2018年人教版七年级语文上期中联考试题(怀化市带答案)

逍遥右脑  2018-09-20 12:42

湖南省怀化市2018-2019学年七年级语文上学期期中联考试题
总分 150分  时量  120分钟 
一 、 语文积累与综合运用(42分)
1.下列加横线词语注音全部正确的一项是(      )(3分)
A感慨(kǎi)     窠巢(kē)    憔悴(zùi)     仿膳(shàn)
 B一霎时(shà)  脸颊(jiá)       匿笑( nì)        菡萏(dàn)
C搓捻(niǎn)       讽刺(fěng)      难堪(kàn)      确凿(zuó)     
D优雅(yǎ)        酝酿(yùn)      黄晕(yùn)     应和(hé)
2.词语书写完全正确的一项是(     )(3分)
A朗润   小心翼翼  各得其所  混为一谈       B瘫痪   尴尬    烂慢   蛛丝马迹
C点缀   搏学笃志  众目睽睽 人迹罕至        D 荫蔽   折散    祷告   恍然大悟
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(   )(3分)
A 众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。  
B 春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?  
C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
4.下列各句没有语病的一项是(    )。(3分)
A.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料,才能写好作文。   B.由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。   C.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 D.中国人民对于姚明这个名字是很熟悉的。
5. 将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是(    )(3分)
     生命,需要珍藏。珍藏一句劝告,          ;珍藏一份付出,        ;珍藏一回教训,        ;珍藏一次挫折,        。    ①人会变得睿智    ②人会变得无私    ③人会变得谦和    ④人会变得奋进                 A.④②①③      B.③②①④    C.④①③②    D.②④①③
6. 下列说法有误的一项是(    )(3分)
A《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
B《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。
C《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。
D《济南的冬天》围绕“温情”这一特点,主要描绘了济南冬天的城、山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。
7.下列句子中不是比喻句的一项是(   )(3分)
A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。         
B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
C.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。
D.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。
8.默写(9分)
(1)《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是“                ,                ”,  论述君子对富贵的正确态度的 句子是“                     ,                            ”。
(2)夜发清溪向三峡,                。
(3)舒活舒活筋骨,               ,各做各的一份事去。 
(4)                    ,一夜征人尽望乡。
(5)《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是“               ,             ”。

9、口语交际与综合性学习(8分)
(1). 你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:“                                    ”(2分)
(2).“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(6分)
【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语。(2分)
                                                                                          
【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。(2分)
活动一:                          ;   活动二:                          。
【探究材料】阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。(2分)
①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。
②小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:                                                                           
10、名著阅读  (1).《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇,是一部蕴含着        和理性的批判的作品,《朝花夕拾》原名为                        。(2分)
(2)《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文,文章的主要内容是什么?这样写的目的是什么?(2分)                                                                           

二、阅读理解(48分) 
(一) 诗歌鉴赏 (6分)                   
次北固山下 (唐 王湾)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
11.对这首诗赏析有误的一项是(   )(3分)
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.颔联中的“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象,随着春潮的起涨,放眼远望,江面似与岸平,舟中人的视野也因此而开阔。
C.颈联的意思是,夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,新的一年刚刚开始,江南已有了春天的气息。
D.尾联诗人借归雁传递书信,表达了诗人对家乡的思念之情。
12. “海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处?(3分)
                                                                                          
(二)文言文阅读,完成13—17题。(15分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。                                            (《陈太丘与友期行》)
【乙】王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已①,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而②复如初。母日:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依④僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狰恶可怖;冕小儿,恬⑤若不见。                                              (《王冕读书》)
【注释】①已:止,罢。②已而:过后。③曷:何,怎么,为什么。④依:投靠。⑤恬:安然。
13.解释下列语句中加点词的意思(4分)
(1)陈太丘与友期行         (2) 去后乃至            (3) 尊君在不             (4)辄默记
14.下列各组句中加点的词的意义、用法不相同的一项是(     )(2分)
A.太丘舍去       B.元方入门不顾       C.未若柳絮因风起         D.下车引之
冕因去            窃入学舍              冕因去                    父怒挞之
15.请用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。                (2)儿痴如此,曷不听其所为?
16.【甲】文主要表现元方                                       的特点。
   【乙】文主要表现王冕                                        的品质。(2分)

17.两篇文章都是刻画儿童形象的,阅读后,试就其中一篇说说你明白了一些什么道理? (3分)
                                                                                         

