逍遥右脑 2018-11-04 12:16
内容预览：
中山市2018学年上学期初一期末水平测试模拟考试
语文试卷
说明：1、全卷满分为100分，100分钟完成。
2、附加题10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过100分
第一部分：基础16分
1、古诗文默写（6分）
（1）子曰：“岁寒， 。（《论语》）
（2）几处早莺争暖树，______________________。 （《钱塘湖春行》白居易）
（3）无可奈何花落去，______________________。 （晏殊《浣溪沙》）
（4）______________________，潭影空人心。(《题破山寺后禅院》常建)
（5）《次北固山下》 描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________，______________________。
2、下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分）
A、未若柳絮因风起/中有楼若者 B、故时有物外之趣/故又名“鬼市”云
C、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡 D、搜宋有富人/家富良马
3、根据句子中的注音写出词语。（2分）
（1） 诅 zhòu（ ） （2）duò（ ）落
（3） shē（ ）望 （4）枯hé（ ）
4、从下列成语中任选两个连成一段话。（3）
海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 津 津 有 味
答：______________________________________________。
5、 请参照示例，以“母爱”为题仿写一个句子。（2分）
示例：理想是灯，照亮夜行的路
， 。
第二部分：口语交际与综合性学习6分
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。
6、你认为可以开展哪些活动形式？请从中任选一种，简要列出活动步骤。（2分）
示例：主题班会
答：①活动形式：___________________
②活动步骤：_________________________
7、请你为主持人写一段活动的开场白。（3分）
8、朋友想跟你今晚去打球，刚好你抽不出时间，于是，你得体地说：“
。”他听了后说：“没关系。”（1分）
第三部分：阅读38分
（一）阅读《塞翁失马》，回答10-12题。（8分）
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其牌。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
10、翻译下面的句子。（3分）
居数月，其马将胡骏马而归。 。
11、文段中的第一个“福”是指“__________________________________”； 文中的“祸”是指“________________________________________”（原文回答）（2分）
12、请联系自己的生活体验，说说你对这则寓言寓意的理解。（3分）
答：
（二）阅读《羚羊木雕》节选，回答13--14题。(6分)
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！
可是，这能全怪我吗？
13、“月亮出来了，冷冷的”一句属于什么描写？在文中有何作用？（3分）
_________________________________________________
14、成长的过程中，成人和少年间经常会发生一些矛盾冲突，联系本文谈谈，怎样才能尽量避免这一类不愉快的事情发生。（3分）
__________________________________________________
（三）阅读《侏儒眼镜猴》一文，完成11-16题。（8分）
侏儒眼镜猴 毕役
①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2019年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。
②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。
③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。
④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。
⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。
⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。
15、第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）
_________________________________________________________
16、下面句子中的加点词能否删除，为什么？请简要分析。（3分）
1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。
_________________________________________________________
17、第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（2分）
________________________________________________________
（四）阅读《平分生命》，回答16-19题。（10分）
平 分 生 命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就有挽起了胳膊--刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢？
16、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。(3分)
17、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？(2分)
18、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。(2分)
19、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。(3分)
（五）阅读《繁星春水》选文，回答20-21题（6分）
母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱-- 然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲啊！你是那春光吗？
20、诗中划线句子抒发作者怎样的思想感情？（3分）
21、阅读下列文段，分析用了什么修辞，表达了怎样的内容。（3分）
（1）青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
第四部分：作文40分
作文题目二选一
1、难忘的经历
2、请以《__________带给我的快乐》为题写一篇不少于500字的文章。
要求：把题目补完整；除诗歌外，文体不限；有感而发，说真话、诉真情；文中不得出现真实的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同学（老师）”（或用化名）代替。
六、附加题（10分）
阅读文言短文《郑人买履》，完成题目。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰何不试之以足曰宁信度无自信也。
1、解释加点字。(2分)
（1）先自度其足（ ） （2）反归取之（ ）
2、文中画线的句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“?”标出来。（2分）
人 曰 何 不 试 之 以 足 曰 宁 信 度 无 自 信 也。
3、翻译下列句子。(2分)
先自度其足，
3、《郑人买履》告诉我们什么道理？(4分)