福建省安溪八中高三上学期期中考试语文试题

秋季安溪八中高三年第一学段质量检测 语文试题 命题人：黄莲治 1107一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 。（苏轼《念奴娇?赤壁怀古》）（6） ，而后人哀之。（杜牧《阿房宫赋》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成2～5题。 管仲论 [宋]苏洵管仲相桓公，霸诸侯，攘夷狄，终其身齐国富强，诸侯不敢叛。管仲死，竖刁、易牙、 开方①用，桓公薨于乱，五公子争立，其祸蔓延，讫简公，齐无宁岁。夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起；祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。 故齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔。及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则？竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人国者，顾其用之者，桓公也。夫有舜而后知放四凶②，有仲尼而后知去少正卯③。彼桓公何人也？顾其使桓公得用三子者，管仲也。 仲之疾也，公问之相。当是时也，吾意以仲且举天下之贤者以对。而其言乃不过曰“竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近”而已。呜呼！仲以为桓公果能不用三子矣乎？仲与桓公处几年矣，亦知桓公之为人矣乎？桓公声不绝于耳，色不绝于目，而非三子者则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言，可以絷桓公之手足耶？夫齐国不患有三子，而患无仲。有仲，则三子者三匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒哉？虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶?呜呼！仲可谓不知本者矣。因桓公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者？不言可也。五霸莫盛于桓、文，（晋）文公之才，不过桓公，其臣又皆不及仲；灵公④之虐，不如孝公⑤之宽厚。文公死，诸侯不敢叛晋，晋袭文公之余威，犹得为诸侯之盟主百余年。何者？其君虽不肖，而尚有老成人焉。桓公之薨也，一败涂地，无惑也。彼独恃一管仲，而仲则死矣。夫天下未尝无贤者，盖有有臣而无君者矣。桓公在焉，而曰天下不复有管仲者，吾不信也。仲之书，有记其将死，论鲍叔、宾胥无之为人，且各疏其短。是其心以为数子者，皆不足以托国。而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也。吾观史?，以不能进蘧伯玉，而退弥子瑕，故有身后之谏。萧何且死，举曹参以自代，大臣之用心，固宜如此也。夫国以一人兴，以一人亡。贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。故必复有贤者，而后可以死。彼管仲者，何以死哉？(选自《古文观止》岳麓书社，有删改）【注】①竖刁、易牙、开方：齐桓公宠幸的三个近臣。管仲死后，这三个人共同专权。 桓公死后，诸子争位，竖刁与易牙等杀害群臣，立公子无亏，太子昭奔宋，齐国因此发生 内乱。②四凶：旧传共工（古代的世族官）、罐兜（人名）、三苗（古族名，这里指其族首领）、 鲧（人名）为尧时的四凶。③少正卯：春秋时鲁国人。④灵公：晋灵公，晋文公之孙。⑤ 孝公：齐孝公，齐桓公的儿子公子昭。2.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分） A．管仲相桓公，霸诸侯，攘夷秋 相：辅佐B．其祸蔓延，讫简公 讫：至，到C．仲以为将死之言，可以絷桓公之手足耶 絷：拴，系，捆住D．而又逆知其将死，则其书诞谩不足信也 逆：违背3.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） （3分）A ①彼固乱人国者，顾其用之者，桓公也 ②尔其无忘乃父之志B ①仲之疾也，公问之相 ②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良C ①则三子者可以弹冠而相庆矣 ②顺风而呼，声非加疾也D ①夫国以一人兴，以一人亡 ②作《师说》以贻之4. 下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ） （3分）A．本文是一篇史论，以管仲死而齐国乱为例，论证了举贤任能是保障国家长治久安的根本，指明了政治家培养选拔接班人的重要性。B．文章细致分析了齐国内乱的人为因素，认为表面上是竖刁、易牙、开方三人导致，实 为管仲死后，无贤人执政所致;并批评管仲临死前没有荐贤以自代为“不知本”。C．针对管仲临死前不荐贤者的举动，作者认为天下不可能没有贤者，而管仲没有像史?进蘧伯玉，萧何举曹参那样推举贤才，是一种严重的失职。D．苏洵尝试着从一个全新的视角去审视管仲这位历史人物，作者写作本文的意图只是评判管仲的过失，揭示管仲的真面目。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）(1)虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶？(3分）译文: _______________________________________________________(2)是其心以为数子者，皆不足以托国。(3分）译文: _______________________________________________________?