逍遥右脑 2017-10-15 16:49
七年级生物下册期中复习资料整理
第一节人类的起源
1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。它是由19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出来的
第二节人的生殖
1、概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2、男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
内生殖器附睾：贮存和输送精子
输精管：输送精子
精囊腺和前列腺：分泌黏液
外生殖器阴囊：保护睾丸
阴茎：排精、排尿
女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素
内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道
外生殖器：即外阴
3、描述受精过程
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子和卵细胞受精的场所是输卵管。
胚胎的发育和营养：分娩
发育：受精卵胚胎胎儿婴儿
营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得，产生的代谢废物也是通过胎盘和脐带排出体外的。
胚胎发育的场所在子宫中
一般来说，怀孕到第四十周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩
试管婴儿的过程是女方先用药物促排卵，再从卵巢内取出卵子，男方取出精子，在实验室内将精子、卵子结合成受精卵再培养成胚胎，然后再将胚胎转移至子宫腔内，使之着床、妊娠。是体外受精，体内发育的过程例题1：填写下列标号的器官名称
①卵巢②输卵管③子宫④阴道
(2)精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是在输卵管。
(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。
(4)胚胎发育的场所是子宫。
(5)图中①结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能分泌
雌性激素，维持女性的第二性征。
(6)如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的输卵管
并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不良影响。
(7)胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入子宫内膜后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排除。因此，我们应该铭记母亲的恩情!
第三节青春期
青春期发育：
形态特点：身高、体重迅速增长
大脑
功能特点心脏结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象
主要受到性激素的调节
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;
青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
青春期男生的睾丸产生的精子与前列腺等分泌的黏液一起形成了精液，精液积累到一定量就会自动地排出体外，这就是遗精。这是男性进入青春期的一个标志。
2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
月经是指女孩子进入青春期后，每月一次的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。月经期约为5天左右。月经是女性进入青春期的一个标志。
第四节计划生育
4、计划生育晚婚：提倡比法定年龄(男不得早于22周岁，女不得早于20周岁)晚2到3年结婚
晚育：提倡婚后推迟2到3年生育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平，控制社会人口过快增长的关键。
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚。它有利于提高我国的人口素质
注：我国禁止禁止近亲结婚，因为近亲结婚的后代得隐性遗传病的概率增加
第一节食物中的营养物质
1、六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
其中糖类、蛋白质、脂肪是有机物，都能够提供能量，都需要经过消化，才能被人体所吸收;
而水、无机盐、维生素是无机物，它不能够提供能量，不需要经过消化就能够被人体吸收。
1、脂肪：人体内主要的储能物质富含脂肪的食物：花生、动(植)物油、肥肉等
2、糖类：人体内主要的供能物质富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、玉米、马铃薯、红薯等
3、蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等水：
4、维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质。
5、水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
6、无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)
第七类营养素：膳食纤维
维生素c的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色，并且维生素c溶液浓度越高，用量就越少。n=cv
牙龈经常出血属于坏血症，缺乏维生素c的表现
例题1：下表列出了a、b、c、d、e5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分：
(1)从补充能量的角度看，较合适的食物是a
(2)根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是e，防治夜盲症最佳的食物是b。
(3)处于生长发育期的青少年，应多食用c食物的理由是含有较为丰富的蛋白质和多种维生素
(4)若长期将食物d作为主要食物，易患的疾病是夜盲症、佝偻病。
(5)食物a和食物b比较，对小孩骨骼和牙齿的发育有利的食物是a。
(6)食物d和食物e比较，能够提供较多能量的是d。
(7)在同样体积的d、e两种食物的浸出液(所用食物的质量相同)中滴加高锰酸钾溶液，首先褪色的是e，
原因是食物e中含有较多的维生素c。浸出液中维生素c含量高，使高锰酸钾溶液褪色快。
第二节消化和吸收
1)消化系统的组成
消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门
消化系统消化食物和吸收营养物质等
消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
消化液：唾液胃液胆汁胰液肠液
作用：唾液淀粉酶胃蛋白酶无消化酶，含胰脂肪酶，含肠脂肪酶
但能够乳化脂肪胰蛋白酶肠肽酶
胰淀粉酶肠淀粉酶
胰麦芽糖酶肠麦芽糖酶
淀粉开始蛋白质开始脂肪开始
被消化被消化被消化
胆汁、胰液、肠液最终都汇入小肠中，小肠中含有的消化液最多。
小肠是消化的主要场所
肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化，所以肝炎患者厌食油腻的食物
唾液淀粉酶(口腔)、胰淀粉酶、肠淀粉酶(小肠)胰麦芽糖酶、肠麦芽糖酶(小肠)
淀粉的消化(口腔、小肠)：淀粉麦芽糖葡萄糖
胃蛋白酶(胃)、胰蛋白酶(小肠)肠肽酶(小肠)
蛋白质的消化(胃、小肠)：蛋白质多肽氨基酸
胆汁(肝脏)胰脂肪酶，肠脂肪酶(小肠)
脂肪的消化(小肠)：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸
1、食物的消化
蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸
糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖
脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸
2)小肠是吸收营养物质的主要场所。
小肠适于消化、吸收的特点：
最长;(成人小肠一般有5—6米)吸收2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);
3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质;
消化——4)有各种消化液。
小肠里面含有肠液、胰液和胆汁等液体，所以小肠内含有多种酶，能够消化糖类、脂肪、蛋白质。