广东省各大市及部分名校2013年1月高三语文试卷分类汇编：实用类

广东省各大市及部分名校2013年1月高三语文试卷分类汇编 实用类文本阅读专题茂名市一模（二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成2l题。张春雷 夏静 ——《》．201年1月日19．从文中看，张培刚有哪些成就和影响？ （4分） 20．经济学家张五常说 “浪费了一个顶级人才”。根据意，怎样理解 “浪费” 的含意？ （5分） 21．从全文内容看，你认为张培刚有些可贵之处？（6分）（二）实用类文本阅读19．【筛选整合文中信息】（4分）(1)他的博士生论文《农业与工业化》出了西班牙文版本在南美洲等地产生了很大影响。(2)是发展经济学的创始人。(3)对中国的发展作出历史性的知识贡献。20.【分析和评价文本的观点】（5分）(1)张培刚被任命为基建主任，在最富有创造力的30多年里，被中止了学术研究工作。(2)在文革十余年中，被下放农村参加劳动。21.【发掘文本反映的人生价值和时代精神】 （6分）(1)“命运多舛却从不埋怨”的坦然豁达的心态。(2)饱受磨难却毫无怨言的奉献精神。(3)不追求个人名利，一心为国家强盛的爱国精神。(4)做什么工作都认真的精神。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。 （本文节选自2012年10月31号第22期《南风窗》，有删节）19．本文开篇即说“中国制造正身处10年来最寒冷的季节”，根据全文内容，请概述“中国制造”正面临怎样的困境。（4分）20．举例法和列数据是新闻调查常用的最突出的两种写作方法，请简要分析本文是如何运用这两种方法的？其作用是什么？（5分）21．面对“出口寒流”，中国制造该怎样寻找出路？请分条列出。（6分）19、（1）外部市场的萎缩（或“国际市场疲软”）；（2）“中国制造”成本不断攀升；（3）“人口红利”逐渐丧失；（4）代工企业打造自主品牌因无法承受漫长的烧钱过程而对止于行动（每点1分）20、（1）为说明中国制造竞争力减弱（1分），文中列举劳动密集型企业广州创信鞋业和电子产业深圳福来宝公司的例子（1分）；（2）为说明今年西方消费形势不容乐观（1分），列举百分比来说明中国出口比去年同期增长幅度有差距（1分）。举例子和列数据，增强了文章的可信度和说服力。（1分）21、（1）中国企业要尽快完成转移或转型升级；（2）出口转内销，打开国内市场；（3）不再扮演代工厂的角色，而是研发自主品牌。（每点2分）广州市作为生物体的细胞器它们中有一些，实际上也是最重要的一些，完全是陌生的完全是陌生的1分）[4分。明确“完全是陌生的”含义，2分；以前的认识，1分；现在的认识，1分。]20．【鉴赏评价】（5分）①引擎：运用比喻手法，把细胞器比喻成引擎，生动形象地突出了细胞器为细胞提供动力的功能。②打入：运用拟人手法，生动形象地写出细胞器为生存主动进入我们及其所有生物里面的情形。③完事：运用口语化的语言，带有俏皮、调侃的意味，通俗而明确地表达了我对生命起源新发现的接受。 [5分。分析对一个词语，2分，分析对两个词语，5分。其中，明确语言特色，1分；结合语句正确分析，1分。意思对即可。]21．【意图探究】（6分）①希望人们重新认识细胞器在人体内的情形，（1分）认识到细胞器在生命中是独立的体内共生体，（1分）存在于所有的生物之中，经营着生命。（1分）②希望人们重新认识自身与细胞器的关系，（1分）尊重自然的法则，（1分）平等对待与我们共生的细胞器。（1分）[6分。每点1分。意思对即可。]惠州市（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成19—21题。那些最美好的品质邰筐在某宿舍楼卫生间昏黄的灯光下，一个年轻人在水龙头下的洗手盆上垫了一块木板，双腿斜蹬着地面，用左臂支撑着前倾的身子，上身趴在木板上，忘我地写着东西，以至有人上厕所从身边经过他都浑然不觉……每晚熄灯铃响过以后，他都会准时出现在那里。这一幕发生在上世纪八十年代的解放军艺术学院。这个人就是刚刚获得本年度诺贝尔文学奖的莫言。而他27年前在卫生间写下的，就是他的成名作《透明的红萝卜》。这个故事，文坛知道的人并不多，曾经执教于解放军艺术学院的黄宪国在1990年秋天的一次文学讲习班上作为励志的例子给学员讲述了这个细节，而我就曾是那届学员中的一个。我至今还记得当年读莫老师的中篇《透明的红萝卜》时那种奇妙的感觉，第一次从文字中产生强烈的共鸣，犹如醍醐灌顶。他的语言那么神秘和轻盈，似乎写下的每一个汉字随时都能从纸上飞翔起来。一颗孤独的少年之心第一次在文学中得到了呼应，从此我迷上了莫老师的小说，这些年读完了能买到或搜罗到的他所有的作品。许多年以后，当我第一次站在莫老师面前，说句实话，他完全颠覆了我心目中文学大师的形象。一袭布衣的他那么平易，憨态可掬，像个老小孩。我丝毫也没感觉到是第一次见他，仿佛好多年前早就熟悉了。他呵呵笑着说，“小老乡，刚在《人民文学》读了你一组诗，你在《方圆》写的那些文章我也看过，不错。”