广东省顺德市2019届高三教学质量检测理综生物试题及答案

逍遥右脑  2019-01-24 14:41

顺德市2019-2019学年度第二学期高三教学质量检测理科综合试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分300分。考试时间150分钟,考试结束,将答题卡收回。
第I卷(选择题 共118分)
注意事项:
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的信息点涂黑。如需改动用橡皮擦干净后,再选其它答案,不能答在试卷上。
一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,16小题,每小题4分,共64分)
1. 下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是
A.真核细胞中存在着结构和功能上密切联系的生物膜系统
B.人体细胞可以直接与内环境交换物质
C.神经元以电信号的形式传导兴奋
D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
2. 右图表示某种激素的作用机理,下列叙述合理的是
A.此激素通过受体协助扩散经过细胞膜
B.此激素由质、核受体主动运输跨过核膜
C.此激素与质、核受体形成复合物启动基
因表达
D.此激素作为信息分子,能将其携带的遗传
信息通过中心法则传递到mRNA上
3. 某二倍体哺乳动物的细胞分裂过程中核DNA的变化情况如下图,下列说法错误的是
A.图中表示发生四次细胞分裂
B.②时期核基因的活动遵循分离定律和自由
组合定律
C.G—I段发生的染色体主要行为与C—E、
O—Q段的情况均不同
D.若不发生基因突变,则①与③时期染色体
上的基因完全相同
4. 下列应用到试剂的各组实验中,试剂的作用与实验目的相对应的是
编号 实验试剂 试剂的作用 实验目的
① 秋水仙素 诱发染色体数目加倍 多倍体作物育种
② 健那绿 线粒体染色 观察线粒体的内部结构
③ 醋酸洋红液 着色剂 检验酒精产生
④ 碘 液 显色反应 探究淀粉酶对淀粉和麦芽糖的作用
A.① B.② C.③ D.④
5. 下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程,有关说法不正确的是
A.细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟
B.细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能
C.细胞2、4的高尔基体特别发达
D.物质a有特异性,其化学本质是蛋白质
6. 下列有关生物技术实验的叙述,正确的是
A.制作果酒和制作果醋所需的发酵底物、适宜温度等均相同
B.在植物组织培养过程中,制备的MS培养基需要用酒精消毒
C.用二苯胺鉴定DNA和用斐林试剂检测还原糖时均需要水浴加热
D.用凝胶色谱法分离蛋白质时,与分子量较小的蛋白质相比,血红蛋白移动较慢
24.下列有关说法,正确的是
A.PCR所用的引物能与DNA单链进行碱基互补配对
B.基因表达载体是指能表达标记基因的结构
C.植物体细胞杂交前要用聚乙二醇去除细胞膜
D.利用胚胎细胞核移植的方法可获得克隆动物
25.右图表示叶肉细胞内发生的两种重要代谢活动,下列说法正确的是
A.①、②分别表示光反应、暗反应;③、④
分别表示叶绿体、线粒体
B.a、b分别表示O2、葡萄糖;⑤表示为暗
反应提供能量
C.[ H ]是活泼的还原剂,能和受体(X1或
X2)迅速结合也能与受体迅速分离而被
利用
D.光照充足时,左侧ATP的生成量多于右侧ATP的生成量
第II卷(非选择题 共182分)
注意事项:
用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置作答(注意试卷题号要与答题卡的题号对应),不能答在试卷上。
三、非选择题(11小题,共182分)
26.(16分)科技人员为提高某品种西瓜的产量和品质,进行了以下研究,请分析回答:
(1)测定不同种植密度下,西瓜的叶面积指数与产量,结果如下表。

①此品种西瓜最适宜的种植密度是 ,因为 。
②当叶面积指数过大时,产量反而下降,原因是 。
(2)测得西瓜的果实发育中可溶性糖含量、酶活性、激素含量的变化分别如下。
①可溶性糖包括果糖、葡萄糖、蔗糖等,西瓜的果实发育中,这些糖类从根本上来自
作用。果实成熟阶段,这些糖类主要储存于果肉细胞的 (细胞器)中。
②图1中,西瓜果实发育起始阶段,可溶性糖含量较低,可能是
。图1中三种糖合成关系可表示为 ,推测图2中与此合成有最直接关系的酶是 。
③图3中,赤霉素、脱落酸的作用分别是 ;若要再研究生长素、乙烯这两种激素,则推测其含量变化曲线分别与图3中 的情况相似。
27.(16分)图1是某家系甲、乙两种单基因遗传病系谱图,其基因分别用A、a和B、
b表示,其中乙病为伴性遗传病;图2表示B/b基因中某种限制酶的酶切位点。请据图回答下列问题:

