天津市和平区高一上学期期中考试 语文 Word版无答案

逍遥右脑  2017-11-11 10:41

试卷说明:

温馨提示:本试卷包括第卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共l00分。考试时120分钟(请把答案写在答题纸上)祝同学们考试顺利!第卷(共32分)(8分,2分)1.下列词语中加点的字,读音完全正确的组是 A.作揖() 喋血(di) 蠕动() 言简意赅() B.觊觎() 内疚(jiù) 酝酿(niàng) 长歌当哭(dg) C.强劲(jìng) 创伤(chuāng) 彳亍(ch) 殒身不恤() D.颓圮(p) 箴言(zhn) 菲薄() 引吭()高歌2下列词语中,没有错别字的—项是 A苍茫 典藉致理名言风云变幻 诃护蕴涵畜类旁通筹莫展 C蹒跚褪色 乐善好施 D.窒息 莅临刻骨铬心3.下面处填入的词语恰当的一是 离三月十八日 有两星期,忘却的救主快要 了罢,我 写一点东西的必要了。 A才只降临早有 B也已来临早有C也降临正有D.才只来临正有4下列各中,没的句是 A.通过中国男子足球队的表现使我们认识到有良好非常重要的。 B个热爱的人,既然不能夜晚,也会始终保持着的读书感情。 C当怀者生活的美好,人性的美丽。 D.是学习,是我们取得。(15分,3分)(一)阅读》片段,完成题。包弟送后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我跟着我进屋,反而感到轻松,真有一感觉。但是在我吞了两片眠尔通、床许久还不能时候,我不由自主包弟,想来去,我又觉碍不但甩背上了更的在我眼前出现的不是摇头小狗,而是躺在解剖桌给割开肚皮的包弟,我再往下想,不仅是小狗包弟连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,方面又想保全自己,跟自己起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运5.作者有—种甩掉包袱的感觉是因为 A.送走包弟后,生活清净了好多。 B.我 C.不必担心目睹别人把包弟杀死,更红卫兵引到我家来。 D不养小狗,我便成了光荣战士了。16反而背了更是因为 A我担心小狗包弟会连累在医院工作的大妹妹。 B我担心小狗包弟,为保护不了它。我的心灵。 C我为丢失爱犬,怕 D.包弟如此,我担我。7.对文中两个加点的解剖理解正确的是 A.两个解剖意思相同,都是医学术语 B.两个解剖意思相同,都指灵魂的深入分析检讨。 C两个解剖意思不相同,前者是医学术语;后者指对的深入分析、检讨 D.两个解剖,前者是后者肉体的宰割,也含有对思想灵魂的深入分析、检讨的意味。(二)阅读》片段,完成89题。 ①时间永,,有限的几个命的种子。至于此外的深的意义,我总 ②然而既然有了血痕了,当然不。至少,也当漫渍了亲族,师友,在微漠的悲哀中永存和蔼的旧影。陶潜过,亲戚,他倘能如此,这8.对第① A.有限的几生命,在中国是,的。 B.作者用煤的形成比喻人类战前行的历史,说明经过残酷的流斗争,历史才。 C.至多与下文的至少这实在不过是更何况是意在强调徒手请愿毫无意义。 D但请愿是不在其中的这里的其中指代的是人类战前行的历史。9.第②段引用陶潜的诗,对其作用分析正确的项是 A.为了说明徒手请愿流是不值得的,人快就会忘记,没有人会再记起 B.作者的引用,其正意在后两。表达了与陶潜对死亡的相同的看法。 C.为了说明尽管牺牲不值得,但就一定会有影响。寄托了作者愿死者与青山同在的深挚感情。 D.为了说明尽管徒手请愿流不值得,但,就会产生很大的影响,烈士的精神将。(9分,每题3分)阅读下面的文言文,完成2题。 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于晋军函陵,秦军南。 佚之言于郑伯:国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。公从之辞曰:臣之,犹不如人;今老矣,无能为也已公:不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉 夜缒而出,,:秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其。焉用亡郑以陪邻厚,君之。若舍以为东,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之。夫晋,何厌之有既东封郑,西封,若不阙秦,将焉取阙奏以利晋,唯君图之。秦伯说,与郑人盟。使杞、逢孙、杨孙,乃还。 子请击之,公曰:不可。微夫人之力不及此因之力而之,不仁;失其所与,不知;”亦10.对下的词解释不确的项是 A.臣之壮也,犹不如人犹:就 B.且君尝为晋君赐矣 赐:恩惠 C.朝济而夕设版焉 济:渡河 D.失,不知 与:结交.之与微夫人力不及此的之意义用法相同的项是 A.臣之壮也,犹不如人 B.为之奈何? C.夫晋,何厌有 D.今日之事何如?12.对文章的解说不恰当的一项是 A.晋、秦围郑的原因是 B.去见秦君的原因是基于家国利益,并也向他道歉了。 C.秦伯被烛武,不仅解除了郑围,而派将军帮助郑国守城。 D.晋文公不去趁机攻打秦国,只是看在秦晋好的分上,表现了他重义气。 (共68分)(15分)13.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(3分)(1)以其无于晋,且贰于楚也。(2分)(2)因人之力而之,不仁。(1分)14.阅读毛泽东《沁园春长沙》词,完的问题。 (4分) 独立寒秋,橘子洲头 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 ,问苍茫天地,谁主沉浮? 携来百侣曾游 。 恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字, 粪年万户侯。 曾记否, , ?(1)在传统中,秋大多与悲愁”等情感联系在起。而青年毛泽东却为寒景象注入了前所未有的情感。请结合上阕对此赏析。(2)词的下阕如何围绕同学少年表现了诗人怎样的思想情怀?15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (5分) (1) 携来百侣曾游忆往昔。(《沁园春?长沙》)(2)曾记否,?(《沁园春?长沙》)(3)风萧萧兮易水寒,!(《荆轲刺秦王》)(4)子:巧言令色, !”(《论语?学而》)(5)益者三友,损者三友。,益矣。(《论语?季氏》)16.请能对上的一副对联。(1分) 一门父子三词客;青山有幸埋忠骨;刚正不阿,留得正气凌霄汉;17.名著阅读。(2分) 英国小说家 的小说《大卫?科波菲尔》中,大卫的房东密考伯夫妇以那种的性格成为文学中的典型,密考伯主义五、(13分)阅读下面的文章,完成l8-21题。人在胡同第几槐刘心武 五十八年前跟随父母来北京,从定居再无迁挪。 北京于我,缘分之中,童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住。那大院后身,有巨仰起头,脖子酸了,还不能望全它那顶冠。巨槐叶茂如伞,网住好大好大一片阴凉。最喜欢它开花的时候,满挂满嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花,于是,就有院里还缠着小脚的,指挥她家孙儿,用好长好长的竹竿,去采下一笸箩新鲜的槐花,而我们群伙伴,就会无形中集到他们家厨房附近,先是闻见香气,然后,就会从那老奶奶让孙儿捧出的秫秸制成的圆形盖帘上,分食到用鸡蛋、蜂蜜、面粉和槐花烘出的槐花香饼 后来搬出那四合院了,但依然会在梦里来到那巨槐之下,现实的变形,我会觉得自己在用根长长的竹竿,吃力地举起不是槐花,而是槐花谢后结出的槐豆——如果槐花意味着甜蜜,那么槐豆就意味着苦涩,过去北京胡同杂院里生活困难的人家,每到槐豆成熟,就会去采集,将它晾干后卖给药房做药材……在梦里,我费尽力气也不下槐豆来,而巨槐,朝我砸了下来,我想喊,喊不出声,想哭,哭不出调……噩梦醒来是清晨,但迷瞪中,也还懂:生存自有艰难面,…… 除了院子里的槐树,还有更可爱的胡同路边的路槐。槐树有多种,国槐虽气派,若论妩媚,则似乎略输槐几分。花在春天,一株大洋槐,开出的花能香满。 北京胡同四合院树木种类繁多,而最家园之思的,是槐树。 东四牌楼附近,现在仍保留着若干条齐整的胡同。胡同里,依然还有寿数的槐树,有时还会是连续很多株,甚至一排。要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣,树也很要紧,槐树尤其青年时代,就一直想画这样一幅画,胡同里的大槐树下,一架骡马大车,静静地停在那里,骡马站着打盹,车把式则铺一张凉席,睡在树阴下,车上露出些卖剩的西瓜……这画画出来,现在,,画面上却不该有早已入城的牲口大车,而应该画上艳红的私家小轿车 过去从空中俯瞰北京,中轴线上有半城宫殿半城树”说,倘若东四牌楼或者西四牌楼一带,则青瓦,而其中团团簇簇的,则仿佛绿色的。这是我定居五十八年的古城,我的童年、少年、青年、壮年的歌哭悲欢,都融进了胡同院落,融进了槐枝槐叶槐花槐之中 不过,别指望我会在篇文章里,附和某些高人的高论的胡同四舍院一点都不能拆不能动……城市的改变当然包括着拆旧与建新,拆建毕竟是一种活力的体现,而一个族在经济 最近我用了半天时,徜佯在北京安定门内的旧城保护区,走过许多条胡同,亲近了许多株? (取材于2007年9月15日《北京》有删改)18.下列对文章内容的理解,不正确的两项是( )( )(2分) A.作者直想画一幅画,表达他对北京的热爱,但因生活经历的变化,直没有画成这幅画。 B.心中但表明作者。 C.作者在文中再指出在北京,是为了强调北京与自己生相伴,密不可分 D.中轴线半城之说,这显示。 E.虽然作者对胡同四合院很有感情,他认为将胡同四合院全部拆掉是北京发展必需的过程。19.在不同时期,那株巨槐给我的感受不同。请分别概括我童年时和搬出四合院后对巨槐的感受。(4分)20.本文笔墨多集中在槐树上,而倒数第段又写到作者对北京城改造的看法,你认为这段内容是否可以删去,请谈谈你的看法。(3分)21.作者在文末用两自创的诗句作结,作者这样写想?这样写有什么好处?(4分)六、(40分)22.阅读下面的文字,按照要求作文。 生活中,经历天津市和平区高一上学期期中考试 语文 Word版无答案
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