(三)课内现代文阅读(12分)
  ①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。⑥有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
18.找出本段的中心句,写在横线上(2分)_____________________________________________
19.下面句子中加点的词用得好,试说说好在哪里。(2分)
肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。________________
20.本文段抓住景物的形、声、色、味,生动地写出了事物的特点。请各找出一例。(2分)
形:______________________________________  声:________________________________________ 
色:_______________________________________ 味:_______________________________________
21.根据本段内容,请你谈谈为什么说百草园是“我”的乐园?(2分)
___________________________________________________________________________________   
22.这段话共七句,如果要划分为两层,你认为正确的划分方法是(   )(2分)
A.①②‖③④ ⑤⑥⑦                   B.①②③④⑤‖⑥⑦
C.①②③‖④⑤⑥⑦                   D.①‖②③④⑤⑥⑦
23.对这段的理解分析,说法有误的一项是(    )(2分)
A、节选语段包括了春、夏、秋三个季节的景物,桑葚、菜花是春末的,蝉鸣在盛夏,蟋蟀到秋天才叫。这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图,可见作者构思的精巧。
B、节选语段,层次井然。先用两句“不必说……”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,这是一种顺序。第一个“不必说”由高到低写静物,第二个“不必说”由低到高写动物,这又是一种顺序。整体是从动物写到植物,局部是从植物写到动物,这又是一种顺序。这几种顺序配合起来,使写景不仅有序,而且活泼多姿。  C、本文善于联想。作者写何首乌根而联想到成仙,这些必要的联想,使文章 放得开,富有情趣,又 收得拢,为表现中心服务,也使文章更加生动活泼,多姿多彩。
D、这段文字表现了百草园确实是我的乐园,也表现了儿童天真、好奇的心理。

(四)课外现代文阅读(15分)      
献你一束花
⑴鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?
⑵她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人,大败而归!
⑶这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
⑷两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……
⑸本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。
⑹忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”   ⑺“我真糟!”她赶紧垂下头  ⑻“不,你同样用尽汗水和力量。” ⑼“我是失败者。”   ⑽“谁都不能避免失败。我相信.失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音 柔和又肯定。
⑾她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。
⑿怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?
24、选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3分)
_______________________________________________________________________________________25、选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)
_______________________________________________________________________________________26、选文第⑷、第⑸两段采用了哪种记叙顺序?这样写有什么好处?(3分)
_______________________________________________________________________________________27、选文第⑾段中“奇异的力 量”指什么?(2分)
_______________________________________________________________________________________28、选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)
_______________________________________________________________________________________

三、写作(60分) 
花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。
请以《开在心中的花》为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外)。②字数不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
 
参考答案

一、1.B  2.A  3 . D  4. D    5. B  6、B  7、C
8、默写(3)抖数抖数精神(5)夕阳西下,断肠人在天涯。
9.(1)有称呼,语言简明得体即可。    (2). 【拟写标语】交友之道,贵在真诚。
【设计活动】活动一:办一期以“交友之道”为主题的黑板报;  
活动二:举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。
【探究材料】①近朱者赤,近墨者黑。青少年时期一定要慎择友,择良友。②面对朋友的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进 行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。

10、名著(1)温馨的回忆、《旧事重提》。(2)、文章主要描写父亲强迫我背诵《鉴略》,而没有具体写东关五猖会的盛况。盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情,与被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴痛苦的感受形成强烈的对比,反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残。

二、阅读理解
(一)诗歌赏析   11.C  12. “生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思。无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理。
(二)13. (1)约定   (2)才  (3)通“否”,不。 (4)辄:就,便。14. C   15.朋友感到惭愧,下车拉他,元方连头也不回地走进了自家的大门。(2)孩子对读书这样着迷,为什么不让他做他想做的事呢?(这孩子对读书)如此入迷,为什么不(何不)就让他去读书呢?) 16.【甲】明白事理、聪明机智、能言善辩   【乙】勤奋好学   17.言之成理即可。示例1:读了甲文我明白了为人要言而有信,不讲信用将会自食苦果。   示例2:读了乙文,我明白了,做学问一定要勤学好问,才能提高自我,学有所成。

(三)18、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。解析:这段文字先用两个“不必说”,宕开一笔为的是引出下面“单是”的内容。从③句开始至第⑦句分别支撑、解释②句。百草园的景物,用成人的眼光看来并不新鲜,但在儿童的眼里,一切都新奇,有声有色有趣。可见第②句即是本段的中心句。
19、“伏”字,既写出了黄蜂体形的肥胖,准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态,又写出了它娇憨可爱的形象。
20、形:高大的皂荚树     声:油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴
色:紫红的桑葚  味:可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜
21、这里有可人的自然美景,有许多有趣的事件,有自由快乐的生活,所以说是百草园是“我”的乐园。   
22、D 解析:①概括描绘园内景色;②至第⑦句详写泥墙根一带的趣味。(依据是从整体到局部。)                                           
23、B
(四)24.一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员鲜花的故事。  25.心理描写,生动细腻地表现运动员此时的沮丧、愧疚。   26.插叙。交代女运动员的过往经历和此次失败之因,使情节更完整,为后文写女服务员送鲜花作了铺垫。    27.女服务员给予她的安慰和鼓舞。
28.内容上引发读者进一步思考、更好地突出了中心;结构上照应开头(首尾呼应)。

 


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