图1 图2
(1)甲病的遗传方式是 ,乙病由X染色体上的 性基因控制。
(2)提取Ⅱ9的B/b基因,经该限制酶酶切后电泳,可形成 种条带。
(3)Ⅲ12的基因型是 ,假如甲病在人群中的发病率为36%,则Ⅲ12与Ⅲ13结婚,所生子女只患一种病的概率是 。
(4)据图2推测b基因是由B基因发生 而产生的。基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该位点时出现的情况可能是编码的氨基酸 ,或者是 。
28.(16分)珊瑚虫因体内共生藻类而色彩斑斓,在环境胁迫下,珊瑚礁容易出现 “白化”现象,生态系统受破坏。
(1)共生藻类可为珊瑚虫提供有机物,而从珊瑚虫获得 等,珊瑚礁生
态系统存在着高效的“植物——动物”营养循环,这体现了 原理。
(2)高温、强紫外线辐射等环境胁迫使珊瑚礁出现白化,推测其原因可能是 。
(3)珊瑚礁白化后易引起其他海藻生长,致使
珊瑚礁区生活的鱼类等物种组成发生变化,这种演替类型为 。植食性和肉食性鱼类增多,加速了该生态系统的 。请用必要的文字和箭头补充该系统的碳循环过程。
(4)珊瑚礁白化后破坏原有的CO2和Ca的收支平衡和旅游资源,降低了生态系统的
价值。恢复大范围白化的珊瑚礁往往需要几十年时间,说明珊瑚礁生态系统的 较弱。
29.(16分)果蔬收获后一般需在低温条件下长途运输或储藏,请回答下列问题:
(1)低温有利于果蔬的保鲜,其主要原理是 。
(2)长时间低温,会引起果蔬细胞膜的 功能改变,导致电解质的渗透率增加,出现细胞伤害(冷害)现象。

(3)实验一:某兴趣小组研究甜菜碱(GB)对黄瓜果实低温储藏期间冷害发生的影响,实验结果如下:
冷害发生率(%) 储藏天数
0 3 5 7 9 11 13
甜菜碱浓度
(mmol•L-1) 0 — — 5.26 15.79 23.68 34.21 44.74
5 — — — 5.26 13.00 9.40 23.68
10 — — — — 5.00 10.00 17.50
15 — — — — 6.67 16.00 24.40
(注:“—”表示没有发生冷害现象)
①实验时,每组GB浓度都需处理多条黄瓜,目的是 。
②据表数据分析: (填“能”或“不能”)推测冷害发生率与GB浓度呈负相关;
③表中记录的冷害发生率有一处数据有误,该数据所对应的GB浓度和储藏天数分别为 。
(4)实验二:为了进一步探究GB抗冷害的作用机制,在“某浓度”GB作用下,检
测细胞内超氧化物阴离子产生速率和超氧化物歧化酶(SOD)的活性变化,结果如下图。
①“某浓度”GB最可能采用
实验一表格中 mmol•L-1,原因是 。
②有研究发现冷害的产生是细胞内超氧化物阴离子含量增加所致,依据图中两条曲线的变化推测GB的作用机制可能是: 。

2019学年度第二学期高三教学质量检测
理科综合参考答案
第I卷(选择题 共118分)
一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,16小题,每小题4分,共64分)
1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C
24.AD 25.CD
第II卷(非选择题 共182分)
三、非选择题(共11小题,182分)
26.(16分)
(1)①每亩694株(1分) 此密度时叶面积指数最适宜,亩产量最高
②叶面积指数过大,受遮盖的叶片过多,呼吸作用消耗的有机物增多
(2)①光合(1分) 液泡(1分)
②起始阶段果实发育旺盛,需要分解较多的可溶性糖来提供能量和为新物质合成提供原料
果糖 + 葡萄糖 蔗糖 酶3(或酶3、酶4)(1分)
③促进细胞伸长,促进果实发育;抑制细胞分裂,促进果实脱落 赤霉素、脱落酸
27.(16分)
(1) 常染色体显性遗传 隐
(2) 3
(3) AaXbXb 1/2
(4)碱基对替换 种类不同 合成(翻译)终止
28.(16分)
(1)CO2和无机盐 系统整体性
(2)光合色素被分解
(3)次生演替(1分) 物质循环、能量流动
见右图(3分:光合作用及箭头1分,呼吸作
用及箭头1分,肉食性鱼类及箭头1分)
(4)间接、直接 恢复力稳定性
29.(16分)
(1)低温抑制酶的活性,降低细胞呼吸强度,减少
有机物消耗
(2)选择透过性(控制物质进出)
(3)① 排除个体差异对实验结果的干扰
②不能
③5 mmol•L-1、第11天
(4)①10 该浓度下抑制冷害发生的效果最为显著
②适宜浓度的GB通过提高SOD活性来增强清除超氧化物阴离子的能力


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