,还是________,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。

5.星期日上午,班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动,而你没有准时赶到,耽误了大家的出发时间,你该怎样对大家说呢?

6.按照正确的顺序重新排列: 。

①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?

②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗?

③谁说宇宙是没有生命的?

④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。

⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?

⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?

阅读理解

①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不一知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,垦然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类[乙],以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥安鸟一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由[丙]:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么, ________ ?

③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而[丁],然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。

l.按照文意,将下列4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。(只填序号)

①沾沾自喜②喜形于色③过分自傲④不自量力

[甲]________[乙]________[丙]________[丁]________

2.文章段②画线句子“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代

3.文章段②中画线句“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑一就像母亲面对

无知的孩子那样的笑”,结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。

4.文章段②的最后画横线处,需要增加一个总结性的反问句,请你试写一句在下面的横线上。

5.文章段④中画虚线的句子“在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”,作者说这句话的理由是什么?

拓展阅读

把火星改造成另一个地球

①据《新闻晨报》报道 随着美国和欧洲□□火星工作的进行,人们发现,要想在短期内发现火星生命,希望十分渺茫。但是,英国媒体28日□□,美英等国的科学家们正在□□一个大胆的计划——把红色的火星改造成另一个地球,使蓝色的海洋、绿色的田野、温和的清风覆盖如今的不毛之地,让生命在火星上尽情□□。

②当然,这个看起来像科幻小说的计划也招来了许多人的批评,他们认为,把火星变成地球的计划与其说是异想天开,不如说是荒谬绝伦,因为,它很可能会给火星带来致命的灾难。

支持者:把火星改成“生命天堂”

③英国《观察家报》28日刊文说,越来越多的火星研究人员认为,在海洋与河流从火星消失几百万年之后的今天,人类有可能把火星改造成类似地球的“生命天堂”。一些科学家正在以严肃的态度考虑,如何用人类的智慧帮助火星恢复其远古年代的辉煌面貌——大大小小的陨石坑变成星罗棋布的湖泊, ,红色星球焕然一新,变成适宜人类居住的新家园。

④借着今年初“勇气”号和“机遇”号火星车相继成功登陆火星的东风,美国宇航局将于下周主持召开一个大型国际研讨会,其主题就是如何把火星改造成“小地球”。

⑤美国宇航局加利福尼亚州艾姆斯研究中心的克里斯•麦克凯也将参加下周的讨论会。麦克凯在会前对记者透露,目前科学家提出的两个改造火星的方案都能有效地改造火星,它们也将是改造火星的关键一步。一旦有了稠密、温暖的大气层,火星土壤中的冰就会融化,其结果就是可以在火星上种植农作物了。把地球上的花草树木移植到改造过的火星上,就能为那儿提供氧气,火星大气层将会逐渐变得跟地球大气层一样。麦克凯说:“我们应该认真考虑送地球生命去火星的可能性。”

反对者:毁了地球别再毁火星

⑦当然,改造火星计划也招致许多人的反对。

⑧美国天文研究中心的保罗•穆丁就表示:“改造火星的计划即使算不上疯狂,也可称之为极端,这是一件非常可怕的事情。如果这仅仅是一个科幻小说中的情景,我们还可以一笑了之,但现在,它快变成一个恐怖的事实了。”穆丁强调说:“我之所以说改造火星计划是可怕的,是因为人类已经以一个惊人的速度破坏了自己居住的星球,现在,我们不对此进行反思和补救,反而又开始讨论如何去毁掉另一个星球。”

⑨由于在过去几个月中,美欧在火星探测行动中发现了火星上存在过支持生命的环境,不能排除存在火星生命的可能性,一些科学家就更加坚定地反对改造火星计划了。

⑩在印第安那大学任教的美国宇航局太空生物学家丽莎•普拉特就愤怒地表示,改造火星将直接危及可能存在的火星生命,这会给太空生物学带来无法弥补的灾难。普拉特说:“听到这个(改造火星)计划,我感到很难受。因为,我们正发现,火星上可能存在生命,而且,我越来越觉得,那些微生物可能就躲在火星的土壤里,我们即将迎来发现火星生命的那一天。可是现在,有些人却在商量如何彻底改造火星,这将完全毁掉火星本土的生命。这在科学上和伦理上都是个大错误。”

1.依次填入第①段空格处最恰当的一组词语是( )

A、勘测 揭露 讨论 蹦跳 B、观测 透露 准备 雀跃

C、勘探 泄漏 筹划 跳动 D、探测 披露 酝酿 跳跃

2.填入第③段横线山最恰当的一个句子是( )

A、红火荒凉的山脊披上郁郁葱葱的绿装

B、用郁郁葱葱的森林覆盖火红荒凉的山脊

C、郁郁葱葱的森林把火红荒凉的山脊覆盖

D、火红荒凉的山脊被郁郁葱葱的森林覆盖

3.第⑤段中“天方夜谭”一词在文中是什么意思?

4.从全文看,本文的结构特点是 。

5.对于改造火星,有支持者,也有反对者。请说说你的观点和理由。

参考答案

积累运用 1. jí xiàn jǐng zhǐ yáo xiáo zhì

2.(1)过高地估计自己的能力,形容太狂妄。 (2)抑制不住的高兴流露在脸色上。 (3)尔尔,如此,这样。不过这样。 (4)跟另一人或事物比较起来显

得远远不如。 3.D 4.波澜壮阔的大海.涓涓的细流高贵典雅的钻石朴实无华的泥土5.要使用歉语并答出原因。 6.③②①④⑥⑤

阅读理解 1.[甲]④ [乙]①[丙]③[丁]②2.人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然3.①虽然人类的作品飞上太空,但航天事业的空间,在大宇宙中间,还是非常狭小;②人类的认识史也是一部不断纠错的历史,后人看今天,我们的认识还幼稚的很;③矿坑也可能成为人类自掘的陷阱; ④作者认为:在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物;在太空人看来,人类智慧就算不得什么。4.略5.宇宙已有200亿年的历史了,而太阳系只有40多亿年的历史,就演化了有智慧的生物,比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。

拓展阅读

1.D 2.A 3.比喻虚幻的事或无法实现的事。4.先总说后分说,或先总后分,或总分。5.观点明确,言之有理即可,例如:①我反对改造火星,因为改造火星有可能毁掉火星的自然风貌,而且会毁掉火星的本土生命,给火星带来致命的灾难。②我支持改造火星,因为狭小的地球已经难以承受人类的负荷,人类进一步的发展必然要开拓新的空间,把火星改造成一个适宜人类居住的星球,何尝不是一件美事?③我觉得人类可以在尊重火星生命存在权利和保护火星本身自然环境的前提下,有计划有限度地开发火星。


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