逍遥右脑 2014-05-06 10:25
苦难是的老师，通过苦难，走向欢喜。——贝多芬
一个人老是有些拂逆的遭受才好，不然是会人不知鬼不觉地低沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激发漂亮的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基
卓著的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不饶。 —— 贝 多 芬
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的办法当前，我能力知道做好一件工作的方式是什么。 —— 爱 迪 生
一个人在迷信摸索的途径上，走过弯路，犯过毛病，并不是坏事，更不是什么羞辱，要在实际中敢于否认跟矫正过错。 —— 爱因斯坦
千磨万击还坚韧，任尔东南西冬风。 —— 郑 板 桥
患难困苦，是锤炼人格之最高学校。 —— 梁 启 超
每一种挫折或不利的渐变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生
只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。 ——黑格尔
短时代的挫折比短时光的胜利好。——毕达哥拉斯
对勇气的最大考验，就是看一个人是否做到败而不馁。 ——英格索尔
我感到坦途在前，人又何必由于一点小阻碍而不走路呢？ ——鲁 迅
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 —— 《孟子》
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有性命力的种子决不会达观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍
“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落伍，纵会失败，但一定可以到达他所向的目标。 —— 鲁 迅
给孩子多多供给尝试机会也是实行挫折教育的有机组成局部。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就即是被剥夺了出错误和纠正错误的机会，因而也不可能迈向成功之路。 ——德国有名教导专家 舒马赫
壮志与毅力是事业的双翼——歌德 大天然既然在人间造成不同水平的强弱，也常用背水一战的奋斗，使弱者不亚于强者。——孟德斯鸠
出色的人一大长处是：在不利与艰巨的遭遇里不屈不挠。——贝多芬
任何高处，未有世间所不能达者。然而欲达目标，则不可不以信心和自负为之。——安徒生
坚强的毅力转变可以驯服世界上任何一座顶峰。——狄更斯
艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，凡人都望而却步，只有意志刚强的人例外。——雨果
朝着一定目标走去是"志"，一鼓作气半途绝不结束是"气"，两者合起来就是"志气"。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基
即便跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
困难与折磨对人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是懦弱的铁屑，锻成的将是锐利的钢刀。——契诃夫
开发人类智力的矿藏是少不了须要由患难来促成的。要使炸药发火就需要压力。 ——大仲马
咱们若已接收最坏的，就再没有什么丧失。——卡耐基
通向人类真正巨大境界的道路只有一条——苦难的道路。——爱因斯坦
上天完整是为了顽强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
不因荣幸而墨守成规，不因恶运而一败涂地。真正的强人，擅长从顺境中找到暗影，从逆境中找到光明，时时校准本人前进的目的。——易卜生
被战胜的艰苦就是成功的契机。——丘吉尔
人生充满了荆棘，我们想的惟一措施是从那些荆棘上敏捷跨过。——伏尔泰
愿望是厄运的忠诚的姐妹。 —— 普希金
我认为挫折、磨难是锤炼意志、加强才能的好机遇。——邹韬奋
斗争是控制本事的学校，挫折是通向真谛的桥梁。——歌德
以英勇的胸膛面对逆境。——贺拉斯
一切幸福都并非没有懊恼，而所有逆境也绝非不盼望。——培根
我素来不晓得什么是苦闷，失败了再来，前程是自己尽力发明出来的。&mdash,励志签名;—徐特立
谚云：世上无难事，只畏有心人。有心之人，即破志之坚午也，志坚则不畏事之不成。——任弼时
遇见深林，能够辟成平川的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以发掘井泉的。——鲁迅
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
难题是欺软怕硬的。你越害怕它，它愈恐吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表现恭敬。——宣永光
无论何时，不论怎么，我也毫不容许自己有一点点心丧气。——爱迪生
在一个高尚的目标支撑下，不停地工作，即使慢，也必定会取得成功。——爱因斯坦
所有坚忍不拔的努力早晚会获得报酬的。——安格尔
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才干坚挺和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和恐怖的考验中锻炼出来的，学习了不在生涯眼前屈从。——奥斯特洛夫斯基
什么是路？就是说从没路的处所蹂躏出来的，从只有荆棘的地方开拓出不的。——鲁迅
要想不经由艰难波折，不付出极大努力，总是一路顺风，轻易得到成功，这种主意只是空想。——毛泽东