(三）古代诗歌阅读（6分）6．阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（6分）【注】谩：徒然。（1）作者为什么说“有明月，怕登楼”？（分）（2）词的下片手法多样，感情丰富，试简要分析。（4分）7.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（ ）（ ）(5分)A.晚饭过后，拿侬到葛朗台先生的房里去拿一瓶果子酒，下楼时几乎摔一跤。葛朗台看到拿侬面色刷白，就让拿侬喝一小杯果子酒压压惊，然后他到烤面包的小间里去找木板、钉子和木工工具，亲自修补虫蚀的楼梯。（《欧也妮?葛朗台》）B. 曹操用程昱之计，骗徐庶来曹营。徐庶归曹后，徐母因不屈于曹操而被其缢死，徐庶伤心之极，安葬母亲。曹操亲自前来祭奠，并送来祭礼，徐庶坚决不受。后来身在曹营心在汉，终身不为曹操献一计。（《三国演义》） C.紫鹃为宝、黛的爱情操心、担心，谎说“林妹妹要回自己家里去了”，以此来试探宝玉是否真心，结果宝玉信以为真，急得几乎疯狂。深夜，黛玉、紫鹃都睡不着，好心的紫鹃劝黛玉对自己的终身大事要早拿主意。（《红楼梦》D. 在第二十五回中，曹操看见关羽所穿的绿锦战袍很旧，就送了一件新战袍给他。关羽却将新战袍穿在旧战袍里面。曹操看到，问他为何如此节俭，关羽回答：不是节俭，是因为旧战袍是刘备所赐，穿在身上就像看见兄长，不敢因丞相之新赐而忘兄长之旧赐，所以如此。曹操非常高兴地称赞他是真正的义士。《三国演义》 E. 葛朗台阴森森的老房子年久失修，楼梯踏级都被虫蛀坏了，女仆差点摔了跤，他还怪她不挑结实的地方落脚；每一顿饭的面包食物、每一天要点的蜡烛，他都亲自分发，一点儿不能多。（《欧也妮? 葛朗台》） 8.简答题。（选做一题）（5分）（1）“如果将来并无子女，则夫妇双方的财产，包括动产不动产，一律全部互相遗赠。任何一方身故后，不得举办遗产登记，因为免除该手续才不致损害继承人或权益持有者。” (《欧也妮?葛朗台》)这是谁在签订婚书的时候写的条款，目的何在？事情发展的结果如何？请简要叙述。 (2）阅读下面《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。 湘莲反不动身，拉下手绢，拭泪道：“我并不知是这等刚烈人！真真可敬！是我没福消受。”选段中说的“刚烈人”是谁？因为什么事湘莲才会说出此话？请简述。?选第（）题_______________________________________________________ （二）文化经典阅读（6分）9.阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）（1）陈成子弑简公。孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陈恒弑其君，请讨之。”公曰：“告夫三子①。”孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也，君曰‘告夫三子’者！”之③三子告，不可，孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也。”（《论语?宪问》）（2）子曰：“不在其位，不谋其政。”（《论语?宪问》）注：①三子：指季孙、孟孙、叔孙三家当时的鲁国实际执政的贵族集团。②从大夫之后：孔子曾任过大夫职，但此时已经去官家居，所以说从大夫之后。③之：动词，往，到。（1）齐国“陈成子弑简公”时孔子已经71岁，且已不从政，但仍积极地“告于哀公”“之三子告”，这体现了孔子什么样的精神？（分）孔子“不在其位，不谋其政”思想是否矛盾？（分）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A.谭其骧先生对很多人误解其论文集名字的来历不以为意，因为他认为“长水”二字也正是自己为人的象征。B.当里根总统得知《中国历史地图集》的作者是谭其骧时，立刻与其握手，这使很多美国人知道了本不受重视的谭其骧。C.谭其骧先生学识渊博，但在特定的历史时期却没有得到知识分子应得的尊重，被视为毫无知识、一窍不通的典型。D.谭其骧不善应酬，更不以攀附名人为荣，越是像胡适、陈寅恪这样的学术泰斗，他越是刻意避而不见。E.谭其骧一生的学术研究和工作生活涉及到中国广阔的地域，所以说汇聚中华大地众多水域的大海是先生最好的归宿。14.谭其骧先生的“平淡”主要体现在哪些方面？请简要概括。（分）（分）④只有通过阅读，才能为写作打下坚实的基础。⑤从文学作品评论的写作要求来看，阅读既要做到点面结合，又要做到深浅结合。答： （只填序号）17. 央视全新节目《中国汉字听写大会》在科教频道周末黄金时间播出人们领略汉字优美汉语传神09月10日《现代快报》讯：教育部前发言人王旭明在9月8日和9日连续两天，在自己的新浪微博中以“每日一呼”的名义，发出同样的内容：取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！ 随后，不少网友对此进行了转发和评论。　 对于“取消小学英语，救救汉语”的建议，你有何看法要求：观点鲜明，语言，10字左右阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文。(0分)　　材料一：巴尔扎克有一个癖好，只用缺口的杯子，买了新杯子，他会用调羹，在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口，巴尔扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，无论写了多少作品，这些作品上都有一个缺口，以此来激励自己福建省安溪八中高三上学期期中考试语文试题
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