河北省名校名师俱乐部届高三模拟考试 语文（扫描版）

河北省名校名师俱乐部高三模拟考试语文试卷参考答案1.C（“从理性到感性”错，原文是说“从现实的生活跃入感性天地”）2.C（关系搞错。原文中的“不啻……更……”为递进关系，“不啻”是“不仅”的意思；而“与其……不如……”表示两者相比较后，选择后者）3.D（“没有想象，就不会有作品”的说法于文无据?也太绝对。一些哲理诗就不一定要借助想象来完成）4.B（寇：侵犯）5.D（是说让徐爰兼太常丞，撰写登基的礼节仪式；是诏书上的内容。是徐爰的对策，这些观点均能表明他“有意理”，即深通事理）6.B（说“于是请徐爰来出主意”，于文无据）7.（1）徐爰平时熟悉这种事，他一到，无人不高兴。（采分点：“素”“谙”“说”各1分，句意1分）（2）胡兵既已撤退，那么百姓丰收，粮仓充实，等到第三年，就可以长驱直入，击败敌人。（采分点：“胡马”“既”“禀”“实”“比及”各1分，句意1分）参考译文：徐爰字长玉，南琅邪开阳人。本来名叫瑗，后来因与傅亮父亲同名，改为爰。徐爰办事细密，深通事理，受到高祖赏识。少帝做太子时，他入东宫侍从左右。太祖初年，又受到亲幸信任，历经吏职，忠勤辛劳，于是官至殿中侍御史。元嘉十二年，转南台侍御史，始兴王刘浚后军行参军。又在东宫侍奉太子，迁员外散骑侍郎。太祖每当出兵打仗，他常常遥授用兵的计策。二十九年，再派王玄谟等北伐，给徐爰配用五百人，随军向进发，并接受圣旨，到时候向将士宣示。世祖到了新亭，大将军江夏王义恭往南逃奔，徐爰当时在殿内，对刘劭撒谎，说去追赶义恭，因此得以往南逃走。这时世祖将登帝位，军府十分仓猝，不懂得朝廷中的规章。而徐爰平时熟悉这种事，他一到，无人不高兴。让他兼太常丞，撰写登基的礼节仪式。孝建初年，补尚书水部郎，转为殿中郎，兼右丞。孝建三年，索虏侵犯边境，皇帝下了诏书，问群臣防御的对策，徐爰奏议说：“诏书说‘敌人侵犯边境，水陆相隔，路途辽远，孤城在危急之中，又不可放弃’。”臣认为敌寇非常猖狂，为害越来越大，他们陈兵布阵等待，窥视可乘之机，如果不进行大规模讨伐，最终不得安宁。但出兵千里之外，军费开支本来就很大，而国家处于中兴创业时期，没有积累足够的资财，所以军队徘徊不前，北方敌寇的气焰尚待扫除。现在皇上洪福齐天，声威远震，那些蠢蠢欲动的残余丑类，害怕自己被讨伐剪除，于是像蜂趸一样打算逞最后一击，以此表明还有余力。虽然不敢深入济、沛地区，或许能窃据边塞，作寇骚扰。而皇上亲军鞭长莫及，粮草也运送困难，如今前往救援，在形势上恐怕难以赶得及。暂时应当命沿边界的各路戍守地点，训练士兵，加固城防，所有各路督统将领，积聚粮食，种好屯田，估计他们的资财人力足可与敌人抗衡。倘若敌军自己送上门来，定叫他全军覆没，匹马不回。诏书说“胡人骑兵动作迅速，劫掠无常，百姓出外耕田被俘虏，田野的粮食资助了敌寇。到了近年，边军没有粮食，江东乃根本之地，也不能把粮食全部调拨出去。应该采取什么措施，方可救助？”臣认为边地方镇所依靠的，实在应当一面种田，一面守边，如果让他们为了坚壁清野，春天停止耕种，秋天没有收成，私家没有生业，公库成为空虚，以致从江东多次调拨粮草，这是不合适的。援救他们的办法，只在尽力防卫，敌寇来了一定要拒守作战，敌寇退走就阻截追击，据守险要的关隘，容易形成首尾呼应的形势。胡兵既已撤退，那么百姓丰收，粮仓充实，等到第三年，就可以长驱直入，击败敌人。太宗去世，徐爰回到京城，命徐爰为南济阴太守，又除中散大夫。元征三年，去世，时年八十二岁。8.一个“娇”字，写出了堂前含苞待放花朵的娇美异常；一个“争”字，充分写出“花蕊娇”对绣女们强烈的吸引力，激发起她们刺绣的热情，把绣女们争先恐后的模样，眉飞色舞的神态隐隐地透出；“拈”是用三两个指头夹取的意思，反映出绣女们动作的灵巧，姿态的优美。（言之成理即可）9.一是动静结合。首句以静态写物，写出了“花蕊”的“娇”美；次句以动态写人，生动形象地写出了绣女们竞相描取花样的情形。二是虚实结合。首句实写刺绣活动的背景（或自然环境），次句实写刺绣活动的准备，即先“上床”描好花样；而整个取样与刺绣的过程全都省去了，却是采用了虚写手法。三是运用衬托。用“引得黄莺下柳条”来衬托刺绣的精美、工艺的精湛和绣品的生动逼真。（言之成理即可）10.（1）隐天蔽日 不见曦月 （2）师不必贤于弟子 术业有专攻 （3）多情应笑我 一尊还酹江月11.（1）答C给3分，答A给2分，答B给1分；答D、E不给分。（B说“运用了比喻的修辞手法”不够全面，“村庄似乎在轻轻摇晃”还用了夸张手法。D“表明‘爹’正为‘娘’治病欠下了一屁股的债的事犯愁”错，从小说后面的语境看，“爹”“正一个人蹴在庄南塬顶的一块麦地边，默默抽着烟”是在想念死去的大儿子。