逍遥右脑 2014-04-20 11:59
求职，你须要有备而来
文/张萍
有感于“2012年新东方校园招聘”宣扬视频中，提到的“五好青年”广受用人单位的青眼。在此，跟大家一起探讨：应聘者应当具备哪多少项能力，才干翻开自己的职业之门。
“五好青年”所具备的素质和能力，即为大多数企业对应聘者的根本素质请求。无论你应聘哪家企业，无论你应聘哪个职位，这些素质都是你应该要具备的，它们是什么呢？
专业能力
如果你目表明确，打定主张从事所学专业，并一条路走到黑，不再更改，那你就必需在专业知识上不断改进。
我们在一次招聘小学国学教师的时候，问到一位应聘者对于《诗经》的内容，他的答复让我们很崩溃，他说：“这些东西没什么用，我们个别都是要用的时候上网查的。”我们又问：“你平时都读些什么书呢？”他说，“平时大多在上网或是看看电视。”这样的人想走专业路线，恐怕短时间内是不可能的，至少新东方不会给他这个机遇。
如果你没有盘算走本专业路线，请记住，你一定要在所有测验科目上努力而为，拿到毕业证、学位证，它将会让你的就业求职更有保障。
某一次招聘前台征询岗位，有应聘者没有拿到毕业证，问其原因，他说是因为学校的考试支配出了问题，导致他没有拿到毕业证。再问，是否他们那一届的学生都因为这种部署而延误了拿毕业证。他说，没有，只有他自己。而后，他又为自己找了一堆理由，面试结果可想而知。
试想一下，面试时间只有短短的10分钟或是更短的时光，当你没有任何超出他人的能力的时候，面试官无法深刻懂得你的实力，他只能参照一些通用的尺度，比方说若你连毕业证、学位证等能证实学生基本能力的证件都无法供给，面试官是很难让你通过的。
团队协作能力
在校期间，你必须多参加活动，培养团队协作能力。
在当今这个高度倡导团队合作的时期，单打独斗的个人好汉主义基础上不市场。没有团队配合精力的人，已经被以为是前程渺茫的人。世界著名企业如苹果、微软、谷歌等，无一不是由于领有一支核心精英团队而立名于世。固然新东方跟以上企业还有很大的差距，但也是因为新东方有着本人的核心治理团队、中心老师团队，才成绩了新东方当初的范围。在应聘当中，欠缺团队协作才能的人，咱们是坚定不要的。
去年人力资源部招聘人力专员，采取无引导小组的方法进行面试。在察看一名应聘者在团队活动中的表示时，面试官发明他极缺少与其它团队成员合作的热情。交换下来发现，他以前是在一个政府部分的事业单位工作。在那样的单位，他只要要做好自己份内事即可，其余员工也忙着各自的工作，很少有团队运动。所以，几年下来，他已经损失了跟别人协作的热情，只关注自己的一亩三分地。这样，新东方跟他是无缘的——我们要将这个职位留给有团队协作能力、有工作热忱的人选。
一技之长
这个情理很简略，想想我们国度人口众多，2013年毕业生达到699万之众。如果你任何方面都跟别人差未几，在求职进程中就不会有太大的胜算。曾任昆明学校校长现任沈阳学校校长的稳重曾经在讲座当中提到，他当年读大学时，特殊爱好读金庸的武侠小说，对内容的研讨，可以说到达了专家的程度。他在一次求职面试中怀才不遇，没有别的起因，只是因为他对金庸作品的了解比别人更胜一筹。
这个例子并不是说读武侠小说就能让自己脱颖而出，而是告知大家，擅长发现和培养自己的一技之长，将会让你的求职之路更加顺畅。
还有个例子，新东方有个老师，他能模拟各种人讲话，包含国外的、海内的各地口音等。他在面试中没有讲太多专业方面的常识，然而他一样能从众多的应聘者当中胜出，目前已经成长为主管。所以，请大家器重造就专长。如果已经有了一技之长，请留神在恰当的时候充足施展；还没有发现自己有特长的，赶快发掘培养，为未来的求职有恃无恐。
学习能力
这个素质是断定一个应聘者是否有可塑性的指标。在一个疾速发展的企业、一个年青的团队当中，优良的学习能力尤为重要。
以新东方为例，在这个团队中，若你的学习能力稍弱，很快就会觉得宏大的压力。想想人人都在提高，自己却还在原地踏步，你还能睡得着吗？所以，新东方的老师广泛睡眠不足，因为时刻担忧被人超从前、自己被淘汰。虽然这样说有些夸大，但从必定水平上反应出学习能力的主要性。
有一位老师，刚来时应聘教学《新概念英语》第一册的教师职位，因为表现不佳，第一次试讲就被刷下来了。没想到第二个月她又来了，这次依然没有通过试讲。奇观般地，她呈现在第三个月的试讲名单中，而这次她先进飞速，跟以前判若两人。终极，她顺利通过试讲，进入新东方综合能力部，担负《新概念英语》第一册教师。猜猜她现在是什么样子？她展现了出色的学习能力，从《新概念英语》第一册教师始终提升到第三册教师，最近已经成为新东方国外高端课程——托福浏览的老师。这就是学习能力带给一个人的职业晋升。
学习能力不是生成的，它需要经由后天培养且一直实际能力取得，倡议大家能够自行收集一些相干的方式。
沟通能力
信任大家都对自己的沟通能力信念十足，可是，这个能力却在我阅历的面试中多次引提问题。
在某次少儿教师的面试中，一位应聘者顺利地通过第一次试讲，我们都认为他应该能顺利通过后面的面试环节。可是，诡异的局面出现了。当少儿部主管涌现在下一次试讲现场，并向他提问时，他居然都答不上来，呆破在讲台上，即便后来委曲答上来，也是支支吾吾。跟他交流当前，他的解释让我们很瓦解。他说，因为少儿部主管长得很象他中学时最怕的老师，所以当面对这位主管时，他的情感一下缓和起来，导致没听明白问题，影响了面试的表现。
在一次先生试讲的现场，口试官让一位应聘者用尽量简短的话语，解释定语从句与同位语从句的雷同点和不同点。这位应聘者很快接了话茬，用了近5分钟来进行说明，他显明是没有懂得发问者的用意。假如没有细心凝听和服从面试官的唆使，就算你口舌如簧，沟通的成果也确定无奈让面试官满足。
所以，请大家当真审阅自己的沟通能力，是否在任何状态下都能如常发挥。若不是，阐明你还没有真正控制这一能力，需持续培养和晋升。
以上所讲的五个方面，等于大家需要在求职筹备阶段培育的素质和能力。
俗话说：“凡事预则立，不预则废。”不是说没有准备好就不能加入面试，而是面试现场的情形变幻无穷，每个面试官的关注点会有所不同，提问也会因人而异。兴许，他问的东西全是你准备好的；也许，你预备的货色，完整沾不着边。无论如何，充分的准备会让你占有更大的胜算。