我突然受到了夸赞，有点?，像调皮学生突然被揪到了班主任面前。接下来的日子，我自然多了不少见到莫老师的机会。每次去，莫老师都会提前泡好一壶茶，一进门一杯热腾腾的茶就能捧在手中。喝茶的功夫，往往是听莫老师谈文学的最佳时机。我惊异于莫老师的细致与平和，像他这样的大家竟然对什么时候哪个省又冒出一个有潜力的新作者，哪个刊物又发出一篇不错的小说如数家珍。莫老师曾鼓励我尝试写一点非虚构作品，他说你既是诗人又是记者，两种问题一综合，没准就能搞一个有影响的非虚构文本出来。正是在莫老师的鼓励下，我拿出了第一个非虚构长篇《看房记》的梗概。我的非虚构长篇写作计划获得了2012年度人民文学“大地写作计划”的扶持，计划明年写完，也算是我向莫老师第一次交上的小说作业。这些年莫老师突然迷上了书法，我曾在《书法》杂志上看到他的一幅手札，敦厚中透着率性洒脱，文气中透着高古清雅之气。一天下午，我有幸现场目睹了莫老师的左手书法，那简直是一种享受。莫老师左手扣着右手腕，慢慢把墨研匀，然后凝神屏气，悬腕捉笔，一气呵成。写到得意处，莫老师抿着嘴，右手扶腰，额头上都是汗，样子特别可爱，写下的似乎不只是几个汉字，而是认真完成了一套对古汉语拜祭的仪式。知道莫老师写字，求字的人也就蜂拥而至，圈子里的作家、诗人，曾经采访过他的记者，以前的战友、同事……莫老师从不忍拒绝人，总是笑呵呵应承，哪怕耽误了自己的写作进程也没有怨言。莫老师自己给自己下了个定义：善良、懦弱，不伤害人。一个曾采访过莫老师的记者这样回忆，“结束采访在茶馆里出来后，他坚持先给我拦一辆出租车让我先走。”我们偶尔和莫老师聚会，他从不让人接送，而是自己骑着一辆破旧的大轮自行车，从平安里一直骑到后海的孔乙己酒店或南锣鼓巷深处的某个小馆。说好的时间他是从不迟到的，总是按点赶到。鲁国人那些最美好的品质在莫老师的骨头里珍藏着，在他血液里流淌着……进入2012年9月，诺贝尔奖的事在网上炒得沸沸扬扬，莫老师为了躲清静回山东高密去了。老作家丛维熙曾对莫言有这样的描述：“莫言是个一贯没有文场中娇气，肯于在集体中吃苦负重的人。早在1987年，中国作家代表团出访德国的时候，莫言在团队中也拿出他的那份朴实，在往返的机场上扮演搬运工的角色。其实并没有人让他这么干，其闪光点出自他的行为本能，源于他性格里具有的憨厚。”（选自《方圆》2012年第20期，有删节）19．本文以一个年轻人在宿舍楼卫生间昏黄的灯光下写作的情景开头，有何作用？（4分）20．文章写了莫言哪些美好的品质，请结合原文分点概括。（5分）21．作者第一次见莫言时，为什么会“丝毫也没感觉到是第一次见他，仿佛好多年前早就熟悉了”？（6分）（二）实用类文本阅读19．（4分）【引出本文传主莫言（1分），为后文提到莫言获得诺贝尔文学奖埋下伏笔，点明获奖并非侥幸（1分）激发读者的好奇与关注，增强读者的阅读兴趣（1分）；作者对这个细节记忆清晰，表明了作者对莫言的深切关注和了解，使全文显得真切可信。（1分）】20．（5分）【勤奋刻苦。在宿舍楼卫生间昏黄的灯光下坚持创作；平易热情。“我”第一次与他见面时，他亲切地与我交谈。后来每次见面，他又热情地提前为我沏好茶；细致平和。对其他省份的新作家或是刊物上的新作品，如数家珍；善良儒雅。爱好书法，而且从不忍拒绝向他求字的人；朴实憨厚。与朋友聚会，常常骑着一辆破旧的自行车，而且从不迟到；坚持为记者拦车，让记者先走；主动为团队出力干活。淡泊名利。当诺贝尔奖的事在网上炒的沸沸扬扬的时候，他却躲清静回老家了；鼓励后学。对“我”多有鼓励，并指导我尝试创作非虚构作品。敬业认真。对待写作、对待书法都虔诚认真，倾注真情。（有评价有分析答对1点得2分，有评价无分析答对1点得1分。本题最多得5分。）】21．（6分）【听过关于莫言勤奋写作的故事，对他的精神态度拳拳服膺。读他的作品产生强烈共鸣，此前读完了能买到或搜罗到的他所有的作品，与他早有神交。虽是第一次见面，但莫言毫无文学大师的架子，平易近人。第一次谈话的内容表明了莫言对于作者的关怀和鼓励，使作者回忆起了面对老师时的熟悉情形。（每点2分，其他答案言之成理亦可。本题最多给6分。）】阅读下面的文字，完成19~21题。林书豪：左宗棠之后纽约人最喜欢的亚洲人林书豪接受采访时说：“我感觉自己像做梦一样……好像自己正在一个梦里。” 演播室中的Wilmore立即大声喊道：“你也有一个梦想？不对不对不对，悠着点吧，你这 个尼克斯小伙！那是我们有一个梦想，好吧？ ”“纽约有个亚裔会打篮球哪” 林书豪的确有一个梦想，那就是篮球。他大红大紫之后，网友们甚至挖出了他6岁时就开始练球的视频。但在20天以前的美国， 可能没有几个人会在意他那不看谭的梦想。不为别的，就因为他的肤色就足够了。NBA 2010~2011赛季的上场球灵比赛时间如果按种族善计，75.5%的时间由黑人统治,I白 人球员上场时间占17.7%广东省各大市及部分名校2013年1月高三语文试卷分类汇编：实用类文本阅读专题
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