逍遥右脑 2017-11-08 13:56
—学年吉林省吉林一中高一上学期11月月考生物试题一、选择题1. 如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的是( )该植物进行光合作用的时间区段是bg植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度ce段与fg段光合速率下降的原因相同若c、f时刻的光合速率相等,则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻该植物处于生长时期A. B. C. D.2. 把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8 h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是( )A.该实验的自变量包括植物种类、植物器官、光的颜色和温度B.容器2和容器4可用来研究不同颜色的光对光合作用的影响C.从实验数据可知容器1中的植物光合作用速率最大D.容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同3. 人体发育的起点是( )A.精子 B.卵细胞 C.胎儿 D.受精卵4. 下列对光合作用和细胞呼吸的比较中错误的是 ( )A.同一叶片在不同生长发育时期,其光合作用速率和细胞呼吸速率都有差异B.温度对光合作用和细胞呼吸影响的原理是一样的C.空气中的二氧化碳浓度是目前生产中光合作用的一个主要限制因素D.在实际生产中,可以通过增加光合作用的面积来增加光合作用的速率合作用的外界因素有温度、二氧化碳浓度和光照强度,故C正确。考点:本题主要考查光合作用和呼吸作用的原理和应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。5、将萝卜磨碎制得提取液,取少量提取液分别加入pH为3~9的盛有等量H2O2溶液的几支试管中,保持30℃的温度,结果如图中B曲线所示。改变温度为15℃后重复上述实验,得到曲线A。下列说法中,错误的是( )A.改变温度导致酶的最适酸碱度发生改变B.曲线A的酶活性可以恢复到曲线B的酶活性水平C.从图中可见pH值为7时该酶活性最高D.萝卜提取液中含有过氧化氢酶6. 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化.图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系.有关说法正确的是( )A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度7. 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一浓度蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞如图.则有关各细胞液的浓度判断正确的是( )①实验前B<A<C ②实验前B>A>C ③实验后B≥A=C ④实验后B<A<CA.①③ B.②③C.①④ D.②④8. “神州六号”已经发射成功,我国科研人员已攻克“神舟六号”飞船因多人多天飞行带来的环境控制和生命保障等方面的新技术难关。其中最重要的是密封舱内的O2供应问题。假设密封舱内的绿色植物积累了120摩尔氧气,这些氧气可供宇航员血液中多少血糖分解,又大约有多少能量储藏在ATP中( )A. 120mol,344 400kJ B. 20mol,610.8kJ C. 120mol,139 320kJ D. 20mol,23 220kJ9. 如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是( )A.产生的[H]可在过程中将五碳化合物还原B.[H]经转移到水中,其过程需CO2参与C.能形成ATP的过程有D.晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛10. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜.这种物质出入细胞膜的方式是( )A.扩散 B.易化扩散 C.主动转运 D.胞吞和胞吐11、植物叶肉细胞经过光合作用反应,在叶绿体中合成的ATP不能A.与ADP相互转化 B.进入叶绿体基质 C.继续参与能量转换 D.直接为细胞分裂供能12、酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是( )A.有些酶的元素组成与ATP相同 B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的催化作用原理与无机催化剂一样 D.细胞质中含有DNA解旋酶13、下列关于新陈代谢的叙述正确的是( )A、细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质B、糖类氧化分解释放能量比同质量脂肪少,但消耗氧气多C、淀粉是贮存能量的化合物,可以为植物细胞直接供能D、在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率14. 如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )A.水参与C中第二阶段的反应B.B在叶绿体类囊体薄膜上进行C.A中产生的O2,参与C的第二阶段D.X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜15. 下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是( )16、光照强度是植物光合作用的决定因素,下图所示植物光合作用和呼吸作用的情况,下列叙述中不正确的是( )A.增加CO2浓度,则A点左移B.A点显示,绿色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用释放CO2的速度相等C.曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱D.A点到B点表示光合作用随光照强度增加而增加17、测得某一植物的果实在一段时间内,释放的CO2量比吸收的O2量大,且蛋白质、脂肪含量不变,糖类含量减少。下列解释中最合理的是( )A、有氧呼吸占优势 B、有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等C、无氧呼吸占优势 D、即进行无氧呼吸又进行有氧呼吸18、葡萄糖在细胞内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是( )A.在线粒体基质中进行 B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2 D.反应速度不受温度影响【答案】C【解析】试题分析:有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是葡萄糖分解成丙酮酸,发生的场所在细胞质基质,需要酶的催化, 故ABD均错,C正确。考点:本题主要考查细胞呼吸的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。19、生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理(见图),这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是20. 被经常饲喂违禁药品盐酸克伦特罗“瘦肉精” 的生猪,在其各种器官中,肝脏对盐酸克伦特罗 )A肝脏有合成盐酸克伦特罗B盐酸克伦特罗C盐酸克伦特罗D肝脏缺乏分解盐酸克伦特罗考点:本题主要考查肝脏的作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。21、下列选项中,哪组是植物细胞发生质壁分离的结构基础( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性③细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质形成原生质层,相当于一层半透膜④植物细胞膜具有一定的流动性A、②④ B、①④ C、②③ D、③④22、下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂分化和衰老凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的胞生物,细胞的衰老不等于个体的衰老,故D错。考点:本题主要考查细胞的生命历程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。23.在上海世博E区,是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源,不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是( ) “零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B.碳在叶肉细胞内的转化途径为:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C.有机物进行有氧呼吸时,消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1D.人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物24、设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见右图,据图判断,下列叙述正确的是A.用d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1 >K2>K3D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物25、某学生在玻璃温室进行植物栽培实验,对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,下图曲线中能正确表示其测定结果的是(横坐标为日时间,纵坐标为CO2浓度)( )二、非选择题26. 为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液,向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振荡;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。(1)本实验的主要目的是探索______________________________ _________________________________________。(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是_______________________________________________________ _________________。(3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解,产生的O能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下实验。参照上图所给信息,回答下列问题:3号试管内加入的物质是________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________。设计2号试管作为对照的具体目的是___________________吉林省吉林一中高一上学期11月月考生物试题
版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请发送邮件至 lxy@jiyifa.cn 举报,一经查实,本站将立刻删除。