福建省福州格致中学鼓山校区-1012学年高三上学期期中考试语文试

逍遥右脑  2017-12-05 19:39

试卷说明:

福州格致中学鼓山校区11-12学年上学期期中考高三语文 (完卷时间:150分钟;满分150分) 一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)茕茕孑立,。(李密《陈情表》) (2)满地黄花堆积,憔悴损,?(李清照《声声慢》)飞湍瀑流争喧?,。(李白《蜀道难()同是天涯沦落人!(白居易《琵琶行》) ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-5题。 汉祖至南郑,韩信亡去,萧何自追之。上骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得,至如信,国士亡双,必欲争天下,非信无可与计事者。”乃拜信大将,遂成汉业。唐太宗为秦王时,府属多外迁,王患之。房乔曰:“去者虽多不足吝,杜如晦王佐才也,王必欲经营四方,舍如晦无共功者。”乃表留幕府,遂为名相。二人之去留,系兴替治乱如此,萧、房之知人,所以为莫及也。樊哙从高祖起丰、沛,劝霸上之还,解鸿门之厄,功亦不细矣,而韩信羞与为伍。唐俭赞太宗建大策,发津之谋,定突厥之计,非庸臣也,而李靖以为不足惜。盖以信、靖而视哙、俭,犹熊罴之与狸。①诸将亡者以十数,公无所追 ②舟遥遥以轻?,风飘飘而吹衣B.①二人之去留,系兴替治乱如此 ②非一士之略C.①唐俭赞太宗建大策……非庸臣也 ②此世所以不传也D.①盖以信、靖而视哙、俭不,犹熊罴之与狸?耳 ②潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫4.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是:(3分)A.萧何独具慧眼,留住了能助刘邦成大业的人才韩信,使“萧何月下追韩信”成千古佳话。B.秦王李世民幕府属吏外调任职的人很多,房玄龄认为留住杜如晦就没有什么好忧虑的了。C.樊哙、唐俭等人虽然劳苦功高,但作者认为他们不过是熊罴与狸?而已,不是特殊人才。D.大将韩信、宰相杜如晦那样的人才固然重要,但萧何、房玄龄这一类人能够选贤进能,显得更重要。5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)盖以信、靖而视哙、俭,犹熊罴之与狸耳惟能置萧、房于帷幄中,拔茅汇进,则珠玉无胫而至矣(三)古代诗歌阅读(6分) 6.阅读下面这首宋诗,回答问题。(6分) 早行陈与义 露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。 【注】驼褐:一种用兽毛制成的上衣。 (1)诗人在第一句诗中是怎样表现造型“早行”的?请举例作简要分析。(3分) (2)此诗三、 四句主要用了哪一种表现手法?有何效果?(3分)?二、文化经典、文学名著阅读(16分) (一)文化经典阅读(6分)7.阅读下面的《孟子》选段,回答问题。(6分) (万章)曰:“敢问荐之于天,而天受之;暴之于民,而民受之,如何?” (孟子)曰:“使之主祭,而百神享之,是天受之;使之主事,而事治,百姓安之,是民受之也。天与之,人与之,故曰,天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也。尧崩,三年之丧毕,舜避尧之子于南河之南。天下诸候进觐者,不之尧之子而之舜;讼狱者,不之尧之子而之舜;讴歌者,不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰,天也。夫然后之中国,践天子位焉。而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也。《太誓》曰:‘天视自我民视,天听自我民听。’此之谓也。”(节选自《孟子?万章上》) 【注】之:指尧推荐舜这件事。暴:公开介绍。而:如果。 (1)下列各项中,对上面孟子选段的理解,不正确的一项是( )(3分) A.万章对尧推荐舜、舜终得天下这件事此内存疑问,于是向孟子请教。 B.孟子认为,君王是没有那样大的权力把天下授予他人的,即便你伟大如尧。 C.孟子认为,尧的儿子没有得到天下,是因为他仇视百姓招来的恶果。 D.孟子认为舜最后得到天下,是因为他辅佐尧二十八年,成绩斐然,得到了老百姓的信任。 (2)孟子引用《太誓》里所说的“天视自我民视,天听自我民听”,阐明的是什么道理?结合上面的选段,请简要说明你对这句话的理解。(3分)(二)文学名著阅读(10分) 8.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是( )(5分) 9.简答题。(任选一题,100字左右)(5分) 四、语言文字运用(13分) 16.17.阅读下面两则材料,回答问题。(10分)10月13日下午5时30分许,佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦(本名王悦)走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小型货柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,对此不闻不问。