逍遥右脑 2014-04-16 12:58
第一单元珍爱生命热爱生活测试题
（考试时间：60分钟，满分50分。）
班级____________ 姓名_____________
一、单项（每小题2分，共20分。）
1、贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金禁锢在轮椅上20年仍成为当代最重要的广义相对论和宇宙论家……都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于（ ）
A．对社会的贡献 B．树立正确的成才观
C．各种生命相互关爱 D．永不放弃生的希望
2、右图为我市某中学初一年级开展“思灾难学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们（ ）
①青少年学生要提高防范和自救意识
②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育
④学生要掌握自我保护的方法和技巧
A. ①②③B. ①③④C .②③④D .①②④
3、郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员，他连续20年先后50多次无偿献血或捐献血小板，累计达2万毫升；连续17年帮困助学，累计捐款12万元，他说“帮助他人是我的最大快乐”。对他的正确评价是（ ）
①为了出名赚吆喝② 有强烈的社会责任感③ 尊重生命，关爱他人 ④ 在奉献中实现人生价值
A.①②③④ B.②③ C. ①③④ D.②③④
4、2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开了两个学生，自己却被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。张丽莉的事迹启示我们
①要尊重生命，关爱他人②要有强烈的社会责任感③绚丽的人生都是脆弱的④在奉献中实现人生价值（ ）
A.① ②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5、西藏军区总医院院长李素芝，36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病两大难题，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择。因为，能有力量为人民服务，这是最大的幸福!”对此理解不正确的是（ ）
A.在劳动创造中实现人生价值
B.人生价值体现在对他人和社会的贡献
C.无私奉献、执着追求同时也是自我完善的过程
D.只有在艰苦的环境下才能做出贡献
6、小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时，小明的下列做法中不可取的是（ ）
A、过马路时走斑马线 B、过马路时左右看看
C、人行横道是绿灯时过马路 D、人行横道是红灯时跟着别人过马路
7、.（2012创新题） “十一五”以来，中国道路交通事故死亡人数年均7.6万人，占所有安全生产事故死亡总数的80%以上。面对频发的交通事故，我们的劝诫和忠告是（ ）
①人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次 ②人生短暂，生命很宝贵 ③要珍爱自己的生命 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、生命的价值在于创造和奉献，我们青少年今天努力学习与创造人生价值 （ ）
①是一致的 ②没有多大的联系 ③人生价值要靠今天的努力学习和将来的勤奋工作来创造 ④今天的努力学习，从某种意义上讲也是一种创造
A．③④ B．② C．③ D．①③④
9、关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件，该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论。对此，你想说的是( )
①人与自然界其他生物唇齿相依、息息相关 ②人类满足自身需要和眼前利益更重要 ③人类在利用自然界其他生物的同时，应该善待他们 ④人类应该与大自然和谐相处
A．①②③④ B．①③④
C．③④ D．①③
10、山东省十佳文学少年崔红，最大的爱好是读书。她的时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。崔红还喜欢绘画、体育和电脑。她说:"我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。"崔红的事迹启示我们 ( )
①要提升生命价值，必须全面提高自身素质 ②要珍爱生命，热爱生活 ③奉献会充实人的生活，使人感到生命的快乐 ④珍惜青春年华，创造有意义的人生
A.①②③ B.①③④ C. ①②③④ D.②③④⑤
答案：
题号12345678910
答案
二、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每题3分，共12分）
11.生命是宝贵的，我们要珍惜爱护自己的生命，对他人的生命和健康可以漠不关心。
判断：（ ）
理由： 。
12.人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。
判断：（ ）
理由：
。
13.要实现自己的人生价值，就必须干轰轰烈烈的大事。
判断：（ ）
理由：
。
14、我们年龄还小，生命脆弱，不能保护自己，只能依靠社会、家长。
判断：（ ）
理由：
。
三、情景分析题 （每小题6分，共12分。）
15、观察下面漫画，回答问题。
(1)两幅漫画共同说明了什么?(2分)
(2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。(4分)
16、在一次主题班会上，大家都畅谈自己的理想。有的同学说要当一名作家，写出动人的作品；有的同学说要做一名建筑师，设计出风格独特的高楼大厦……而李齐同学却说：“我要做一名大老板，将来像比尔•盖茨一样成为世界首富，那该有多风光！”他的话立刻引起了同学们的一阵哄笑。“你们笑什么？我靠自己的劳动赚钱有什么不好，当老板就不能为社会做贡献吗？”
你如何评价李齐同学的观点呢？（6分）
17. 2009年10月22日，滨州市某中学为了增强同学们的生命意识，举办了一次小型以“生命”为主题的展览。主要包括“我们周围的生命”“生命是独特的”“珍爱我们的生命”三方面的内容。假如你是这所学校的一名学生：
（1）请你为这次展览写简短的前言和结束语。（8分）
（2）在“珍爱我们的生命”这一部分内容中，你准备用哪些方面的材料？（2分）
答案：
一、单项选择题
1、A 2、B 3、D 4、D 5、D 6、D 7、B 8、D 9、B 10、C
二、价值判断
11.我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
12.错误。理由：人是大自然的一部分，是生命世界中的一员。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将危及自身的生存。
13.错误。理由：从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
14.错误。理由：我们年龄小，需要依靠社会、家长的保护。但要珍惜爱护我们的生命，增强自我保护意识．掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，以避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
三、情景分析
15、（1）缺乏自我保护(或安全)意识
（2）漫画一：右侧通行；不闯红灯；走人行道；不骑车带人；不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆；等等。
漫画二：不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳，以防溺水；游泳应到有专人看护的场所；不慎落水要冷静、有效自救；等等。
16、（1）衡量一个人的价值，不能简单地从职业上考虑，而应看他对他人、对社会的贡献。在现代社会中，各种正当职业都可以成为为社会做贡献的岗位。只要守法经营，当老板同样可以为社会做贡献，李齐同学的理想不应受到嘲笑。
（2）但是，李齐同学也应该认识到做老板不仅是表面上的风光和荣耀，更要付出艰辛的劳动和具备相应的能力。只有现在努力提高自身素质，他才能实现自己的理想，成为一名出色的企业家。
四、实践探究
17．（1）前言：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。人最宝贵的生命，生命属于我们只有一次。为了增强同学们的生命意识，珍爱生命，特举办这一展览，愿给同学们一生命的启迪。（言之有理即可）
结束语：同学们，看了这一 展览，你有什么收获？热爱并珍惜生命吧！因为所有的生命都以自己独特的价值存在，没有了生命，就没有了一切，让我们在生活中努力发挥自己的作用，热爱生命，珍爱生命！（言之有理即可）
（2）举例：注意安全、远离毒品、远离艾滋病、永不放弃生的希望、学会自我保护等。（只要答出三个方面即可。