孩子几岁学数数

逍遥右脑  2018-07-25 13:54


导航目录: 1.孩子几岁学数数
2.什么是数数
3.教孩子数数的方法
4.怎样教孩子学数数


孩子几岁学数数

专家指出:孩子在1岁半左右,应该正式让宝宝学数1?10,到3岁时能数到50或者100。这里的关键是遇9进10的问题,是背数的难点。最好让宝宝学认1?9这几个数字,并按顺序写在大卡片上。遇该进位“拐弯”的时候,用手指着应进位的数字,接着往上念。也可以专门反复念“18、19、20”;或“28、29、30”、“38、39、40”;依此类推。拐弯进位的难点一攻克,宝宝就能顺利地从1数到100了。

数字歌
适合年龄:1岁半
玩法:与孩子一起唱有数字的歌,例如“一、二、三、四、五、六、七,我的朋友在哪里?”或是一起念有数字的口诀,例如:“一只手指头,一只手指头,变呀变呀变成毛毛虫。两只手指头,两只手指头,变呀变呀变成小白兔。三只手指头,三只手指头,变呀变呀变成小猫咪”(这首口诀可以一直念到十只手指头)。
备注:此游戏主要是通过音乐、肢体及语言的配合学习数数。

数一数,摸一摸
适合年龄:2岁
玩法:家中任何可让孩子接触的物品,如玩具、水果等,都可让孩子一面摸、一面数,或把数子卡摆放在孩子的旁边。
备注:此游戏把抽象数字具体化,等到宝宝大一点后可延伸玩加法、减法。

分水果
适合年龄:2岁左右
玩法:将几种水果同时放置在同一个盘中,让孩子以其颜色、大小、形状等不同“属性”进行分类。
备注:宝宝的分类想法或许比较天马行空,不必以成人的观点过于苛求或矫正。
什么是数数

数数,就是让宝宝熟悉数的序列,这是数概念形成的基础。可是,教宝宝学数数,宝宝是不肯合作的。爸爸妈妈得用巧方法,让宝宝觉得好玩有趣才行。
教孩子数数的方法

1、手指数数。
把宝宝的双手摊开,握住1根手指,说“1”;握住两根手指说“2”;握住三根说“3”,随时重复。一开始就把范围限定在1-3几个数字里,每月往上增加1个数字即可。手指是宝宝自己的,因此当下一次家长把他的手指拿起来再数数的时候,就容易唤醒上一次数数的记忆,反复多次后宝宝就能从心里背诵1,2,3了。

2、水果、饼干数数。
充分利用宝宝爱吃的水果、饼干进行数数练习。同样限制在3之内。如拿出1个桔子,重复说“1”,拿出两个重复说“2”,拿出3个重复说“3”。还可以把3分成2和1,让宝宝选择其中一份,促进他对数量的思考和认知。

3、儿歌、童谣学数数。
儿歌和童谣中有很多带有数字的歌曲,例如“一二三四五,上山打老虎”、“门前大桥下走过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八”等。儿歌童谣的特点是琅琅上口,家长还可以引导宝宝一边唱歌一边打着拍子,加深记忆。通过儿歌学习数数,在加深了对数字的印象之外,还能提高宝宝的语言能力,并能增强节奏感,真可谓一举三得。

4、运动数数。
上楼梯时,我们可以上一级数1个数,一直到10,再重新从1开始;拍塑料球或者气球时,从1-10反复数数。孩子如果能够跟上就一起数(其实是背诵),如果不能跟上家长也要坚持数下去,争取做到宝宝们对这几个数字耳熟能详。
怎样教孩子学数数

答案是,教宝宝学数数一般可分为三步:

教宝宝学背数:宝宝还不会说话时,就可以通过做婴儿操、上楼时数台阶,给他背数听。还可以给他念有关数序的儿歌,如“一二三四五,上山打老虎……”等。可边念边让宝宝拍手,这种富有韵律的背数歌,可以使宝宝比较快地学会数数。1岁半左右,应该正式让宝宝学数1?10,到3岁时能数到50或者100。这里的关键是遇9进10的问题,是背数的难点。最好让宝宝学认1?9这几个数字,并按顺序写在大卡片上。遇该进位“拐弯”的时候,用手指着应进位的数字,接着往上念。也可以专门反复念“18、19、20”;或“28、29、30”、“38、39、40”;依此类推。拐弯进位的难点一攻克,宝宝就能顺利地从1数到100了。

教宝宝手口一致点数:在学习手口一致的点数前,需在游戏中让他建立一些“数前概念”,如给物品分类、分清大小、按顺序排队等。可玩这些游戏:1.火车积木把积木当做车厢一块接一块排起来。这是数数的基础之一。2. 图片接龙让宝宝把图案相同的图片配对、排队。3.按大小顺序套碗练习排序。 4.学认“一样多”在桌子上摆出1?2个棋子,让宝宝也拿出一样多的棋子。 5.按数取物在一排积木中,要求宝宝拿出1个、2个、3个、看他是否拿对。最后一步是教宝宝点数并说出“一共”几个。让宝宝弄清楚“一共”是什么意思不是件容易事。学习时要循序渐进,一个数一个数地增加。3岁的宝宝应能点数10?12。

学会数的分解和组合:在桌上摆3块糖果,先让宝宝点数,一共有几块,让他拿去一块,然后问他桌上还剩几块?他会点数后说出“2块”。“合起来一共有几块?”(将他手里的糖和剩下的放在一起)“3块”。再让宝宝拿走2块,问他还剩几块?合起来一共几块?接着,可让他给大家分糖果,结果爸爸、妈妈、宝宝每人一块,合起来也是3块。渐渐地,宝宝就会明白,3可以分成“1”和“2”、“2”和“1”和3个1。这实际上是在做3以内的加减法。学会了数的分解和组合,才算真正掌握了数的概念。


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