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。经医院全力抢救无效,在10月21日零时32分离世。 小悦悦事件余波未平,又有小女孩被撞,她也叫“悦悦”,还有几天才满3岁。日下午,悦悦在增城新塘牛仔城附近自家档口门前被车撞倒,头脸被碾过。旁边路人纷纷上前帮忙,众人合力将车辆抬起,无奈众人齐心协力出手相助还是未能挽救小悦悦的生命,她终因伤势过重抢救无效身亡。目前,肇事司机已被警方控制。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(3分) (2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(7分) 五、写作(70分) 18.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者,有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么,又是怎么做的,被写进了种种励志读本,然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的赋予也在变。时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬,四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝,而人生的时间,则由大大小小的悲喜堆叠而成过去,由错错对对的选择建构而成未来。所以,人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事!根据上述材料的含义,以“我的时间”为标题,写一篇不少于800字的文章。【要求】选择角度,明确立意。 除诗歌外,文体不限。不得抄袭,不得套作。1.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)茕茕孑立,。(2)满地黄花堆积,憔悴损,?飞湍瀑流争喧?,。()同是天涯沦落人!,秋水共长天一色。(三)古代诗歌阅读(6分)6.(1)(3分) ?(2)?二、文化经典、文学名著阅读(16分) (一)文化经典阅读(6分)7.(1)( )(3分)(2)(二)文学名著阅读(10分) 8.( )(5分)9.()(5分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)10.( )、11.( )12.(3分) (二)文学类、实用类文本阅读(选考)我选( ) 13.( )14.(4分) 15.(6分) 四、语言文字运用(13分) 16.17.阅读下面两则材料,回答问题。(10分)(1)(3分) (2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(7分) 五、写作(70分)高语文参考答案及评分标准一、(27分) 1.(1)形影相吊 如今有谁堪摘? ()?崖转石万壑雷 ()相逢何必曾相识?落霞与孤鹜齐飞(每空格1分,错、漏、添字,该空格不得分。)②助词,表修饰,……地。B①助词,取消句子独立性;②助词,的。C①来,表承接;②连词,表并列) 4.C(“他们不过是熊罴与狸?而已,不是特殊人才”有误,应是“以韩信、李靖与樊哙、唐俭相比较,就好像是拿熊罴与山猫相比罢了”。)5.(1)以韩信、李靖与樊哙、唐俭相比较,就好像是拿熊罴与山猫相比罢了。(2)只有将萧何、房玄龄一类人安排到营帐之中,选贤进能,那么珍珠宝玉般珍贵的人才就不请自来了。(译文)汉高祖行军到达南郑(今陕西南郑),韩信不辞而别,萧何亲自追赶他。刘邦骂道:"诸将逃亡的已有数十人,你没有去追任何一个,而要去追韩信,这是欺诈。"萧何说:"诸将容易得到,至于韩信,是天下无双的奇士,您一定想要争夺天下,除了韩信再也没有可以与之谋天下之计的人了。"于是刘邦封拜韩信为大将,终于成就了汉朝的大业。唐太宗为秦王时,幕府属吏外调任职的人很多,秦王为此很忧虑。房乔(玄龄)说:"去的人虽多,但没有什么可惜的。杜如晦是宰相之才,你秦王想要经营天下,舍弃杜如晦就没有可以共事的人了。"于是秦王上疏请将杜如晦留在秦王府中,后遂成为一代名相。韩信、杜如晦的去留与否,关系到兴衰治乱,而萧何、房玄龄的善于发现人才,也是天下无人赶得上的。樊哙跟随刘邦起兵于非、沛,攻占咸阳后又劝刘邦屯兵霸上,鸿门宴上又解刘邦困厄使之逃险,功劳也不算小了,但韩信把自己同樊哙在一起共事看成是一种羞辱。唐俭帮助高祖、太宗制定灭隋建唐的大策,在蒲津(今山西永济境内)揭发独孤怀恩发动叛乱的阴谋,帮助唐太宗制定诱降突厥的大计,不能说是平庸之臣吧!而李靖认为失去唐俭不值得惋惜。以韩信、李靖的眼光来看樊哙、唐俭,也不过是熊罴与狸?而已。帝王要建立大业,决非一个谋士的计略可以达到的,一定要等到有了韩信那样的大将,杜如晦那样的贤相,然后才加重用,岂不是太难了吗?只有将萧何、房玄龄一类人安排到营帐之中,选贤进能,那么珍珠宝玉般珍贵的人才就可不请自至了。6.(1)第一句诉诸感觉,(1分)写出清早露侵驼褐、寒意袭福建省福州格致中学鼓山校区-1012学年高三上学期期中考试语文试题
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