因为大儿子是在“南塬塬顶上割麦”后外出打工出事的，且大儿子的骨灰就埋在故乡村庄南塬塬顶的这片麦地中。E小说没有采用倒叙手法）（2）“我”在小说中主要起衬托“大哥”，从而突出“大哥”的作用。小说用“我”的懒惰来衬托和突出“大哥”的勤快；用“我”割麦时“麦芒刺得手腕又痒又疼”来衬托、突出“大哥”割麦动作的“既麻利又耐看”；用“我”的怕晒怕累衬托、突出“大哥”的吃苦耐劳等。（答其他的作用、言之成理也可得分）（3）勤快能干：很早就起床帮爹做熟了早饭，接着催弟弟起床；割麦动作麻利耐看，割出的麦茬又低又干净。关爱弟弟，有大哥风范：担心弟弟受不了毒辣辣的太阳,有意叫弟弟回家给爹端茶水,好让弟弟得到暂时的休息;当爹批评弟弟怕晒怕累时，他替弟弟说话；为了弟弟能上学，自己放弃念书。孝敬爹娘，有强烈的家庭责任感：帮爹做早饭，割麦时，叫弟弟回家给爹端茶水；为了还爹为娘治病欠下的债务，外出打工，从脚手架上跌下来，付出了生命的代价。（答出其他特点，言之成理也可得分）（4）一是表达了“我”对故乡村庄飘着麦香、一片丰收景象的喜悦之情；二是表达了“我”对为了让“我”上学而自己放弃读书、打工而死的大哥的深切怀念之情；三是表达了“大哥”对“我”的关爱以及对父母的一片孝敬之情；四是表达了“爹”对为偿还家中欠下的债务外出打工而死的大儿子的无比喜爱之情和无限哀伤之绪。（言之成理即可）12.（1）答D给3分，答A给2分，答E给1分；答B、C不给分。（E “作品数量已经超过以前作品的总和”不够准确。原文是说“作品数量甚至大大超过以前作品的总和”。 B “开辟了一条更为广阔的道路”错，原文是说“开始了一番更为广阔的作为”。C强拉因果，说“欣喜若狂”也于文无据）（2）因为丁聪的漫画：鲜活有趣；幽默讽刺意味足；紧扣社会热点，切中时弊（或勾勒社会黑暗和官场腐败）；精彩绝伦；生动传神；富于创作个性（或风格独特）。（每点1分）（3）丁聪写《感谢》一文，一是表现了他虚怀若谷的胸襟；二是表达了他对读者的尊重之情；三是表达了他对读者依然记得他的深深谢意；四是表达了他对朋友和读者的热爱之情；五是表达了他因疾病不能作画，被迫离开读者的歉疚之情；六是表达了他对读者造就了他的感恩之心。（言之成理即可）（4）这是因为：丁聪积极投身抗日；以《救亡漫画》《抗日画刊》为武器宣传抗日；随张光宇到香港，继续宣传抗日；用画笔画漫画，编报纸，做设计，乐此不疲；积极创办主编《人民画报》，为《漫画》杂志撰稿作画；多次参加出访、外事接待活动，忙得不亦乐乎；被划为“右派”，依然“天真快乐”着，偷空就用水彩或素描记录下北大荒的生活风光，还参加《北大荒文艺》的编辑工作；“文革”下放期间，敬业地做起了“养猪郎”，常悄悄在泡沫塑料上剪刻动物，甚至剪制鲁迅和高尔基的头像。（言之成理即可）13.D（步履维艰：形容行走艰难。用在句中符合语境。A溢美之词：过分夸赞的言词。用在句中褒贬失当。B差强人意：大体上还能使人满意。与后面的语境相矛盾。C振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。不合语境，应改为“震耳欲聋”）14.A（B主谓搭配不当。应将“的粮食生产”改为“生产的粮食”，将“粮食”变成主语的中心语，才能与“库存充足，依然能够满足自给”搭配。C句式杂糅。两种句式出现了部分重叠。可以改为“这是阻碍中国电影在国际影坛走得更远、获得更多国际大奖的最大因素”,或者“这是中国电影在国际影坛走得更远、获得更多国际大奖的最大障碍”,或者“这是中国电影不能在国际影坛走得更远、不能获得更多国际大奖的最主要原因”。D语序不当，“不但”应放在“给国家”前）15.C（说“重任”；承说“曙光”；承段首句中的“人民”，说“每个公民都从自己做起”，“把握好人生之舵”；回扣本段文字开头第二句中的“力量”，说“必能”“凝聚起最磅礴的力量”）16.示例：才能把握人生出彩的机会②才能赢得良好的发展环境③才能形成和谐的人际关系17.（1）将“莅临”改为“到来”或“来临”；（2）将“弹冠相庆”改为“共同庆贺”；（3）将“贵网站”改为“我们网站”；（4）将“要求”改为“诚请”；（5）将“拙作”改为“稿件”。18.参照高考作文评分标准。［写作提示］审视这则材料，至少可以确定如下立意：（1）接受批评比接受赞扬更重要；（2）批评是一剂苦口的良药；（3）赞扬有时会让人飘飘然；（4）忘掉别人的赞扬需要勇气和决心；（5）诚恳的批评更容易让人接受；（6）与良师益友在一起就会受益匪浅；（7）近朱者赤。河北省名校名师俱乐部届高三模拟考试 语文（扫描版）
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报，一经查实，本站将立刻删除。